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文檔簡介

1、主管實(shí)戰(zhàn)寶典,好主管,一、屬員心中的,當(dāng)您擔(dān)任營銷員時(shí),您的主管為您做了哪些事? 您認(rèn)為一位好主管應(yīng)為屬員做哪些事? 您為您的屬員做了哪些事? 您認(rèn)為一位好主管不能做的事有哪些?,點(diǎn)燃思考,營銷主管與營銷員的關(guān)系,上司與部屬? 老師與學(xué)生? 父母與子女? 朋友、哥們兒? 互相利用? 敵對關(guān)系? 合伙人? 沒有任何關(guān)系?,聽聽屬員怎么說?,我們主管有遠(yuǎn)大的目標(biāo),跟隨他感覺希望無窮! 我的主管不僅要求嚴(yán)格,還不忘教我提升技能! 我的主管不會擺臭架子,有事請他幫忙都很熱情!,我的主管以身作則,他是我心目中的典范! 我的主管為人正直,跟他共事很放心! 我的主管很關(guān)心我,常常給我鼓勵與贊美! 我的主管很

2、看重我,不斷激勵我向高目標(biāo)挑戰(zhàn)!,我的主管精神抖擻,好象沒有什么事難得倒他! 我的主管正面積極,從來不會傳播負(fù)面訊息! 我的主管心胸開闊,常常在領(lǐng)導(dǎo)面前夸獎我!,營銷主管的收入來源? 營銷主管的成就感來源? 營銷主管的信心來源? 營銷主管的時(shí)間安排由誰來決定?,點(diǎn)燃思考,營造積極向上的單位文化 營造光榮團(tuán)隊(duì)的心理優(yōu)勢 營造公平競爭的正直風(fēng)氣 營造和諧融洽的伙伴關(guān)系,讓我們一齊努力,營造遵紀(jì)守分的職場倫理 營造終身學(xué)習(xí)的書香氣息 營造互助合作的團(tuán)隊(duì)精神 營造井然有序的工作習(xí)慣 營造忠誠奉獻(xiàn)的骨干力量,讓我們一起努力 成為屬員心目中所想,二、關(guān)于員工輔導(dǎo) 問題溝通,什么是輔導(dǎo)? 輔導(dǎo)就是輔助與指導(dǎo)

3、,它是行 為訓(xùn)練的需要,也是一種動態(tài)管理。 我們需要的是健將,而不是大醬, 我們需要的是組織發(fā)展的成功支援, 而不是拖絆!,為什么要進(jìn)行有效的輔導(dǎo),其實(shí)我們都知道:如果我們 不指導(dǎo)新人解決問題的關(guān)鍵,那 他們就肯定被問題解決掉!這是 血的教訓(xùn)!,研討并發(fā)表,新人都需要哪些方面的輔導(dǎo)? 點(diǎn)在哪里? 何時(shí)進(jìn)行? 在哪里進(jìn)行? 效果要求是什么? 提示:先分清是誰的猴子,新人需要輔導(dǎo)的點(diǎn)很清晰,別搞那么復(fù)雜,是否有信心和必要干這一行業(yè),即我行嗎?不敢上崗 剛?cè)胨炯彝ゲ恢С郑孀硬缓每?不知道先和誰談,怎樣切入 心理恐懼,不敢去市場,敢回家 不了解自己的未來和前程與目標(biāo) 遇到展業(yè)困難,不知如何解決,逃避

4、心理造成拜訪信心、行動不足,關(guān)鍵是新人心里想什么?遇到什么問題?,幫我做做家里人工作,哪兒也是個(gè)大市場 我的第一個(gè)客戶,不知該怎么說, 我的第一份建議書,不知該怎么做(險(xiǎn)種、投保規(guī)則) 我的第一張保單,不知該怎樣填,,關(guān)鍵是新人心里想什么?遇到什么問題?,能不能告訴我成功的方法 告訴我目標(biāo)在哪?什么叫轉(zhuǎn)正、預(yù)留、 幫我走出低谷,改善推銷能力 關(guān)注指導(dǎo),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣 教我如何面對競爭,打敗他!,怎樣捕捉新人需要輔導(dǎo)時(shí)機(jī),有些是固定的輔導(dǎo)工作 1、促成辦理上崗手續(xù) 2、家訪 3、前程規(guī)劃 有些是隨機(jī)的,但也有征兆!,新人哪些情況應(yīng)快速溝通并輔導(dǎo)跟進(jìn),上班不守時(shí),出現(xiàn)缺勤 明顯情緒低落,責(zé)任感

