九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第四單元 我們周圍的空氣 4.2 物質(zhì)組成的表示（第二課時(shí))學(xué)案 魯教版

1、4.2 物質(zhì)組成的表示（第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.記住常見元素及原子團(tuán)的化合價(jià)，能根據(jù)化合價(jià)寫出常見物質(zhì)的化學(xué)式。2.學(xué)會(huì)讀化學(xué)式，并能根據(jù)化學(xué)式對(duì)物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。3.能根據(jù)化學(xué)式推求某元素的化合價(jià)。知識(shí)點(diǎn)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）：重點(diǎn)：記憶常見元素及原子團(tuán)的化合價(jià)。難點(diǎn)：根據(jù)化合價(jià)寫出常見物質(zhì)的化學(xué)式。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：多媒體素材板書設(shè)計(jì)：4.2 物質(zhì)組成的表示（第二課時(shí)）二、化合價(jià)1.化合價(jià)的確定2.化合價(jià)的特點(diǎn)3.化合價(jià)的規(guī)則4.根和根離子5.化合價(jià)的記憶6.化學(xué)式的書寫7.化學(xué)式的讀法8.根據(jù)化學(xué)式求某元素的化合價(jià)學(xué)習(xí)過程： 師生互動(dòng)活動(dòng)意圖【復(fù)習(xí)回顧】1. 什么叫化學(xué)式？2. 化學(xué)式：O2、NaCl、

2、H2O分別表示什么意義？學(xué)生思考、搶答?！緞?chuàng)設(shè)情境】【投影】名稱水氨甲烷化學(xué)式H2ONH3CH4名稱氯化鈉氯化鎂氯化鋁化學(xué)式NaClMgCl2AlCl3名稱氧化鈉氧化鎂氧化鋁化學(xué)式Na2OMgOAl2O3【問題】不同元素的原子相互化合時(shí)，原子個(gè)數(shù)比相同嗎？是什么決定了原子相互化合的數(shù)量關(guān)系？學(xué)生觀察、思考、回答?！緦?dǎo)入新課】 一種元素一定數(shù)目的原子和其他元素一定數(shù)目的原子相化合的性質(zhì)是元素的化合價(jià)。它決定了原子相互化合的數(shù)量關(guān)系?！景鍟?.2 物質(zhì)組成的表示（第二課時(shí)）二、 化合價(jià)【出示學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.記住常見元素及原子團(tuán)的化合價(jià)，能根據(jù)化合價(jià)寫出常見物質(zhì)的化學(xué)式。2.學(xué)會(huì)讀

3、化學(xué)式，并能根據(jù)化學(xué)式對(duì)物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。3.能根據(jù)化學(xué)式推求某元素的化合價(jià)。知識(shí)點(diǎn)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）：重點(diǎn)：記憶常見元素及原子團(tuán)的化合價(jià)。難點(diǎn)：根據(jù)化合價(jià)寫出常見物質(zhì)的化學(xué)式?！具^渡】課本第83頁(yè)展示了部分常見元素的化合價(jià)，那么，元素的化合價(jià)又是又什么決定的呢？【探究一】1.化合價(jià)的確定引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第82、83頁(yè)內(nèi)容，結(jié)合老師的舉例總結(jié)出在化合物中元素化合價(jià)是怎樣確定的。在離子化合物中，元素的化合價(jià)數(shù)值就是這種元素的一個(gè)原子得到或失去電子的數(shù)目，得到電子的顯負(fù)價(jià)，失去電子的顯正價(jià)。在分子化合物中，元素的化合價(jià)數(shù)值就是這種元素的一個(gè)原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目，質(zhì)子數(shù)多的顯負(fù)價(jià)，質(zhì)子數(shù)少的顯正價(jià)。

4、有些元素的原子在不同條件下得失電子或形成共用電子對(duì)的數(shù)目是不同，在化合物中表現(xiàn)出多種化合價(jià)?；瘜W(xué)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)表示溶液的組成。那么，什么是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)呢？【探究二】2.化合價(jià)的特點(diǎn)【投影】常見元素在化合物中的的主要化合價(jià)元素名稱元素符號(hào)化合價(jià)元素名稱元素符號(hào)化合價(jià)元素名稱元素符號(hào)化合價(jià)氫H+1鎂Mg+2鈣Ca+2碳C+2 +4鋁Al+3鐵Fe+2 +3氮N-3 +5硫S-2 +4 +6銅Cu+2氧O-2氯Cl-1鋅Zn+2鈉Na+1鉀K+1銀Ag+1【問題】從表中可以看出元素的化合價(jià)有何特點(diǎn)？學(xué)生觀察、思考、回答。元素的化合價(jià)有正價(jià)和負(fù)價(jià)之分，金屬元素只具有正價(jià)，非金屬元素既有正價(jià)又有負(fù)

