簡報第1期-荊州市機關(guān)幼兒園遠(yuǎn)程培訓(xùn)校本研修實施方案.ppt

1、校本研修實施方案,2017年6月10日,教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)項目,一 目標(biāo)任務(wù),三、培訓(xùn)方式,四、領(lǐng)導(dǎo)小組,二、培訓(xùn)對象,五、培訓(xùn)安排,六、措施要求,目錄,全面提升我園參訓(xùn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，完成 100 學(xué)時的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)（遠(yuǎn)程培訓(xùn)和園本研修各 50 學(xué)時）。 通過培訓(xùn)，幫助教師掌握應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。,一、目標(biāo)任務(wù),我園共計45名教師參加培訓(xùn)。其中，分管業(yè)務(wù)園長一名、電教主任一名、一線教學(xué)老師43名。 年齡分布情況：50歲以上2人；40歲以上15人；三十歲以上18人；20歲以上10人。 學(xué)

2、歷分布情況：本科27人；?？?5人；?？埔韵?人。 職稱分布情況：副高職稱9人；中級職稱25人；初級職稱2人；未定級9人。,二、培訓(xùn)對象,采取集中短期培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和園本研修的方式進(jìn)行。,三、培訓(xùn)方式,荊州市機關(guān)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：胡聲權(quán) 副組長：李玲莉 成 員：江美娟 晏 瓊 曹玉婷 代 蓉 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在園電教中心,江美娟同志任辦公室主任。培訓(xùn)項目由電教中心負(fù)責(zé)實施。,四、領(lǐng)導(dǎo)小組,（一）集中短期培訓(xùn) 2017 年 4 月至 5 月，安排分管業(yè)務(wù)園長、電教主任及學(xué)科骨干教師參加省市級教委組織的短期培訓(xùn)。其中，分管副園長李玲莉負(fù)責(zé)本園

3、培訓(xùn)的組織實施工作；信息技術(shù)骨干教師江美娟負(fù)責(zé)對本園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及數(shù)據(jù)填報等工作提供技術(shù)支持，同時根據(jù)每一階段培訓(xùn)要求集中培訓(xùn)本園老師相關(guān)電教知識；學(xué)科骨干教師晏瓊作為幼兒園工作坊坊主，既要負(fù)責(zé)對本園教師的園本研修進(jìn)行指導(dǎo)，還要負(fù)責(zé)幼兒園工作坊、線上活動安排以及本園研修業(yè)務(wù)指導(dǎo)。,五、培訓(xùn)安排,（二）遠(yuǎn)程培訓(xùn) 1.報名并制定園本研修實施方案（6月5日15日）。 依據(jù)“能力提升工程”培訓(xùn)名額，在規(guī)定時間內(nèi)，通過湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程管理與監(jiān)測平臺（網(wǎng)址：）為本園參訓(xùn)教師報名。 根據(jù)本園教育裝備情況和教師隊伍實際，組織專班研究制定園本研修實施方案。,2、研修活動（6月15日8月15日

4、）。 活動1：制定信息技術(shù)助力解決學(xué)習(xí)難點研修計劃。 （6月15日6月25日） 活動2：撰寫信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)設(shè)計方案，研磨教學(xué)設(shè)計 （6月26日7月5日） 活動3:分享應(yīng)用信息技術(shù)助力課堂教與學(xué)的案例 （7月6日7月20日） 活動4: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)信息技術(shù)助力教學(xué)評價類課程 （7月21日8月5日） 活動5: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)信息技術(shù)支持教師專業(yè)發(fā)展類課程 （8月6日8月15日）,3、應(yīng)用測評（8月15日8月30日）。 通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和園本研修后，根據(jù)我園白板應(yīng)用教學(xué)特色，制定出本園信息技術(shù)應(yīng)用課堂教學(xué)測評方案，對每位教師的培訓(xùn)效果進(jìn)行測評，并給出測評結(jié)果。,（三）園本研修 根據(jù)我園白板應(yīng)用特色制定園本培訓(xùn)方

5、案，使全體學(xué)員掌握 Word、PPT、Excel、電子白板、網(wǎng)絡(luò)空間等相關(guān)應(yīng)用，按網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求上報微課.課件資源包。并積極組織全體學(xué)員在學(xué)科骨干教師的帶領(lǐng)下，分年教開展教師間的交流、研討和實踐活動。園本研修完成 50 學(xué)時，并提交園本研修總結(jié)。,（四）應(yīng)用評測 根據(jù)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和園本研修完成情況，制定本單位信息技術(shù)應(yīng)用課堂教學(xué)測評方案，測評內(nèi)容應(yīng)主要包含優(yōu)化課堂教學(xué)能力、轉(zhuǎn)變幼兒學(xué)習(xí)方式能力和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力三方面的內(nèi)容。并依據(jù)方案對每位學(xué)員的培訓(xùn)效果進(jìn)行測評，給出優(yōu)秀、合格、不合格三個等次的測評結(jié)果。,（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。 我園接到培訓(xùn)通知后高度重視，立即成立了以胡聲權(quán)園長為組長的工作專班，制定培訓(xùn)方案，加強組織協(xié)調(diào)，并建立“機幼信息技術(shù)能力提升”QQ群，安排專人管理，及時發(fā)布培訓(xùn)文件、各階段培訓(xùn)要求、教師學(xué)情進(jìn)展等信息，督促學(xué)員按時按計劃完成各階段培訓(xùn)任務(wù)，確保培訓(xùn)工作順利實施，保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)。,六、措施要求,（二）認(rèn)真組織培訓(xùn)。 園培訓(xùn)辦公室嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求，組織全體教師參加培訓(xùn)，將培訓(xùn)的全過程以照片、視頻、文字材料等形式進(jìn)行記錄，實行痕跡管理。各學(xué)科骨干教師要切實擔(dān)負(fù)起學(xué)科坊主的責(zé)任，認(rèn)真做好指導(dǎo)工作，確保培訓(xùn)取得實效。對不能按時完成培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)員，將另行安排時間，組織自費補訓(xùn)。,（三）加強監(jiān)督檢查。 在培