2021年家校溝通工作總結(jié)

1、家校溝通工作總結(jié)時(shí)間是一支箭，來(lái)去匆匆。一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@段時(shí)間的工作，我們一定取得了很多成績(jī)，所以需要認(rèn)真寫一份工作總結(jié)。一份好的工作總結(jié)有哪些特點(diǎn)？以下是家校溝通的總結(jié)，僅供參考。讓我們看看。為了更好地促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的信息和思想交流，保證教師和家長(zhǎng)在良好的共處環(huán)境中討論教育學(xué)生的問(wèn)題，從而促進(jìn)學(xué)生的良好發(fā)展，我主要采用給家長(zhǎng)寫信、打電話、發(fā)短信、安全校園平臺(tái)、 類別_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _給

2、父母寫信是我們學(xué)校和父母之間交流的古老傳統(tǒng)。針對(duì)孩子普遍存在的問(wèn)題，我以寫信的形式向家長(zhǎng)反映，以便及時(shí)得到他們的支持。例如，針對(duì)該班不得不互相讓步，因小事打架，造成傷害的情況，及時(shí)給家長(zhǎng)寫了一封信，使家長(zhǎng)注意到這一點(diǎn)，加強(qiáng)了對(duì)孩子安全和正確相處的教育，從而杜絕打架。又如，針對(duì)孩子在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中的不平衡發(fā)展，我及時(shí)給家長(zhǎng)寫了一封信，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)綜合實(shí)踐課的認(rèn)識(shí)和關(guān)注，贏得了家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的支持，努力讓每個(gè)孩子都得到良好的發(fā)展。每次寄信，第二天我都會(huì)及時(shí)收回，仔細(xì)閱讀家長(zhǎng)的回復(fù)，以便及時(shí)了解家長(zhǎng)寶貴的教育建議，為下一堂課的工作和教育孩子打下良好的基礎(chǔ)。在閱讀父母來(lái)信的同時(shí)，我也在學(xué)習(xí)自己，從父

3、母那里學(xué)習(xí)教育孩子的知識(shí)?？梢哉f(shuō)，給父母寫信的方式已經(jīng)得到了父母的認(rèn)可并取得了良好的效果。父母通常忙于工作，所以他們不能什么都跑去學(xué)校。打電話和發(fā)短信是方便的交流方式。比如，班上哪個(gè)孩子進(jìn)步了，我會(huì)及時(shí)發(fā)短信給家長(zhǎng)報(bào)告好消息；我也會(huì)給在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)突出的家長(zhǎng)發(fā)短信；無(wú)論誰(shuí)在學(xué)校有小問(wèn)題，我都會(huì)及時(shí)給父母打電話溝通；如果是通知什么的，我會(huì)及時(shí)通過(guò)平安校園平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)短信。許多父母收到短信時(shí)會(huì)非常開(kāi)心和感動(dòng)。他們?yōu)楹⒆拥木时憩F(xiàn)感到高興，也為老師對(duì)孩子的關(guān)心所感動(dòng)。本學(xué)期舉行了兩次大型家長(zhǎng)會(huì)，一次在開(kāi)學(xué)時(shí)，主要是總結(jié)上學(xué)期的工作，介紹開(kāi)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，傳達(dá)下一步的工作和學(xué)習(xí)要求；在期末復(fù)習(xí)前召開(kāi)家

4、長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子一學(xué)期的表現(xiàn)以及學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)了解我們的工作；在期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們會(huì)給家長(zhǎng)一些建設(shè)性的建議，這樣家長(zhǎng)就可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)指導(dǎo)和教育孩子。從家長(zhǎng)會(huì)后孩子們的表現(xiàn)來(lái)看，家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是有效的，并取得良好的效果。為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)，并在第一時(shí)間了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我將以圖片或文字的形式將學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)發(fā)送給班級(jí)；還有兒童優(yōu)秀作文、優(yōu)秀日記等。讓家長(zhǎng)了解班級(jí)活動(dòng)和其他孩子的表現(xiàn)，從而知道他們的孩子有什么長(zhǎng)處或弱點(diǎn)；此外，我還在_ _上設(shè)置了一個(gè)“家庭教育窗口”，里面會(huì)有一些家庭教育的信息，這樣家長(zhǎng)們就可以及時(shí)了解教育孩子的好方法。_ _ _班已經(jīng)成為我們班家長(zhǎng)和學(xué)生非常喜歡的一種交流平臺(tái)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，通過(guò)家庭委員會(huì)的一系列活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)其他家長(zhǎng)的積極性，就如何共同管理班級(jí)、共同教育孩子提出建議，共同努力做好班級(jí)管理工作！如果我們想在教育上取得好成績(jī)，就離不開(kāi)父母的合作和支持。家校工作是一項(xiàng)