5、價(jià)。許多元素的化合價(jià)是可變的。【探究三】3.化合價(jià)的規(guī)則【問題】根據(jù)元素的化合價(jià)，計(jì)算MgO、H2O、MgCl2中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和?？纯从惺裁匆?guī)律？學(xué)生計(jì)算、思考、總結(jié)?；蟽r(jià)規(guī)則：在化合物中，各元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。強(qiáng)調(diào)：元素的化合價(jià)用于定量描述不同元素的原子之間形成化合物時(shí)相互化合的比例。因此，人們規(guī)定單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零。【投影】化合價(jià)+1 NaCl+2 MgCl2+3 AlCl3 -2MgO -1 NaCl離子符號(hào)Na+Mg2+Al3+O2-Cl-【問題】元素的化合價(jià)和離子的表示方法有何異同？ 學(xué)生觀察、思考、回答。不同點(diǎn)：1.標(biāo)注的位置不同；2.正負(fù)號(hào)與數(shù)值的順序相

6、反；3.數(shù)值為“1”時(shí)，化合價(jià)不能省略。相同點(diǎn)：符號(hào)和數(shù)值相同。【探究四】4.根和根離子指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第82頁(yè)左下角內(nèi)容，并回答問題。什么叫根？什么樣的化合物有可能有根？什么根價(jià)？如何計(jì)算根價(jià)？什么叫離子？什么叫根離子？完成下表：根符號(hào)根名稱根價(jià)根離子符號(hào)根離子名稱SO4CO3NO3OHNH4學(xué)生閱讀、思考，結(jié)合老師的舉例完成問題?！具^渡】為了便于記憶，常把常見元素及根的化合價(jià)編成口訣?！就队啊?.化合價(jià)的記憶常見元素化學(xué)價(jià)口訣表（紅色為負(fù)價(jià)）一價(jià)氯氫鉀鈉銀二價(jià)氧鋇鈣鎂鋅三鋁四硅五氮磷二三鐵、二四碳二四六硫都齊全銅汞二價(jià)最常見常見根價(jià)口訣表負(fù)一氫氧、硝酸根負(fù)二碳酸、硫酸根正一價(jià)的是銨根學(xué)生大

7、聲讀、小組內(nèi)相互提問，并整理在筆記本上?！具^渡】同學(xué)們知道了元素和根的化合價(jià)，如何來(lái)書寫它們組成的化合物的化學(xué)式呢？【探究五】6.化學(xué)式的書寫指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第84頁(yè)的 活動(dòng)天地“根據(jù)化合價(jià)寫化學(xué)式”?？偨Y(jié)根據(jù)化合價(jià)寫化學(xué)式的方法最小公倍數(shù)法?！揪毩?xí)】已知磷的化合價(jià)為+5，氧的化合價(jià)為-2，寫出磷的氧化物的化學(xué)式。一學(xué)生上黑板板書，其他學(xué)生矯正?！咎骄可?jí)】化合物化學(xué)式書寫的另一種方法交叉法。1.明確書寫依據(jù)：化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。2.明確書寫步驟：正前負(fù)后標(biāo)價(jià)數(shù)；價(jià)數(shù)角碼來(lái)交叉；能化簡(jiǎn)的就化簡(jiǎn)；不信你就去檢驗(yàn)。（口訣）3.強(qiáng)調(diào)根的右下角數(shù)字的書寫：數(shù)字為1，根不加括號(hào)；數(shù)字不為1,根