5、松懈、信心不足 產(chǎn)能近半月沒有突破 行為出現(xiàn)異常,并與同伴產(chǎn)生摩擦 工作上出現(xiàn)抵觸情緒,工作日志不填寫,如何發(fā)現(xiàn)上述問題,多觀察 與班主任溝通 新人的經(jīng)常性電話溝通, 新人周面談,小 結(jié):,新人的管理原則: 輔導(dǎo)代替服務(wù) 指導(dǎo)代替領(lǐng)導(dǎo),三、怎樣進(jìn)行陪同式拜訪訓(xùn)練 (一對一訓(xùn)練形式),陪同拜訪的目的: 通過對學(xué)員做現(xiàn)場觀察,并適 時(shí)的進(jìn)行示范,從而考察學(xué)員是否學(xué)會并靈活運(yùn)用了所學(xué)的技巧。,陪同拜訪的要求: 1、確定陪同訓(xùn)練的主題 例如:接觸、說明促成、有效 增員面談 2、訓(xùn)前做好規(guī)劃,并搞好職場情景 演練,明確預(yù)期目標(biāo)要求,陪同拜訪的要求: 3、盡量讓新人實(shí)戰(zhàn),主管做配角 4、陪同后幫學(xué)員做好回

6、顧,及改善 問題點(diǎn)評 ,提出下次拜訪的激勵 目標(biāo),隨堂訓(xùn)練: 針對新人第一單,如何進(jìn)行陪同訓(xùn)練。 請列出步驟并隨堂演練,四怎樣進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 (一對多訓(xùn)練形式),實(shí)戰(zhàn)前: 1、布置好課題 例:名單收集、陌生拜訪、緣故開拓 2、要求按課堂訓(xùn)練中的到的技 巧進(jìn)行實(shí)戰(zhàn) 3、確定可量化的實(shí)戰(zhàn)目標(biāo), 例:有效名單多少個(gè) 4、做好輔導(dǎo)工具準(zhǔn)備,如調(diào)查表,實(shí)戰(zhàn)中: 1、學(xué)員執(zhí)行情況的即時(shí)追蹤, 目標(biāo)達(dá)成情況 2、實(shí)戰(zhàn)中新問題的指導(dǎo) 3、訓(xùn)練工具是否合適及如何改進(jìn),實(shí)戰(zhàn)結(jié)束后: 1、檢查訓(xùn)練執(zhí)行最終結(jié)果并評估 2、實(shí)戰(zhàn)中成功經(jīng)驗(yàn)分享、激勵、 教訓(xùn)總結(jié)、提升 3、指導(dǎo)各位受訓(xùn)學(xué)員寫出實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 報(bào)告 4、整理實(shí)戰(zhàn)班

7、工作總結(jié),并備案存檔,五、角色演練 ( 一對一、一對多),訓(xùn) 練 原 則,通常采用一對一的方式,就銷售活動中經(jīng)常遭遇的情形,請兩位學(xué)員一個(gè)扮演客戶的角色,一個(gè)扮演業(yè)務(wù)員的的角色; 主管事先確定演練內(nèi)容,過程中只要不偏離訓(xùn)練的主題就可以,避免中途打斷,多做鼓勵,讓學(xué)員越自然越逼真越好;,演練操作技巧,主管也可以對扮客戶的學(xué)員私下設(shè)計(jì)好一些障礙,主要是為了更好地達(dá)到訓(xùn)練目的,讓業(yè)務(wù)員過關(guān); 演練一次后兩人應(yīng)將角色對換,這樣雙方都可得到訓(xùn)練的機(jī)會;,訓(xùn)練中的畫龍與點(diǎn)睛,每次角色演練完,主管首先要贊美參與學(xué)員,并請他們談?wù)勼w會,也可以請其他學(xué)員作評論: 1、你發(fā)現(xiàn)他們剛才的演練中做得比 較好的有 2、可以改進(jìn)的地方是 3、換作你的話會怎樣做?,主管應(yīng)注

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