Unit 5 Section A.ppt

1、單元5號(hào)火箭是什么魔法？ 材料，材料，材料，材料，材料，材料？ 這是什么？Lead in、chopsticks、wood、窗口、玻璃、彩色、金色、stamp、paper、fork、silver matchemwithematerials.morethanoneansweri 、1 blistenandmatchtheproductswithwhattheyaremadeofandwheretheyweremade . 1 cpairworkpracticetheconversationin1a.thenmakeconversationsusingtheinformationin1b .a :

2、thisringlooksnice.isit b 3360是， and it was made in Thailand .2 alistenandcheck () themaintopicofnickandmarcusconversation . 天空使用量，環(huán)境保護(hù)葉子，寫入保護(hù)葉子，where is thecuestions.writeshortanswerstothequestions 中國(guó)語(yǔ)，中國(guó)語(yǔ)，中國(guó)語(yǔ)，中國(guó)語(yǔ)，中國(guó)語(yǔ)，中國(guó)語(yǔ)關(guān)鍵字：關(guān)鍵字：關(guān)鍵字：關(guān)鍵字：關(guān)鍵字：關(guān)鍵字：關(guān)鍵字。 B:2 dpairworkrole-playtheconversationagainandanswe

3、rthequestions 33601.whenis2. where are tea平臺(tái)組3 .挑選出來(lái)的新人？ 4.whydomanypeopleallovertheworlddrinktea？在路徑和新聞上、在邊緣上、按手指、becausepeoplesaythatteaisgoodforbothealthandbusiness . processing、drinking、語(yǔ)言點(diǎn)、bemadeof/frombefamous/knownforinthepastasfarasiknowpickbyhandallovertheworldbegoodforb 如我所知，在過(guò)去，用手掐取世界各地的利

4、益和城市，是由語(yǔ)言點(diǎn)，1. be made of“制作”的，原材料可見(jiàn)。 例如：衣服是羊毛制的。 (可見(jiàn))2. be made from為“由制”，看不到原材料。 比如，托帕皮爾is魔法從世界.紙是用木材做成的。 (看不見(jiàn))3. be made in“被制造”。 例如： theseproductsaremadeinchina .這些產(chǎn)品是在中國(guó)制造的。3 areadthepassage.whattwothingsdidkangjianwanttobuyinamerica 為什么是魔法？hewantedtobuyatoycarandapairofbasketballshoes.thetoycar

5、wasmadeinchina.thebasketballshoesweremadeinamerica .3 breadthepassag 2.whatdidhediscoverinthetoystores？ 3.whydidhehavetovisitmanystoresbeforebuyingapairofbasketballshoes。hewenttovisithisauntanduncleinsanfrancisco .somanyproductsinthelocalshopsweremadeinchina .to find a pair made in America5. whydoyo

6、u 你想要什么樣的東西？herealizedthatamericanscanhardlyavoidbuyingproductsmadeinchina . becausetherearesomanyworkersinchinaandtheworkerssalaryislowerthanmanyothercountries.ithinkinthefuturechinawillgetbetteratmat k tsthatpeoplecanbuyinallpartsoftheworld .3 creadthepassageagainandwritewhatthewordsinboldreferenc

7、e those (產(chǎn)品) 關(guān)鍵字：關(guān)鍵字，關(guān)鍵字，關(guān)鍵字，關(guān)鍵字，關(guān)鍵字，關(guān)鍵字，關(guān)鍵字。 Switzerland，somanyproductsinthelocalshopsweremadeinchina，mostofthetoysthatwereamericanbrands，Grammar Focus，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一，語(yǔ)態(tài)概要英語(yǔ)的語(yǔ)態(tài)英語(yǔ)有主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)兩種語(yǔ)態(tài)。 主動(dòng)詞形表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者。 巧記：主動(dòng)、主動(dòng)、主去動(dòng)。 例如： Many people speak English .謂詞speak的動(dòng)作是由主語(yǔ)many people執(zhí)行的。 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的接受者，也就是動(dòng)作

8、的對(duì)象。 巧記為被動(dòng)、被動(dòng)、主被動(dòng)。 例如： English is spoken by many people .主語(yǔ)English是動(dòng)詞speak的接收者。 二、一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)形的構(gòu)成：肯定：主語(yǔ)is/am/are過(guò)去分詞他(by主動(dòng)語(yǔ)形文的主語(yǔ))否定：主語(yǔ)is/am/are not過(guò)去分詞他(by主動(dòng)語(yǔ)形文的主語(yǔ))，1、主動(dòng)語(yǔ)形的賓語(yǔ)，3、主動(dòng)語(yǔ)形成被動(dòng)語(yǔ)形的方法， weoftenusearecorderinourenglishclass .賓語(yǔ)，arecorderisoftenusedinourenglishclass (byus ) (由于被動(dòng)詞形句中主語(yǔ)的人稱和數(shù)量以及原動(dòng)詞形句中

9、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)weoftenusearecorderinourenglishclass .arecorderisoftenusedinourenglishclass .arecorderisoftenusedinourenglishclash一般而言，當(dāng)前的被動(dòng)詞形為在動(dòng)詞形文中動(dòng)詞make，have，4 .在主動(dòng)詞形文中動(dòng)詞make，have。 但是，成為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)的后續(xù)不定形必須加上to。 例如，(1) thebossmakesthemworktenhoursaday.(2) tomletshislittlesisterwaterflowerseveryday . 包含theyaremadet

10、ay hislittlesisterislettowaterflowerseverydaybytom .5 .二賓語(yǔ)的句子，主動(dòng)句中的間接賓語(yǔ)或直接賓語(yǔ)成為被動(dòng)語(yǔ)形的一個(gè)主語(yǔ)，另一個(gè)不變。 成為主語(yǔ)是，在主動(dòng)句中的直接賓語(yǔ)成為間接賓語(yǔ)之前必須加上介詞to或for。 常用的雙賓語(yǔ)動(dòng)詞： show/give/offer/send/bring/lend/teach/buy。例如： theteachergivesthepupilssomeadvice .thepupilsaregivensomeadvicebytheteacher .直接賓語(yǔ)，間接賓語(yǔ)，someadviceii謂詞動(dòng)詞變得被動(dòng)，be之

11、后“不太” 將以下語(yǔ)句更改為包含被動(dòng)語(yǔ)形的語(yǔ)句：1.Mr.licorrectsthestudentshomeworkeverymorning .thestudentshomeworkiscorrectedbymr.liever2. peopleplay basketballisplayedbypeopleallovertheworld .主語(yǔ)，主語(yǔ)，謂語(yǔ)， 賓語(yǔ)3.weoftenseehimhelphisclassmates .heisoftenseentohelphisclassmates .4.thetreescoverthewholemountain .5.theteacherstakecare thewholemountainiscoveredbythetrees . thechildrenaretakencareofbytheteacherre4a