九年級(jí)物理 第6講簡(jiǎn)單機(jī)械復(fù)習(xí)學(xué)案蘇科版_第1頁(yè)
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1、九年級(jí)物理第6講簡(jiǎn)單機(jī)械 復(fù)習(xí) 姓名:第一章 簡(jiǎn)單機(jī)械 復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)查漏補(bǔ)缺,將本章知識(shí)形成知識(shí)體系。(2)強(qiáng)化杠桿和滑輪的認(rèn)識(shí)。(3)進(jìn)一步夯實(shí)與聲相關(guān)的探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與研究。二、重難點(diǎn) 杠桿和滑輪的實(shí)驗(yàn)、計(jì)算三、教學(xué)內(nèi)容(一).知識(shí)梳理第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功一、杠桿: 1.在物理學(xué)中,將一根在力的作用下可繞 轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒(可以是彎曲的)叫做杠桿。2.杠桿的五要素:支點(diǎn)O;動(dòng)力F1;阻力F2;動(dòng)力臂L1;阻力臂L2。 3.杠桿的平衡條件是:動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂,用公式可表示 。動(dòng)力臂L1是阻力臂L2的幾倍,動(dòng)力F1,就是阻力F2幾分之一。 4.三種杠桿:(1)省力杠桿:動(dòng)力臂 阻力

2、臂,動(dòng)力 阻力.這種杠桿的特點(diǎn)是省力費(fèi)距離。 (2)費(fèi)力杠桿:動(dòng)力臂 阻力臂,動(dòng)力 阻力;這種杠桿的特點(diǎn)是費(fèi)力省距離。(3)等臂杠桿:動(dòng)力臂 阻力臂,動(dòng)力 阻力;這種杠桿的特點(diǎn)是不省力不省距離。例1:如圖所示,一直桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),桿下掛一重物,為了提高重物,在桿的中心用一個(gè)始終跟直桿垂直的力F使直桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置,在這個(gè)過(guò)程中這個(gè)直桿:A、始終是省力杠桿B、始終是費(fèi)力杠桿C、先是省力的,后是費(fèi)力的D、先是費(fèi)力的,后是省力的例2畫出圖11中,各力的動(dòng)力臂L1和阻力臂L2。二、滑輪組: 1.定滑輪實(shí)質(zhì)上是等臂杠桿;它的特點(diǎn)是:不省力,但能改變方向。 2.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂

3、2倍的省力杠桿;使用動(dòng)滑輪能省力但不能改變方向。3.使用滑輪組既可以省力,又可以改變方向;使用滑輪組時(shí),滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一,即F=G/n。 4.奇動(dòng)偶定原理:使用滑輪組時(shí),直接承擔(dān)重物的繩子段數(shù)為n。若n為偶數(shù)時(shí),則繩子的固定端掛在定滑輪上;若n為奇數(shù)時(shí),則繩子的固定端掛在動(dòng)滑輪上。 (二)練習(xí)1.人體的前臂可視作(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,當(dāng)曲肘將重物舉起時(shí),阻力臂大小將(填“增大”或“減小”)2.用剪刀剪疊得較厚的紙片時(shí),用刀口中部比用刀口頭部去剪容易把紙剪斷,這是因?yàn)椋ǎ〢、增加了動(dòng)力B、增加了動(dòng)力臂 C、減少了動(dòng)力D、減少了阻力臂3.如圖所示

4、是自卸車的示意圖,車廂部分可視為杠桿,則下列分析正確的是 ( )A.B點(diǎn)是支點(diǎn),液壓桿施加的力是動(dòng)力,貨物重力是阻力B.B點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂前部可省力C.C點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂后部可省力D.C點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂前部可省力 4.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若在兩邊的鉤碼下面,再各掛一個(gè)同樣的鉤碼, 則 ( )A.杠桿仍保持平衡 B.杠桿B端下降C.杠桿A端下降 D.無(wú)法判斷5.一杠桿在阻力F1與動(dòng)力F2作用下平衡.如圖所示,若F1和 F2大小及方向均保持不變,將它們的作用點(diǎn)向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離,則 ( ) A.杠桿仍保持平衡 B.杠桿向右傾斜 C.杠桿向左傾斜 D.不能確定 6.

