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文檔簡介
1、畢業(yè)論文題目:談官場現(xiàn)形記的藝術特色專 業(yè) 漢語言文學 年 級 學 號 學生姓名 指導教師 論文完成日期 2016 年 5 月 談官場現(xiàn)形記的藝術特色內容摘要: 官場現(xiàn)形記是清朝晚期文學代表作品之一,其寫的多是現(xiàn)實生活中的人物,有些只是改了個姓名而已,在譴責小說中極具代表性,其內容、語言都具有獨特的藝術特性。文章分為四部分,前面三部分主要從不同的角度分析了官場現(xiàn)形記的藝術特色,最后一部分總結了作品在中國文學史上的研究及藝術成就。關鍵詞: 批判態(tài)度 描寫手法 結構安排 藝術成就李伯元的代表作官場現(xiàn)形記,作為譴責小說的典范作品,在中國諷刺文學史上抹上了輝煌的亮色。官場現(xiàn)形記其內容、語言都具有獨特的
2、藝術特性。時萌對李伯元的官場現(xiàn)形記評價極高,并稱李伯元作為諷刺文學家,在世界近代文壇與肖伯納、馬克吐溫同代存在并毫無遜色。一、極盡批判態(tài)度,批判藝術之刻畫入微官場現(xiàn)形記全文極盡批判的態(tài)度,寥寥數(shù)語,就將小說中的貪官人物音容體態(tài)勾寫出來。細節(jié)描寫也非常生動,筆下的人物生動傳神,具有比較強的藝術感染力。比如說胡統(tǒng)領剿匪,在浙江省城,胡華若靠著在京城中賄賂,得到了一個統(tǒng)領職務。在管轄范圍內的嚴州,土匪作亂猖狂,可真夠令胡統(tǒng)領心煩意亂的,沒辦法,胡統(tǒng)領無奈的只能親自出征剿匪。出發(fā)前,先惹了個爭風吃醋的事端,等他帶領人馬趕到了嚴州之時,哪里還有土匪的蹤跡,早就不知道跑哪里去了,倒是手下的官兵趁此機會將平
3、民百姓劫掠奸淫,無惡不作,胡統(tǒng)領“得勝班師”,送行的岸上只剩下百姓的哭罵之聲了。無數(shù)鄉(xiāng)民涌至縣衙指控前去鳴冤,幾次都有激起民變之勢。這位知縣大人與胡統(tǒng)領早就勾結到一起,心生一計,先是表明態(tài)度:“證據(jù)確鑿,準其到縣指控,審明之后,即以軍法從事,決不寬待”。等鄉(xiāng)民將訴狀呈上后,知縣大人先發(fā)一些撫恤錢,敷衍了事,還吩咐“從來打官司頂要緊的是證見,有了證見,就可辦人”,要求鄉(xiāng)民告知是誰劫掠奸淫,女兒被人欺侮,需要驗過。鄉(xiāng)民面面相覷,因為不知道是誰,所以不能回復,女兒要驗的,尤其不肯。知縣大人立馬變臉,轉身要辦理鄉(xiāng)民“誣告”之罪,要退撫恤錢。鄉(xiāng)民沒辦法,一起求饒,知縣說道:“這些事情本縣知道全是兵勇做的
4、,但是沒有憑據(jù)怎么可以辦人?現(xiàn)在要替你們開脫罪名,除非把這些事情一齊推在土匪身上?!边@件事情,李伯元勾勒出了一個作威作福,為虎作倀,冷酷狠毒還冒領軍功的胡統(tǒng)領。還有一個辦案腦子活絡,思路清晰,化腐朽為神奇,即討好了上面官員,又安撫了下面民眾的知縣大人。李伯元用簡練的筆墨,不加烘托,便刻畫出胡統(tǒng)領和莊知縣鮮明生動的形象。從細節(jié)方面,在官場現(xiàn)形記中,從小說中做官的姓名中,也幫助了我們對人物的性格方面和主題的把握,并給人物抹上貶義色彩,和表明強烈的批判態(tài)度。姓名含義具體有三種方式:根據(jù)事實,采取諧音和映射。根據(jù)事實,這種命名方式在小說中不是很多,最典型的就是冒得官,即冒名頂替得到的官職,在三十回中,
