高一年級家長會(huì)

1、高一（20）班家長會(huì),為了我們共同的目標(biāo),溝通、理解、合作,尊敬的家長: 你們好!首先,請?jiān)试S我代表高一20班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。我同時(shí)代表全體20班的學(xué)生感謝大家的到來。,家長會(huì)議程,1、家長會(huì)召開的目的 2、學(xué)校、年級簡介 3、班級基本情況介紹 4、任課老師聯(lián)系方式 5 高考方案介紹 6、期中考試匯報(bào) 7、與家長的交流,目的 1 、協(xié)助孩子走好高中旅程，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)意識(shí)。 2、了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)理解，學(xué)會(huì)溝通。 3、增進(jìn)家校

2、了解，共同督促同學(xué)們圓滿完成高中三年的學(xué)業(yè)，力爭考取理想的院校。,我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功,學(xué)校簡介,江蘇省宿遷市馬陵中學(xué)始于 1822年（清道光二年的鐘吾書院，1903年（清光緒二十九年）改為鐘吾學(xué)堂， 1912年改為縣立鐘吾高等小學(xué)，縣立第一小學(xué)。 1927年開辦中央大學(xué)區(qū)立宿遷 中學(xué)， 1932年定名為宿遷縣鐘吾小學(xué)， 1952年開辦宿遷縣初級師范學(xué)校，1956年改為馬陵初級中學(xué)， 1974年成為完全中學(xué)， 2000年 4月晉升為江蘇省重點(diǎn)高中， 2004年 3月首批轉(zhuǎn)評為江蘇省普通高中三星級學(xué)校。 遷建馬陵高中，選址在規(guī)劃的環(huán)城北路南側(cè)、市社會(huì)福利中心西側(cè)。新校區(qū)2012年9月開工

3、建設(shè)，按照省四星級普通高中標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，2013年6月底前竣工使用，2013年暑期投入使用。學(xué)校在“十二五”期間創(chuàng)建成省四星級高中。,時(shí)間表要撐握孩子的上學(xué)、放學(xué)、回家的時(shí)間， 時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。,早 上： 6:50-11:35 下 午： 14:00-17:35 晚自習(xí)： 18:10-21:10 一般三個(gè)星期休息一次，節(jié)假日調(diào)休，還有小高考，高考，中考放假 平時(shí)不放假周六11:10放學(xué)，下午晚上不上課,班級介紹,高一（20）班現(xiàn)有學(xué)生68人，男生31人 ，女生37人，住校生中男生22人，女生21人，走讀生25人。,科任教師及聯(lián)系方式,語文老師：胡 博 （年級副主任數(shù)學(xué)老

4、師：李振軍英語老師：李彩云物理老師：唐伯景化學(xué)老師：張雪蓮生物老師：徐 勇（班主任政治老師：王 倩歷史老師：胡道珍地理老師：李春輝班級輝煌,高一（20）班同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師教育指導(dǎo)下、在班干部的配合和全體同學(xué)的努力下，我班的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)工作都已初見成效。 在上學(xué)期期中考試中年級第六。有2名同學(xué)進(jìn)入年級前100名，上學(xué)期期末考試中年級年級第一，有20多名同學(xué)進(jìn)入年級500，本學(xué)期

5、期中考試年級第五，各科成績位于年級前列。 籃球賽年級第四，宿舍評比始終位于學(xué)校前列，多次被團(tuán)委評為優(yōu)秀班集體，小組活動(dòng)開展有聲有色，年級有名。,班干部名單,班 長：邱佳偉 團(tuán)支書記：葉競升 副 班長： 嚴(yán) 藝 學(xué)習(xí)委員：趙 慶 生活委員：卓 旭 (教室) 李松娜（清潔區(qū)） 文藝委員：時(shí)晶晶 體育委員：邱佳偉 安全委員：王 剛,老師的得力助手,各科科代表,語文課代表：李 靜 數(shù)學(xué)課代表：單天成 英語課代表：王雅文 物理課代表：董益伴 化學(xué)課代表：仝 路 生物課代表：沈 忱 歷史課代表：楊 寒 政治課代表：朱 男 地理課代表：邊壯壯,本學(xué)期工作重點(diǎn),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)良性的競爭意識(shí),班級教學(xué)