5、做“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端低于右端,應(yīng)將杠桿左端的螺母向_ _移動(dòng),右端的螺母向_ _移動(dòng),才能使杠桿在水平位 置平衡,當(dāng)在A處掛2個(gè)鉤碼后(見(jiàn)圖),欲使杠桿平衡,應(yīng)在B處掛 _ _個(gè)鉤碼;若拿掉B處鉤碼,改在C處用彈簧測(cè)力計(jì)沿_ 方向拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_ _N才能使杠桿平衡.(所有鉤碼質(zhì)量均為50 g)7.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA=0.3 m,OB=0.2 m, 在A點(diǎn)處掛一個(gè)質(zhì)量為2 kg的物體G,在B點(diǎn)處加一個(gè)豎直向上的力F,杠桿 在水平位置平衡,則物體G的重力大小為_ N,F(xiàn)大小為_ N.8 如圖所示,滑輪重力和摩擦均不計(jì),物體重均為100 N,與水

6、平面間的摩擦力都是30 N,作用于各繩端的拉力分別為F1、F2、F3.,要使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是A. F1=100N、F2=50N、F3=200N B. F1=30N、F2=60N、F3=15N C. F1=100N、F2=50N、F3=50N D. F1=30N、F2=15N、F3=60N AB3題圖4題9 如圖3,物體A重120N,在重力為GB的物體B的作用下在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),A與桌面之間的摩擦力為f。如果在A上加一個(gè)水平向左大小為180N的拉力F,物體B勻速上升,則下列選項(xiàng)正確的是(不計(jì)摩擦、繩重及滑輪重)( )AGB=30NBGB=90N Cf=180ND

7、 f=90N 10 如圖4所示,滑輪組在拉力F1的作用下,拉著重300N的物體A以1.5m/s的速度在水平面上勻速移動(dòng),滑輪組的機(jī)械效率為80% ,物體A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受的阻力為56N,拉力F1的功率為P1 。若滑輪組在拉力F2的作用下,拉著物體A以0.5m/s的速度在此水平面上勻速移動(dòng) ,拉力F2的功率為P2 。滑輪自重和繩重忽略不計(jì),則下列正確的是 ( 0AF1=168N P1= 225W BF2=210N P2= 35W AF6N7NCF1= 3F2 P1 = P2 DF1= F2 P1 = 3P2 11 物體A在滑輪組拉力的作用下,1s內(nèi)沿水平地面勻速移動(dòng)了0.2m。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所

8、示。不計(jì)滑輪重和軸摩擦,則A繩子自由端的拉力F=2.2NB物體A受到的摩擦力f6.6N C繩子自由端移動(dòng)速度v0.1m/sD滑輪組對(duì)物體A做功的功率P0.88W12、如圖所示的裝置中,物體A的質(zhì)量300g,處于靜止,物體B是邊長(zhǎng)10cm的立方體,質(zhì)量800g。若不計(jì)繩重及摩擦,則物體B所受的合力是_N, 支 持面對(duì)物體B的支持力是_N,物體B對(duì)支持面的壓強(qiáng)是_Pa.13、一條繩子最多能承受240N的拉力.試設(shè)計(jì)一個(gè)滑輪組,要求:(1)用這條繩子提起780N的重物;(2)站在地面上向下提升重物;(3)畫出該滑輪組的繞繩情況.(不計(jì)滑輪重及摩擦)14、如圖所示的指甲鉗可以看成是組合杠桿,請(qǐng)畫出剪指甲時(shí),在A點(diǎn)所用的最小動(dòng)力并標(biāo)出其力臂。15、圖中是一種常見(jiàn)的活塞式抽水機(jī)示意圖,在圖中畫出手柄所受動(dòng)力F1的力臂及阻力16、如上圖所示的彎曲杠桿,在B點(diǎn)處掛一重物G,要在A點(diǎn)作用一個(gè)最小的力使杠桿平衡,在圖上畫出這個(gè)力F的方向.17、如圖(七)所示,O為支點(diǎn),畫出動(dòng)力F

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