5、冒得官是用三十塊錢買來的一名大漢軍官的獎札、飭知,見飭知上的名字乃是“毛長勝”三個字,雖然名字不同,幸喜姓的聲音還是一樣,此等幸事還暗自竊喜了一番,冒充此人得了管帶一職位。在采取諧音這方面,是作為中國傳統(tǒng)小說常用的一種方法,通過讀音來闡述人物描寫。小說中,時筱仁諧音就是“是小人”,申守堯就是“伸手要”,史耀全就是“死要錢”,傅理堂就是“富里堂”,梅飏仁讀音媚洋人,崇洋媚外的人,竇世豪的諧音是“都是好”。在這部小說中還有很多這樣采取諧音來揭示人物性格或者是命運的。在映射方法,這種含沙射影的方法比較含蓄,作為譴責小說的代表作家,在當時的社會,不能直言不諱的揭發(fā)官場的黑暗,在小說中難免會涉及到當時發(fā)
6、生的真人真事,所以在人物命名上選擇的含沙射影的方法。比如說在第五回,何藩臺映射李翰章,當時社會背景下,李翰章綽號“大荷包”,文章中何藩臺家中排行老大,老三是“三荷包”,老大必是“大荷包”了。第二十五回華中堂映射榮祿,賈大少爺要走華中堂這條路的方法明著是去古董店買古董,暗里卻是賄賂。這便是當時社會背景下榮祿受賄的方法之一。這種映射方法的還有黑總官映射李蓮英,賈制臺映射張之洞等等。書中人物有很多都來自某一時代的人,即使不能完全揭示歷史的原貌,但也可以作為社會歷史資料。這三種人名的命名方法,都是從細節(jié)來進行闡述的,表明了作者對當時官場的批判態(tài)度。二、多種的描寫手法加強藝術的表現(xiàn)力1.夸張手法勾勒出千
7、姿百態(tài)的人物言行官場現(xiàn)形記是以小說的形式大量運用夸張的手法來再現(xiàn)官場的種種丑惡之事,直接面對讀者,以直率、熱烈的夸張諷刺從而達到罵官的目的。在四十八回里面,講訴了安徽總兵蓋道運等去皖北剿匪,在剿匪的同時,不分民眾還是土匪,都一律剿殺,只要是剿匪區(qū)域的村莊都用大炮統(tǒng)統(tǒng)轟沒了。作品正是通過對專制政體下百姓怕官,官員有恃無恐、為所欲為、腐敗不堪的行為的描寫,來揭露專制制度下官吏的野蠻性,對書中所出現(xiàn)的官吏無一不恨、無一不罵,從而達到批判的目的。小說以運用夸張手法來描寫解剖官場,達到對現(xiàn)實主義的批判精神,上至軍機大臣,下至佐雜胥吏,全方位地對晚清腐敗的官場都進行了徹底的批判。小說第二十五回中,華中堂的
8、行事風格,“最恨人家孝敬他錢。你若是拿錢送他,一定要生氣,說:我又不是鉆錢眼的人,你們也太瞧我不起了!本來他老人家做到這么大的官,還怕少了錢用?你們送他錢,豈不是明明罵他要錢,怎么能夠不碰釘子呢?”他愛的是古董,在京,一家大古董鋪便是他的本錢,厚守是古董鋪的老板,找他辦事便是求他的東家華中堂辦事?!爸辽兕^二萬兩銀子起碼,再多更好。無論甚么爛銅破瓦,他要一萬,你給一萬,他要八千,你給八千,你也不必同他還價。你把古董買回來,自然還你效驗?!崩畈獙⒕杏诿鑼扅S胖姑的幾句話,幾個行為,就可以畫龍點睛的揭示出身在高位的大官如何的受賄,大官都尚且如此辦事,大批大批的小官僚,就更不足道了。小說對當時的
9、官場場景描寫的淋淋盡致,在小說中第五回的何藩臺,一個小小藩臺先捐知縣,又捐知府,花錢買鹽道,替兄弟捐官,一步一步買賣官職,收入之豐厚,可想而知,那些個達官貴人、皇親國戚有多么的腐敗了。再看看,冒得官,逼迫自己的女兒嫁給統(tǒng)領做小妾,一個候補知府瞿耐庵,為巴結讓自己年過半百的老婆去拜一個小姑娘寶珠為干娘,這樣他便得到了知府職位。這些求官途徑變異百端的行賄受賄。官場現(xiàn)形記的過人之處,并非像魯迅先生所說的“千篇一律”,作品將大同小異的官場根據(jù)不同人的不同身份、地位等級來寫的千姿百態(tài)。比如何藩臺的大膽無恥,傅欽差的低調“清廉”,華中堂的老奸巨猾等等都表現(xiàn)的各不相同。這些貪官想方設法的受賄撈錢聰明過人,做
