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1、19.1 家庭電路課題: 講課教師: 學(xué)科: 物理課時(shí): 1總課時(shí)數(shù):教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)對(duì)電路的分析會(huì)判斷家用電路的故障所在過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生分析電學(xué)故障的能力及方法情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)用所學(xué)的家用電路知識(shí)分析解決生活遇到的問(wèn)題教材分析教學(xué)重點(diǎn)分析電路的故障所在教學(xué)難點(diǎn)如何解決家用電路的故障問(wèn)題教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注(教學(xué)目的、時(shí)間分配等)學(xué)會(huì)判斷家庭電路常見(jiàn)的故障不僅能提高學(xué)生學(xué)以致用的意識(shí),還能解決實(shí)際生活中的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。所以,家庭電路的故障及判斷是常考的題型之一,家庭電路常見(jiàn)故障有:開(kāi)路、短路和線(xiàn)路故障。1開(kāi)路 電燈不亮,用電器不工作,表明電路中出現(xiàn)開(kāi)路。開(kāi)路時(shí)電
2、路中無(wú)電流通過(guò),該故障可用測(cè)電筆查出。 2短路 短路就是指電流沒(méi)有經(jīng)過(guò)用電器而直接構(gòu)成通路。發(fā)生短路時(shí),電路中的電阻很小,電流很大,保險(xiǎn)絲自動(dòng)熔斷。判斷短路故障的常見(jiàn)方法是:斷開(kāi)所有用電器和總開(kāi)關(guān),然后將火線(xiàn)上的保險(xiǎn)絲取下,換上一只額定電壓為220 V的燈泡,閉合總開(kāi)關(guān),若發(fā)現(xiàn)這個(gè)燈泡正常發(fā)光,則電路中存在短路;若發(fā)現(xiàn)這個(gè)燈泡發(fā)光較暗,則電路可能是正常的。3線(xiàn)路故障 線(xiàn)路故障的一個(gè)原因是線(xiàn)路連接處接觸不良,線(xiàn)路故障的另一個(gè)原因是線(xiàn)路嚴(yán)重老化。一、出現(xiàn)斷路,用測(cè)電筆判斷例1(2009 杭州)如圖1所示,閉合電鍵S后,發(fā)現(xiàn)電燈L不亮,且保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷。某同學(xué)用測(cè)電筆測(cè)試燈頭的兩根電線(xiàn)C、D,發(fā)現(xiàn)這
3、兩處都能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光,再用測(cè)電筆測(cè)試火線(xiàn)A和零線(xiàn)B時(shí),氖管在測(cè)火線(xiàn)A時(shí)能發(fā)光,在測(cè)零線(xiàn)B時(shí)不發(fā)光。那么可以判定故障是()A火線(xiàn)和零線(xiàn)短路B電燈L短路C電線(xiàn)AC段某處斷路 D電線(xiàn)BD段某處斷路點(diǎn)撥:家庭電路中的兩根電線(xiàn),一根是火線(xiàn),另一根是零線(xiàn),它們間的電壓是220V。正常情況下,零線(xiàn)與大地之間電壓為零(這便是“零線(xiàn)”名稱(chēng)的由來(lái)),火線(xiàn)與大地之間電壓是220V,能使測(cè)電筆發(fā)光(這便是“火線(xiàn)”名稱(chēng)的由來(lái))。題目中,測(cè)電筆在測(cè)試A、C、D時(shí),氖管都發(fā)光,表明這三處都與大地間有電壓。這說(shuō)明C、D之間無(wú)電壓,這就是燈泡雖然與火線(xiàn)聯(lián)通,但不會(huì)發(fā)光的原因。我們也可以用排除法來(lái)判斷:如果選A或B,火線(xiàn)和
4、零線(xiàn)短路及電燈L短路,都會(huì)使電路中電流過(guò)大,造成保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷,二題目告訴我們保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷;若選C,AC段某處斷路,會(huì)使C與火線(xiàn)脫離接觸,就不會(huì)使測(cè)電筆的氖管發(fā)光。而B(niǎo)D段某處斷路一方面造成燈泡斷路而不能發(fā)光,另一方面使D點(diǎn)通過(guò)燈絲與火線(xiàn)聯(lián)通,能使氖管發(fā)光。答案:D二、出現(xiàn)短路,用燈泡判斷例2(2009 四川綿陽(yáng))災(zāi)后重建,小宇同學(xué)家的永久性住房已經(jīng)建好。在全家搬進(jìn)去之前,小宇同學(xué)準(zhǔn)備檢查生活用電線(xiàn)路是否有問(wèn)題,他先斷開(kāi)所有用電器和總開(kāi)關(guān),然后將火線(xiàn)上的保險(xiǎn)絲取下,換上一只額定電壓為220 V的燈泡,閉合總開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光。由此判斷A線(xiàn)路安裝完全正確,因?yàn)闊襞菡0l(fā)光B線(xiàn)路安裝不正確,
5、電路中有短路C線(xiàn)路安裝不正確,電路中有斷路D僅由此不能判斷線(xiàn)路是否有問(wèn)題點(diǎn)撥:要明確,保險(xiǎn)絲與用電器是串聯(lián)連接的。將火線(xiàn)上的保險(xiǎn)絲取下,換上的燈泡與電路中原來(lái)的用電器也是串聯(lián)的。如果原來(lái)的電路沒(méi)有問(wèn)題,那么它們的總電壓是220 V,這個(gè)換上的燈泡因?qū)嶋H電壓低于額定電壓而不能正常發(fā)光;現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個(gè)換上的燈泡正常發(fā)光,只能說(shuō)明它的電壓就是220 V,也就是原來(lái)的用電器兩端電壓為零,即電路中有短路。答案:B三、線(xiàn)路故障,觀(guān)察判斷例3(2009 金華)近年來(lái)有許多重大火災(zāi)都是因線(xiàn)路故障造成的。線(xiàn)路故障的一個(gè)原因是線(xiàn)路連接處接觸不良。當(dāng)線(xiàn)路連接處接觸不良時(shí),與連接完好相比該處的阻值將增大,在該處消耗的電功率將 (填“減小”或“增大”或“不變”),會(huì)產(chǎn)生局部過(guò)熱,引發(fā)火災(zāi)。線(xiàn)路故障的另一個(gè)原因是線(xiàn)路嚴(yán)重老化。由橡膠或塑料制成的導(dǎo)線(xiàn)線(xiàn)皮是用來(lái)絕緣的,但時(shí)間長(zhǎng)了,線(xiàn)皮會(huì)老化變質(zhì),絕緣性能變差,甚至龜裂露出線(xiàn)芯,通電時(shí)產(chǎn)生火花或?qū)Ь€(xiàn)之間會(huì)發(fā)生短路。當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)之間發(fā)生短路時(shí),導(dǎo)線(xiàn)中電流過(guò) (填“大”或“小”),釀成火災(zāi)。點(diǎn)撥:當(dāng)線(xiàn)路連接處接觸不良時(shí),與連接完好相比該處的阻值將增大,而整個(gè)電路的電流可以認(rèn)為不變,根據(jù),該處消耗的
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