6、理念,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生 不僅追求好，更追求進(jìn)步 不看中一時(shí)成績 希望每個(gè)人都有進(jìn)步,一、初中是過關(guān)性考試 高中是選拔性考試,二、初中授課與高中授課,有很大不同,一、采用統(tǒng)一試題,二、試題題量大，難度高,三、判卷嚴(yán)格,高考方案,江蘇省普通高等院校招生全國統(tǒng)一考試（高考）實(shí)行“3 + 學(xué)業(yè)水平測試 + 綜合素質(zhì)評價(jià)”考試方案。 1）“3”含科目語文、數(shù)學(xué)、外語三門。 2）“學(xué)業(yè)水平測試”含科目政治、歷史、地理 物理、化學(xué)、生物、信息七門。 文科類或理科類考生設(shè)選修測試科目兩門，必修測試科目五門。文科類考生選修測試科目除必考?xì)v史科目外，可在政治、地理、化學(xué)、生物四門中再選擇一門。理科類考生選修測試科目

7、除必考物理科目外，可在政治、地理、化學(xué)、生物四門中再選擇一門。七門學(xué)業(yè)水平測試科目中，考生選定的兩門選修測試科目之外的五門為必修測試科目。,考試科目,統(tǒng)考科目 考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（其中英語聽力使用全國卷一聽力） 統(tǒng)考科目滿分480分。 其中：語文160分（選修科目必測歷史的考生有40分加試題）；數(shù)學(xué)160分（選修科目必測物理的考生有40分加試題）；外語120分。 選修科目 選修測試科目各科原始滿分120分。按考生原始分成績排名劃出等級，前5%為A+級，6%20%為A級，20%25%為B+級，26%50%為B級。51%90%為C級，91%及其以下為D級。 必修科目 必修測試科目各科原始滿

8、分100分。按考生原始分成績劃出等級100分90分為A級，89分75分為B級，74分60分為C級，59分及其以下為D級。,歷年分?jǐn)?shù)線,高考方案,考生報(bào)考科類分為文科類、理科類、藝術(shù)類、體育類四類，報(bào)考藝術(shù)類、體育類的考生可以兼報(bào)文科類或理科類。考生在高考報(bào)名時(shí)根據(jù)自己擬參加的專業(yè)加試情況確定報(bào)考科類。 藝術(shù)類、體育類考生除必須參加全部七門科目學(xué)業(yè)水平測試外，還需參加藝術(shù)或體育專業(yè)測試。如兼報(bào)文科類或理科類，應(yīng)按文科類或理科類考生的相關(guān)要求確定學(xué)業(yè)水平測試科目；如不兼報(bào)文科類或理科類，七門學(xué)業(yè)水平測試可均選擇必修測試科目。,歷年分?jǐn)?shù)線,江蘇藝術(shù)類本科(公辦)錄取分?jǐn)?shù)線 統(tǒng)考文化： 2009年 音

9、樂200 美術(shù)245 體育240 2010年 音樂180 美術(shù)226 體育220 2011年 音樂170 美術(shù)219 體育210,期中考試匯報(bào),班級月考、期中前十名,班級九科前十名,各科狀元,班級進(jìn)步較大：,班級退步較大：,正確看待成績,1、肯定所有學(xué)生的努力,2、保持和提高名次不容易,3、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對的,4、不以成績論英雄,分析班級現(xiàn)狀,老師,學(xué)生,家長,成績,不足,一、上課質(zhì)量決定成績,有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.,透過成績看問題,二、效率產(chǎn)生差距,在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用課前時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。,放學(xué)之后，沒有及時(shí)回

