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1、最新學(xué)年秋季班教師工作總結(jié)范文在20xx - 20xx學(xué)年的最后一個學(xué)期,我擔(dān)任了三班和六班的班主任。在全校思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過一個學(xué)期全體師生的共同努力,我形成了積極向上的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、同學(xué)間的團結(jié)友愛、勤奮努力、互助自律的良好局面,是一個具有強大凝聚力、核心力量和向心力的集體。這學(xué)期的班主任如下:在這個學(xué)期開始的時候,我接任了六班的班主任三年。為了盡快了解學(xué)生,我深入課堂,每天早出晚歸,坐在課堂上聽課,同時通過老師和家長了解學(xué)生各方面的表現(xiàn)。開學(xué)前三天,我已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地叫出每個學(xué)生的名字。開學(xué)一個月后,我對全班的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情況有了更詳細的了解。在長期的接觸中,我了解到我們班的學(xué)生比較
2、有個性,大部分都有很強的接受能力,但是自我意識能力較差。男孩和女孩容易說話和移動,頑皮,懶惰和缺乏耐心。根據(jù)學(xué)生的個性特點,我在教學(xué)過程中做了一些應(yīng)變措施,試圖改善課堂氣氛,在教學(xué)內(nèi)容中增加一些話題,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們專心聽課。做一名好的班主任并不容易,因為班主任有很多復(fù)雜瑣碎的任務(wù),如果他不掌握好方法,他會做很多重復(fù)性的工作。魏書生老師曾經(jīng)說過,做一件事有一百種方法。因此,在業(yè)余時間,我認真學(xué)習(xí)魏書生的班級管理經(jīng)驗,積極實踐,虛心請教同組老師,努力把每件事都處理好。在學(xué)年開始的時候,我和我的學(xué)生一起學(xué)習(xí)了小學(xué)生守則 小學(xué)常行為規(guī)范和值周班長負責(zé)制,成立了班干部集體,確立了值班班長的輪
3、換順序,使用了怎樣當(dāng)好班干部主題班會,教會了學(xué)生明確的工作方法,并制定了獎懲措施。為了充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,我要求每個值班班長在工作中選擇一個工作重點,并要求班干部協(xié)助他的工作,這不僅調(diào)動了學(xué)生的工作積極性,而且培養(yǎng)了他們的工作責(zé)任感,挖掘了他們的潛力,從而培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部?,F(xiàn)在,幾乎所有的學(xué)生都是獨生子女,他們被寵壞了。在家里,父母不愿意讓他們的孩子工作,所以他們在學(xué)校和教室里看到地上的紙,即使他們踩在上面,他們也不會撿起來。這時,我指示學(xué)生撿起地上的紙,把它放進廢紙簍。這持續(xù)了一個多月,但學(xué)生們還是讓我撿起來,我看不到你的沉默,我也沒有任何主動性。然后我開始想,
4、_ _ _ _ _ _讓每個人都關(guān)心班級,每個人都談?wù)撔l(wèi)生?從那以后,我每天都早早到校。首先,我打掃了教室,灑了水,發(fā)現(xiàn)地上有紙。我沒有給學(xué)生打電話,而是自己接的。幾天后,一些學(xué)生看到地上的臟東西,主動清理干凈,這樣他們就不用被老師指派了。我及時表揚了這些學(xué)生,表揚了他們熱愛清潔和講衛(wèi)生的好品質(zhì)。漸漸地,全班都養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。誰要是把一張紙屑扔在地上,馬上就要受到譴責(zé),每個人都認為破壞班級衛(wèi)生是可恥的。全班都有集體榮譽感,為班級贏得榮譽。這次事件啟發(fā)了我:作業(yè)是一種被動的行為,不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。為了讓學(xué)生真正養(yǎng)成良好的習(xí)慣,他們應(yīng)該用正確的方法來引導(dǎo)他們。所以我組織了主題班會我能為
5、班級做點什么。在班會的號召下,全班同學(xué)采取了積極的行動。有些人縮小了黑板。飲水機的清潔、窗臺和地板的衛(wèi)生以及燈的開關(guān)都由學(xué)生承包。過去,滿是灰塵的空氣、彎曲的桌椅、地上的紙團和凌亂的清掃工具都被新鮮的空氣、整潔的桌案、明亮的地板和昏暗的燈光所取代根據(jù)每個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,給予正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到良好而全面的發(fā)展。因為這個班男生多,占全班的三分之二,所以有些男生不僅難以管理,而且學(xué)習(xí)不努力,成績差。因此,他們可以在課間、政治、休息時間與他們交談,深入細致地做好思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,劃分學(xué)習(xí)小組,以“教兵學(xué)洋”的形式提高學(xué)習(xí)成績。我經(jīng)常向
6、有經(jīng)驗的班主任和書本學(xué)習(xí)。這學(xué)期我學(xué)習(xí)了兩本書,魏書生的班主任工作漫談和拿破侖希爾的成功學(xué)。我一直在不斷咨詢有經(jīng)驗的班主任,總結(jié)班主任的工作經(jīng)驗,用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力,取得新的進步。我國實施了新一輪課程改革,啟用了課程標(biāo)準(zhǔn)。只有在教學(xué)中采用新的理念和教學(xué)方法,才能滿足培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要,才能對學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)。注重學(xué)生的自我培養(yǎng)和個性發(fā)展,使所有學(xué)生的潛能都能得到充分發(fā)揮,每個學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有優(yōu)秀的專業(yè)能力才能在學(xué)生面前有威信,有利于班級管理。因此,我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念,了解國內(nèi)外最新的教育趨勢,努力提高我們的專業(yè)水平,為班級管理創(chuàng)造更加有利的條件。經(jīng)過一
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