部編版人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第6單元：100以內(nèi)的加法和減法【全單元】精品優(yōu)質(zhì)課件

1、部編人教版一年級數(shù)學(xué)下冊 第6單元 100以內(nèi)的加法和減法【全單元】 精品優(yōu)質(zhì)課件,整十數(shù)加、減整十數(shù),100以內(nèi)的加法和減法（一）,6,他們在做什么呢？,從圖中你知道了什么呢？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？,一共有多少本？,想一想：從圖中可以知道哪些信息？能提出哪些問題？,左邊有10本書，,右邊有20本書。,先數(shù)數(shù)看。,為什么要10個10個地數(shù)呢？,左邊有10本書，,右邊有20本書。,思考：如何用算式表示一共有多少本？,該怎么計算？,用加法計算,10 + 20 =,方法1,借助小棒計算,10 + 20 =,30,（本）,答：一共有30本。,小組討論：你會計算嗎？試一試，說說你是怎么算的。,方法2,借

2、助計數(shù)器計算,10 + 20 =,30,（本）,答：一共有30本。,小組討論：你會計算嗎？試一試，說說你是怎么算的。,方法3,根據(jù)數(shù)的組成計算,10 + 20 =,30,（本）,答：一共有30本。,1個十,2個十,3個十,小組討論：你會計算嗎？試一試，說說你是怎么算的。,想一想：如果老師從這30本書中拿走20本，你能提出什么問題？,還剩下多少本？,3020=,思考：如何用算式表示還剩多少本？,試著用剛才的方法計算一下吧！,30 - 20 =,10,（本）,答：還剩下10本。,方法1,借助小棒計算,交流：展示你的答案，并說說你是怎么算的。,30 - 20 =,10,（本）,答：還剩下10本。,方

3、法2,借助計數(shù)器計算,交流：展示你的答案，并說說你是怎么算的。,答：還剩下10本。,3個十,2個十,1個十,30 - 20 =,10,（本）,方法3,根據(jù)數(shù)的組成計算,交流：展示你的答案，并說說你是怎么算的。,看圖列式計算。,40+20=,60-20=,60-40=,60,40,20,算一算，你有什么發(fā)現(xiàn)？,73,32,45,64,3020,4050,6040,7030,5,9,2,4,50,90,20,40,3,3,2,2,4,5,4,5,6,4,6,4,3,3,7,7,我發(fā)現(xiàn)：整十數(shù)加、減整十數(shù)，只要把十位上的數(shù)相加減就可以了。,快來用自己喜歡的方法算一算吧。,6 - 4 =,7 - 3

4、=,2,60 - 40 =,70 - 30 =,20,4,40,（1）買一副手套和一條圍巾一共多少錢？,10 + 30 = 40（元）,答：買一副手套和一條圍巾一共40元。,（2）一頂帽子和一條圍巾相差多少錢？,50 - 30 = 20（元）,答：一頂帽子和一條圍巾相差20元。,100 - 90 = 10（元）,50 + 10 = 60（元）,答：應(yīng)找回10元。,60 + 30 = 90（元）,付給售貨員100元，買上面三件商品，應(yīng)找回 多少錢？,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,整十數(shù)加整十數(shù)算法：,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,整十數(shù)減整十數(shù)算法：,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)

5、課還有什么疑惑？ 說出來和大家一起交流吧！,謝謝觀賞！,練習(xí)十四,100以內(nèi)的加法和減法（一）,6,整十數(shù)加、減整十數(shù)，就是幾個十加、減幾個十，等于幾個十。,30-20=,10+20=,30,10,20+30= 30+40= 50+30= 80+10= 50-20= 70-40= 80-30= 90-80=,50,70,80,90,30,30,50,10,整十數(shù)相加、減，先把十位上的數(shù)相加（減），再在得數(shù)的末尾添上1個0。,算一算。,70,0,50,39,77,40,10,90,快速填一填！,=,+,=,40,+,30,70,40,3,43,看圖列式。,4,8,80,+ 4,5,2,20,-