10、家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。,周末、假期時(shí)間過于放松。,三、作業(yè)質(zhì)量值得重視,有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。,現(xiàn)階段的學(xué)生： 1、紀(jì)律觀念不強(qiáng)； 2、是非意識(shí)不強(qiáng)；近朱者赤,近墨者黑。 3、主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)； 需要緊盯，需要盯緊！,2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。,3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)

11、了什么掌握得如何等。,1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣 氛。,平時(shí)應(yīng)注意的問題:,家庭教育,4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。,5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。,家庭教育,1、如何看待考試成績？ （1）要橫向比較，高中學(xué)習(xí)無論從知識(shí)內(nèi)容、難易程度、能力要求等都與初中有著很大的差別，不可能像中考那樣考出那么高的分?jǐn)?shù)。 （2）要正確對待考試成績。一個(gè)學(xué)生家長不關(guān)注學(xué)生的成績是絕對不可能的，但僅僅關(guān)注考試成績又是絕對不可取

12、的。因?yàn)槠谥锌籍吘怪皇且淮纹胀荚?，相對于決定人生道路的競爭性的高考，根本算不了什么。因此考試無論好壞，都不值得過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚(yáng)，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵(lì)，即使成績考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。“好孩子是夸出來的！”,給家長的意見和建議：,存在的問題,1.學(xué)習(xí)上的問題：厭學(xué) 2.請假的問題 3.手機(jī)問題 4.談戀愛問題 5.安全問題 6.心理素質(zhì)有待提高，面對失敗有些同學(xué)解脫不出來，自信心產(chǎn)生動(dòng)搖,1、嚴(yán)禁帶手機(jī)，漫畫、棋牌等與學(xué)習(xí)無關(guān)

13、的物品到教室。 2、在校時(shí)間穿全套校服，佩戴校牌，不戴首飾，不穿拖鞋、高跟鞋上課，頭發(fā)、指甲按要求整理。 3、見到老師要問好，進(jìn)入辦公室要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許方可進(jìn)入。 4、不叫外賣，不邊走邊吃，不在教室吃飯。 5、未經(jīng)老師允許，不動(dòng)用教室電腦、電視。 6、凡請假，一律要家長給班主任打電話,要求及規(guī)定,杜絕和社會(huì)不良青年來往,避免陷入不必要的麻煩; 注意情感的引導(dǎo),多給孩子關(guān)愛避免陷入早戀; 杜絕拉幫接派,打架斗毆.,需要各位的支持,多花點(diǎn)時(shí)間來陪陪您的孩子。其實(shí)您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他們很需要你們及時(shí)地給他們精神安慰。只有這樣才能教育好他們，才能引導(dǎo)他們朝正確的方向一如既往地走下去。

14、,要經(jīng)常了解學(xué)生在校情況，與老師交流學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。,抓行為習(xí)慣，平時(shí)多注意學(xué)生的點(diǎn)滴變化，多和教師進(jìn)行交流。,對家長的十點(diǎn)建議:,1、最重要的是教孩子學(xué)會(huì)做人。,2、讓孩子做力所能及的事，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。,3、讓孩子要有感恩思想。,4、讓孩子知道成長道路上有“紅綠燈”。,5、讓孩子知道誠信是邁向成功的“通行證”。,6、良好的習(xí)慣是孩子成長的基石。,7、尊重孩子，父母與子女每月能進(jìn)行一次朋友似的談心，溝通思想。,對家長的十點(diǎn)建議:,8、每月和班主任進(jìn)行一次信息交流，家庭教育和學(xué)校教育的和諧配合，會(huì)產(chǎn)生1+12的效果。,9、關(guān)注孩子零花錢的數(shù)量和用途；關(guān)注孩子的精神需求；關(guān)注孩子的心理健康。,10、讓孩子：,最后我想說：,給我時(shí)間