人教版教學(xué)課件第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 上學(xué)期.ppt_第1頁(yè)
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1、第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出,第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,細(xì)胞在什么情況下吸水或失水？ 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象說(shuō)明了什么？ 為什么說(shuō)細(xì)胞膜是選擇透過(guò)膜？,一、滲透作用,半透膜：,只允許某些分子（或離子）透過(guò)而不讓別的分子（或離子）透過(guò)的膜,1、水分子為什么能夠擴(kuò)散？,由于單位體積內(nèi)清水中的水分子比單位體積蔗糖溶液中的水分子多，所以在單位時(shí)間內(nèi)，水分子由燒杯透過(guò)半透膜進(jìn)入漏斗的數(shù)量，比由漏斗透過(guò)半透膜進(jìn)入燒杯中的多。因此液面上升,2、滲透作用發(fā)生的必需條件是什么？, 具有半透膜, 半透膜兩側(cè)的溶液濃度不同,二、細(xì)胞的吸水與失水,1、動(dòng)物細(xì)胞的吸水與失水：,2、植物細(xì)胞的吸水與失水,原生質(zhì)層

2、,（細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)）,1、探究實(shí)驗(yàn)：,提出問(wèn)題,作出假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析結(jié)果,表達(dá)與交流,（原生質(zhì)層是一層半透膜嗎？）,（原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜）,（設(shè)計(jì)方案、預(yù)期結(jié)果）,（按預(yù)定方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）,（分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：）,（總結(jié)，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告并適當(dāng)交流）,2、質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象,植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原,3、質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象說(shuō)明了什么？,植物細(xì)胞原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，成熟的植物細(xì)胞靠滲透作用吸水。細(xì)胞液與細(xì)胞外界溶液發(fā)生了滲透作用。,三、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例。,水稻培養(yǎng)液中里的Ca2+和Mg2+濃度為什么會(huì)增高？,不同作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收有差異嗎？, 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸并不都是順相對(duì)含量梯度的，細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸

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