10、事卻個個昏庸無能。如南京候補官毛維新,因為熟背江寧條約被制臺賞識,實際上根本就是滿腹草包,他竟然認為這是專門和南京有關的條約。制臺賈世文平時對人吹有絕技:一是畫梅花,一是寫字,卻說他有本王羲之的前赤壁賦并且是漢朝的石匠鐫刻的,這連最起碼的文化常識都沒有。2.對比的諷刺手法探討在文中第五十三回,制臺見洋人這段故事,作者將制臺前后行為態(tài)度進行對照比較,將他的本質原形畢露,以此加大的諷刺的力量。且說,制臺是個有脾氣的人,只要見到官比之小一等級,便是他可以管得到的,如果一言不合,他就拿頂子給人碰,絲毫不給面子,藩臺都這么對待,更何況其他小官,至于他手下當差的,更是輕則打罵,重則棍棒?;窗哺龅絻杉?/p>
11、交涉案件,怕說的不能明白詳細,就把詳細內容寫在了手折上,等見了面,同制臺談了幾句,便將手折恭恭敬敬的遞上。制臺一看是手折,上面寫的都是黃豆大的小字,心里不高興,便欺知府的官級比之小了幾級,索性往地上一摔,無理言道:“你們都知道我年紀大了,眼睛糊涂,故意寫了這小字來蒙我呢吧!”知府知道他的為人,等他說完,從容的撿起手折,一邊撿一邊說:“我從殿試,朝考,考差考御史,一直寫的都是小字,皇上也非??粗形覍懙男∽?。我現(xiàn)在做了外官,都不知道大帥是同皇上相反的,一個個是要看大字的,那只能等日后我再慢慢學了。”這話里言間也是用皇上來壓制臺。制臺聽了這話便才問知府是什么事情。當知府回道:“一是地方上的壞人買了地
12、基給洋人開公司,二是一個包討債的洋人去鄉(xiāng)下恐嚇百姓并鬧出人命來了?!敝婆_一聽兩樁都是關系洋人的事,便慌亂了,大驚失色道:“這都是關系洋人的事,為何不早說呢?快把手折拿來我看!”知府又把手折呈上。制臺戴上老花鏡,看了一遍。知府又說道:“卑職因為其中頭緒繁多,怕是說不清楚,所以才寫好了手折來的。洋人在我們這開設公司,有背約章,就是那洋人包討帳,也是不對的呀,更何況還有鬧出了人命在里頭。所以卑府特地上來請示大帥的,總該阻止洋人來才好?!敝婆_不等他說完,便把手折一放,說:“老哥,你還不知道洋人的事情是最不好做的么?在地方上,如果老百姓不把地賣給他們,那他的公司到哪里去開呢?還有就是討帳的話,他要的是錢
13、,又不是要的命。他自己尋死,與洋人何干呢?你做知府,既然知道地方上有些壞人,就該提前阻止他們,拿地不準賣給外國人才是。至于那個欠帳的,他那張借條怎么會到外國人手里?其中必定有個緣故。外國人是頂講情理的人,決對不會憑空詐人的。而且欠錢還債本來就是分內之事,難道不是外國人來討,他就賴著不還嗎?如果是這樣,那欠錢的也不是什么好百姓了。現(xiàn)在凡是牽扯洋人的事情,總是我們自己的官同百姓都有不好的地方,所以才會被人家欺負,等到事情鬧大了,然后就都往我身上一推,你們算沒有事了,好主意!”這制臺又說道:“洋人開公司,等他來開,洋人來討帳,隨他來討,總之,在我手里,決計不肯為了這些小事同他失和的。你們既做我的下屬
14、,說不得都要就我范圍,斷斷乎不準多事。”所以他看了知府的手折,一直只怪地方官同百姓不好,決不肯批評洋人一個字的。知府見他如此,就是再想要分辨兩句,也氣得開不出口了。在這則故事中運用了一連串自欺欺人的事實,用夸張及對比的手法將人物的性格更加突出。主要體現(xiàn)了制臺在洋人面前的卑躬屈膝,怯懦退讓,對待下屬驕橫無理,飛揚跋扈,對同僚苛刻,傲慢無禮。在官場現(xiàn)形記第二十二回,傅署院平日里治家做官與修身養(yǎng)性兼修,親賤“慎獨”功夫,待到轅門覓情郎事件發(fā)生,全部假象一指戳破。這表面的假象和事實的真相造成鮮明的對比,成就了諷刺的藝術效果 在整個小說中,每一個故事、每一個細節(jié)都是為了更好的展現(xiàn)晚清政府的黑暗統(tǒng)治和腐敗