6、3,該怎么算呢？,先把第1、2個數(shù)相加，得到的和再與第3個數(shù)相加。,50元 40元 30元,買一件 和一條 ，需要多少錢？,50+30=80（元）,怎樣列式呢？,答：需要80元。,100 - 8020（元）,你還能提出別的數(shù)學(xué)問題嗎？,50元 40元 30元,50 - 4010（元）,答：一件上衣比一條裙子貴10元。,把10、20、30、40、50填在右邊的 里，使每條直線上三個數(shù)的和相等。,10,10,30,40,20,50,把10、20、30、40、50填在右邊的 里，使每條直線上三個數(shù)的和相等。,30,30,20,40,10,50,把10、20、30、40、50填在右邊的 里，使每條直線

7、上三個數(shù)的和相等。,50,50,10,40,20,30,整十數(shù)相加、減，先把十位上的數(shù)相加（減），再在得數(shù)的末尾添上1個0。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 說出來和大家一起交流吧！,謝謝觀賞！,兩位數(shù)加一位數(shù)、整十 數(shù)（不進位加）,100以內(nèi)的加法和減法（一）,6,他們正在干什么呢，我們一起去看看吧？,我才寫了20個字。,我已經(jīng)寫了25個字，還要寫2個字。,小林和小紅在練字，從上圖你發(fā)現(xiàn)了什么信息？他們會有什么問題要解決呢？,我已經(jīng)寫了25個字，還要寫2個字。,問題：小林一共需要寫多少個字？,25 + 2 =,25 + 2 =,27

8、,（個）,答：小林一共需要寫27個字。,小組合作：如何解決這個問題，你會借助小棒算一算嗎？,舉手發(fā)言：根據(jù)擺小棒的過程，說一說你是怎么計算25+2的？,25 + 2 =,27,20,5,7,25=20+5,5+2=7,20+7=27,先把相同數(shù)位上的數(shù)相加，也就是先把個位上的數(shù)相加，再與整十數(shù)相加。,我才寫了20個字。,我已經(jīng)寫了25個字，還要寫2個字。,小林和小紅已經(jīng)寫了多少個字？,求兩人一共寫了多少，又該怎樣列式呢？,25 + 20 =,？,這該如何計算呢？你有什么好的辦法嗎？,小組合作：借助小棒算一算吧！,25 + 20 =,45,（個）,答：小林和小紅已經(jīng)寫了45個字。,小組合作：借助

9、小棒算一算吧！,舉手發(fā)言：根據(jù)擺小棒的過程中，說一說你是怎么計算25+20的？,25 + 20 =,45,20,5,40,25=20+5,20+20=40,40+5=45,先把相同數(shù)位上的數(shù)相加，也就是先把十位上的數(shù)相加，然后再加個位上的數(shù)。,25+2是先算5+2，25+20是先算20+20。,相同計數(shù)單位的數(shù)才能直接相加。,思考：比一比計算25+2和25+20時有什么不同？,5+3= 2+6= 40+50= 30+10= 35+3= 2+86= 43+50= 30+15=,8,8,90,40,38,88,93,45,做一做。,做一做。,40+40= 20+70= 30+50= 60+30=

10、48+40= 24+70= 30+59= 60+37=,80,90,80,90,88,94,89,97,學(xué)校田徑隊一共有20人，游泳隊一共有13人，兩隊一共有多少人？,20 + 13 = 33（人）,答：兩隊一共有33人。,我愛看課外書。,(1)兩天一共看了多少頁?,622,28（頁）,答：兩天一共看了28頁。,(2)這本書一共有多少頁?,2840,68（頁）,答：這本書一共有68頁。,我愛看課外書。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）的計算方法：,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 說出來和大家一起交流吧！,謝謝觀賞！,兩位數(shù)加一位數(shù)、整十 數(shù)（

