物理人教版九年級全冊第十五章第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián).3課件.ppt

1、2020/8/14,回顧前面已學(xué)知識：,電路由那幾部份組成？,畫出任意五種常見電學(xué)元件的符號。,2020/8/14,欣賞下列圖片：,2020/8/14,欣賞下列圖片：,2020/8/14,課題：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,物理,第五章電流和電路,制作人： 張懷民,重慶市涪陵第十中學(xué)校,第三節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián),2020/8/14,本節(jié)教學(xué)目標(biāo)：,1、知識與技能： 會讀、會畫簡單的電路圖 能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 2、過程與方法 通過探究，用實驗的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別 3、情感、態(tài)度與價值觀 能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例，發(fā)展觀察能力 認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展和人類生活的影

2、響,返回到結(jié)束,2020/8/14,實驗警鐘實驗時要求嚴(yán)格遵守,任何情況下都不能不經(jīng)過用電器而把電源的兩端直接連在一起! 電源短路及其危害,2020/8/14,想一想做一做,有一個電源和兩個燈泡，要使兩個燈泡同時發(fā)光，有幾種接法?,是不是可以使電流同時流入兩個燈泡，流出燈泡后再匯合?還有什么別的接法?,動手操作前一定要先畫出電路圖，經(jīng)過討論，確認(rèn)可行之后再連接電路。,2020/8/14,串聯(lián)和并聯(lián),2020/8/14,特別強調(diào)：,1.不要簡單地把串聯(lián)電路說成是“連成一串”,2.不要簡單地把并聯(lián)電路說成是“并排連接”,3.一般串聯(lián)和并聯(lián)是對電路中用電器連接來說的,2020/8/14,生活中的電路

3、(1),看一看 想一想 問一問,看一看 想一想 問一問,2020/8/14,生活中的電路(2),看一看 想一想 問一問,2020/8/14,生活中的電路(3),看一看 想一想 問一問,2020/8/14,科學(xué)世界生物電,心電圖,腦電圖,會發(fā)電的魚,2020/8/14,這里有5個問題，你想回答哪一個？,2 幻燈片 20,3 幻燈片 22,4 幻燈片 23,1 幻燈片 19,幻燈片 21,END,動手動腦學(xué)物理,開 心 辭 典,2020/8/14,謝謝!,2020/8/14,電器并列連接在兩點之間,各用電器互相干擾，若其中一個斷開，其他用電器無法工作,電器首尾相連,干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)控

4、制它所在的那條支路,電流從電源正極出發(fā)，只有一條路徑流回電源負(fù)極,干路電流在節(jié)點處分別流經(jīng)各支路，再在另一節(jié)點匯合流回電源負(fù)極,開關(guān)控制整個電路，開關(guān)位置對控制作用沒有影響,各用電器互不干擾，若其中一個斷開，其他用電器可照常工作,串、并聯(lián)電路特點比較,返回串聯(lián)和并聯(lián),2020/8/14,用來裝飾店堂、居室、烘托歡樂氣氛的節(jié)日彩燈，有些就是的； 節(jié)日夜晚，裝點天安門等城市高大建筑物的成千只彩燈，卻常常是的。,串聯(lián),并聯(lián),返回,2020/8/14,家庭電路中的電燈、臺燈、電視機、電風(fēng)扇、電冰箱、電腦等用電器大多是在電路中的。,并聯(lián),返回,2020/8/14,想一想,返回,1.如下圖所示，L1、L2

5、是兩個相同的小燈泡，A、B、C、D是四個接線柱，若用導(dǎo)線將AB和CD分別連接起來，則燈L1、L2是_聯(lián)的；若用導(dǎo)線 只將BD連接起來， 則燈L1、L2 是_聯(lián)的。,并,串,1.如下圖所示，L1、L2是兩個相同的小燈泡，A、B、C、D是四個接線柱，若用導(dǎo)線將AB和CD分別連接起來，則燈L1、L2是_聯(lián)的；若用導(dǎo)線 只將BD連接起來， 則燈L1、L2 是_聯(lián)的。,2020/8/14,想一想,答案,2.以下方框中有各種說法，哪些說法中的用電器是串聯(lián)的？哪些說法中的用電器是并聯(lián)的？分別用線把它們跟“串聯(lián)”和“并聯(lián)”的方框連起來.,2020/8/14,返回幻燈片 10,2020/8/14,想一想,返回,

6、3.如圖所示，請在橫線上填寫當(dāng)開關(guān)K1、K2處于以下狀態(tài)時，燈泡A、B的亮熄情況： S1斷開S2閉合時 _. S1閉合S2斷開時 _. S1和S2都閉合時 _.,A、B 都不亮,只有A燈亮,A、B燈都亮,2020/8/14,4.在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān)，它們的連接電路在桌下方無法看到.某同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時兩燈泡均亮；斷開開關(guān)時，兩燈泡均熄滅.這兩個小燈泡究竟是串聯(lián)還是并聯(lián)，請說出你的判斷方法.,返回 10,想一想,2020/8/14,由此題可引申出一題：如果電路里有一個開關(guān)，有幾個用電器.開關(guān)閉合時，所有的用電器都工作；開關(guān)一斷開，所有的用電器就都停止工作.有些同學(xué)據(jù)這些判定這一定

7、是個串聯(lián)電路，這樣的理解是 的.,如果兩個燈泡由一個開關(guān)控制時，兩個燈泡可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)連接.也就是說兩個燈泡不一定是串聯(lián).,在此題中，可以取下一個小燈泡，然后再閉合開關(guān).若另一個小燈泡熄滅，則兩個小燈泡是串聯(lián)的，若另一個小燈泡仍然發(fā)光，則兩個小燈泡是并聯(lián)的.,返回,不正確,2020/8/14,5.一商品倉庫，后門進(jìn)貨，前門取貨.現(xiàn)在紅、綠兩只燈泡和一個電鈴裝在一塊木板上，另有一個電池組，兩個開關(guān)，還有若干條導(dǎo)線.利用這些材料，請你為倉庫值班人員設(shè)計一個電路：電鈴響同時紅燈亮，表示取貨人在前門按開關(guān)；電鈴響同時綠燈亮，表示送貨人在后門按開關(guān).大家討論一下，看你們的設(shè)計對不對？畫出電路圖.,返回,想一想,2020/8/14,答案,返回,紅燈、綠燈獨立工作，互不影響，應(yīng)該并聯(lián)；兩開關(guān)分別控制兩燈，兩條支路；電鈴由開關(guān)控制，把它與電源連接，如圖所示.,