8、加括號(hào)?！咀粉櫨毩?xí)】1.已知硫元素的化合價(jià)有+4、+6，氧元素的化合價(jià)為-2，分別寫出硫元素的氧化物的化學(xué)式。 +1 +2 +3 +1 -1 -1 -22.寫出Na、Mg、Al、NH4分別與OH、NO3、SO4組成化合物的化學(xué)式。一學(xué)生板書，其他學(xué)生矯正?！具^渡】寫出了化合物的化學(xué)式，那么怎么讀呢？【探究六】7.化學(xué)式的讀法思考：由兩種元素組成的化合物，如NaCl、CO2、P2O5等，分別讀作：氯化鈉、二氧化碳、五氧化二磷。這些物質(zhì)的化學(xué)式在讀法和寫法上有什么規(guī)律？請(qǐng)推測(cè)NO2、Fe2O3、CaCl2的名稱。老師講解讀法：某化某、某酸某、氫氧化某、幾某化幾某等，并強(qiáng)調(diào)先讀的后寫。【拓展歸納】單

9、質(zhì)化學(xué)式的讀寫方法【追蹤練習(xí)】1.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式,并進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。氧氣 水 二氧化碳 過氧化氫鐵 氦氣 五氧化二磷 氫氣單質(zhì): ；化合物: 。 2.已知下列化學(xué)式,求其中紅色元素符號(hào)的化合價(jià)。提示：硝酸根（NO3）的化合價(jià)是“-1”。KMnO4 K2MnO4 Na2CO3 Ca(NO3)2CuSO4 O2 Ca(ClO)2 NH4NO3學(xué)生練習(xí)，鞏固物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類、總結(jié)根據(jù)化學(xué)式求某元素的化合價(jià)的方法。從實(shí)際問題入手，復(fù)習(xí)舊知，自然引入。 讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向。 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過交流，加深對(duì)化合價(jià)的認(rèn)識(shí)。 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)化合價(jià)的特點(diǎn)。 引導(dǎo)學(xué)生通過計(jì)算總結(jié)化合價(jià)的規(guī)則。 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)

10、結(jié)互助精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的趣味性。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、歸納能力。培養(yǎng)學(xué)生由個(gè)別到一般、由部分到全體的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)記憶能力、語(yǔ)言表達(dá)能力并活躍課堂氣氛。激發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，提高解決問題的能力。使學(xué)生通過學(xué)練結(jié)合，掌握化學(xué)式的書寫。 鞏固提高。 使學(xué)生了解化學(xué)式的讀法。完善知識(shí)掌握，拓展知識(shí)體系。及時(shí)鞏固。 【課中檢測(cè)】 1.H2S氣體中硫元素的化合價(jià)為（ ）A+1 B. -1 C. +2 D.-22.下列化學(xué)式正確的是（ ）A.氧化鎂MgO2 B.硫酸銅Cuso4 C.一氧化碳Co D.二氧化碳CO23.下列含氯元素的物質(zhì)中按氯元素化合價(jià)由高到低順序排列的是（ ）KClO3 HClO Cl2 Na

11、ClO4 ClA. B. C. D. 4.已知過氧化鋇中氧為-1價(jià)則過氧化鋇的化學(xué)式為（ ）A. Ba2O B. BaO2 C. Ba2O2 D.BaO35.兩個(gè)氫原子表示為（ ）A. H B. H2 .C.2H D.2H+ 6鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx，其中鐵元素和鈦元素的化合價(jià)均顯+3價(jià)。則x為（ ） A2 B3 C4 D67下列符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（ ） AH BO2 CHe DFe 8.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空 （1）4個(gè)二氧化碳分子 （2）7個(gè)鐵原子 （3）1個(gè)氧分子 （4）5個(gè)硫原子 （5）氧離子 （6）正2價(jià)的鈣元素 （6）氯化氫中氯元素為-1價(jià) 9.請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填寫在橫線上：太陽(yáng)鏡具有保護(hù)眼睛的功能。它的鏡腳一般是由塑料(其中含有碳元素 )制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅 ，且變色玻璃中含有銀離子 ，銅制鏡框使用時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)生成銅綠Cu2(OH)2CO3，銅綠中氫氧根的化合價(jià)顯1價(jià) ?！究偨Y(jié)】通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)惺裁词斋@？【布置作業(yè)】1. 上交作業(yè)：助學(xué)P66課后評(píng)價(jià)； 2. 課外作業(yè)：記憶元素及根的化合價(jià)。教學(xué)反思：1本節(jié)的內(nèi)容側(cè)重記憶，如元素