15、行為。也正是因為主要目的是,展現(xiàn)黑暗和腐敗,所以小說的情感基調是暗淡、激憤。三、取材范圍廣,蟬聯(lián)而下的結構方式官場現(xiàn)形記作為一個大的語篇結構,為了盡可能地把各種類型的官場腐敗現(xiàn)象、各種的官場人物和各種社會文化背景表現(xiàn)出來。作品是連載小說,刊登在每期的報紙上,為了能讓后面的讀者看懂,作者在寫文章時“采用了若干個相對獨立的短篇故事蟬聯(lián)而下的結構方式”。往往在一個或者幾個章節(jié)內集中刻畫某一個官員或者某一群官員的形象,以漫畫速寫式的方法描寫迅速勾勒人物性格,這是作者塑造人物方面最為顯著的一個特點。在相對集中的單元故事中串聯(lián)每一個小故事,每個單元中以一個主要人物為中心,由點到面,兼及其它官員。這一單元描
16、繪完畢后,本單元主要人物退場,次要人物會成為下一個單元的主要刻畫對象。具體的來說,文中從表層寫到深層,從公開寫到隱秘,從合法的寫到非法的,將整個官場各種等級的大官小官行為心態(tài)一點一點的予以暴露,將大量看似散亂的故事有序的自然的,不落痕跡的整理的一一有序,這使得章節(jié)之間的人物與事件并沒有完全斷開聯(lián)系,可以看出,作者在塑造人物和故事關聯(lián)時,還是費了很多心思去謀篇布局,才能把這么多本不相關的人和事比較自然的銜接起來。這種結構敏銳地反映了作者廣闊的社會人生經驗,取材范圍盡量的要求了全面、完整和豐富。官場現(xiàn)形記的取材范圍最大限度地延伸到與官場和官場人物相聯(lián)系的社會生活的各個方面,描寫了大量官場生活場景,
17、展現(xiàn)了一幅幅官吏們在官場內和官場外、公事和私事之余的各種生活畫面以及官場人物與官場以外各色人等的交往交流情況及復雜的關系,力求全景式地反映當時官場的黑暗和腐敗。此外,同一個詞語在同一個單元的反復出現(xiàn),反復強調。比如“錢”在作品中出現(xiàn)了1723次,將整個作品鏈接成一個整體,來以此強調官場好比賣場,這個依靠金錢買賣來支撐的官職結構中如此循環(huán)“錢”的概念,由此暴露了整個官場的黑暗。四、藝術研究成就官場現(xiàn)形記是晚清譴責小說的開山之作,也是同類小說中較為優(yōu)秀的作品之一。在我國第一部在報刊上面連載、直面社會的長篇章回小說,開創(chuàng)了近代小說批判現(xiàn)實的風氣。1.社會研究和認識價值胡適在五十年來中國之文學中說:“
18、當時官場的腐敗已到了極點,這種材料遍地皆是,不過等到李伯元才有這一部窮形盡相的大清官國活動寫真出現(xiàn),替中國制度史留下無數(shù)絕好的材料?!痹谥蟮年愖诱乖谥袊膶W之變遷中也強調官場現(xiàn)形記是一部絕好的社會史料。官場現(xiàn)形記給很多研究中國近代文學的學者提供了了解晚清政治及社會的具體史料,更有部分研究者,他們從反映當時社會的基本矛盾中來研究作品的思想價值。比如鄭振鐸寫的中國古典文學中的小說傳統(tǒng)、北京大學的中國文學史都寫出了作品的思想傾向是對封建道德的擁護和社會的各種矛盾。官場現(xiàn)形記在研究文學方面給予了很高的認識價值。魯迅將官場現(xiàn)形記歸入了“譴責小說”,在這方面很多的研究者都在肯定作品對社會的暴露和批判價值時,做出了具體評價。海孺強調“我們在文學界,特別是在小說方面,并沒有發(fā)現(xiàn)比李伯元的作品特別是官場現(xiàn)形記更好更進步的作品?!?.思想研究的藝術價值官場現(xiàn)形記中很多單元多為短篇故事,要在這么短的篇幅中,將人物寫的讓人深刻,寫的透徹明朗話,寫出生動鮮活的人物,就必須要抓住突出的重點。作者正是選最具有代表性、最能突出人物性格的故事加以點綴勾勒,用白描的手法下再加以運用夸張諷刺的手法,作了細致生動的刻畫,比如“制臺見洋人”、“華中堂開店”等等把人物心理刻畫得活靈活現(xiàn),入木三分,讀來令人
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