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1、1,第四節(jié) 測量平均速度,2,復(fù) 習(xí),1、什么是速度、速度的公式? 2、怎樣正確使用刻度尺? 3、如何使用停表?,3,從自然現(xiàn)象、日常生活或?qū)W習(xí)過程中,你產(chǎn)生了什么疑惑?發(fā)現(xiàn)了什么問題?如何將它們清楚的表達(dá)出來?如果你有了這樣的感受你便開始了科學(xué)探究的重要一步提出問題。,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)或平時(shí)觀察對問題的看法或見解,這就是科學(xué)探究的第二步猜想與假設(shè)。,對問題探究設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,這就是科學(xué)探究的第三步。,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)這是科學(xué)探究的第四步。,得出結(jié)論這是科學(xué)探究的第五步。,探究物理的方法:,4,提出問題比解決一個(gè)問題更重要。,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) ()先尋找別人對這個(gè)問題 的研究成果。 ()自己做實(shí)驗(yàn)收
2、集證據(jù),5,探究小車在斜面上的運(yùn)動情況,提出問題:,小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?,6,S1,S2,金屬擋板,制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):,s3,t3,t2,t1,金屬擋板的作用:便于測量時(shí)間,7,【器材】,斜面、,小車、,刻度尺、,停表、,擋板、,木塊。,8,1.使斜面保持一定的坡度,把小車放在斜面頂端,擋板放在斜面的底端,用刻度尺測出小車將通過的路程s1。,2.測量出小車從斜面頂端滑下到撞擊擋板的時(shí)間t1。,【步驟】,9,10,金屬片,s3,s1,s2,S3=,t1,t2,t3,t3=,s1-s2,t1-t2,11,12,【設(shè)計(jì)表格】,13,【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】,14,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):,15,【分析與論證】,小車沿斜面下滑的速度越來越大,說明小車沿斜面下滑運(yùn)動越來越快。,v2v3,16,【結(jié)論】,小車沿斜面下滑運(yùn)動越來越快,17,課堂小結(jié),1、科學(xué)探究的環(huán)節(jié) 2、小車在斜面上運(yùn)動 的平均速度(分析 過程),18,1、一個(gè)物體沿平直路運(yùn)動,由靜止起在10s內(nèi)加速到20m/s,共運(yùn)動了80m,該物體在10s內(nèi)平均速度是 ,2、某汽車沿直線運(yùn)動時(shí),前半段路程用20m/s速度行駛,后半段路程用30m/s速度行駛,在整個(gè)路程中,汽車的平均
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