11、進位加）,100以內(nèi)的加法和減法（一）,6,你參加過聯(lián)歡會嗎？舉辦聯(lián)歡會都要準備哪些東西呢？,一共有多少瓶？,舉手發(fā)言：你從圖中能得到哪些信息？可以提出什么問題？,一共有多少瓶？,舉手發(fā)言：一共有多少瓶礦泉水？該怎樣列式？,28 + 5 = ？,28+5=？,28 + 5 =,一共有多少瓶？,小組討論：該如何用我們學(xué)過的方法計算呢？,28 + 5 =,方法1,28 + 5 =,33,2,3,30,30 + 3 = 33,把5分成2和3,28 + 2 = 30,28 + 5 =,20 + 13 = 33,把28分成20和8,8 + 5 = 13,28 + 5 =,33,20,8,13,方法2,說

12、一說：這節(jié)課學(xué)習(xí)的兩位數(shù)加一位數(shù)與以前學(xué)習(xí)的 有什么不同？,以前學(xué)習(xí)的25+2個位相加不滿十，今天學(xué)習(xí)的28+5個位相加滿十，還需要向十位進一。,先圈一圈，再計算。,4,7,11,20,11,31,31,8,6,14,30,14,44,44,53,71,40,57,13,11,10,17,想一想：先算什么，再算什么呢？,46 + 7 = 8 + 63 = 5 + 35 = 48 + 9 =,57 + 9 =,66,34,40,83,26 + 8 =,33 + 7 =,78 + 5 =,用你喜歡的方法計算。,我們吃了9條魚。,還剩下29條。,29 + 9 = 38（條）,一共釣了多少條魚？,答：

13、一共釣了38條魚。,小美買了一頂帽子花了34元，一副手套9元，小美一共花了多少錢？,答：小美一共花了43元。,34 + 9 = 43（元）,每人一瓶礦泉水，55瓶夠嗎？,有45個學(xué)生，8個老師。,45 + 8 = 53（個),53 55,答：55瓶礦泉水夠。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法,個位相加滿十，還需要向十位進一。,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 說出來和大家一起交流吧！,謝謝觀賞！,練習(xí)十五,100以內(nèi)的加法和減法（一）,6,兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)，要注意： 個位相加滿十，一定要向十位進1，相同數(shù)位相加。,25+2=,27,25+

14、8=,33,25+20=,45,64+30= 93+4= 5+31= 58+20= 86+2= 20+67= 45+30= 4+72=,94,97,36,78,88,87,75,76,怎么計算呢？,用男生人數(shù)加上女生人數(shù)就行了。,20+23=43（個）,答：一共有43個學(xué)生。,56+9=65（節(jié)）,答：回收箱里現(xiàn)在有65節(jié)舊電池。,31,11,69,9,52,12,11,25+8=33（只）,答：鴨和鵝一共有33只。,先說出得數(shù)十位上的數(shù)，再計算。,13+7= 25+6= 48+4= 79+2= 13+70= 25+60= 48+40= 79+20=,20,31,52,81,83,85,88,

15、99,21,15,6,74,7,47,8,33,9,62,80,81,54,55,41,42,71,在 中填上合適的數(shù)。,20,25,77,+6,26,31,83,在 中填上合適的數(shù)。,3,8,60,+34,37,42,94,在 中填上合適的數(shù)。,下面是兩個同學(xué)投飛鏢的情況，誰的得分多？,小軍：30+15+10=55（分）,小紅：25+20+5=50（分）,5550,答：小軍的得分多。,平平,芳芳,我給你3枚，我們的郵票就一樣多了。,原來芳芳的郵票比平平的多幾枚？,現(xiàn)在芳芳的郵票,現(xiàn)在平平的郵票,芳芳給的,原來芳芳的郵票比平平的多幾枚？,3+3=6（枚）,平平,芳芳,我給你3枚，我們的郵票就一

16、樣多了。,答：原來芳芳的郵票比平平的多6枚。,兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)，要注意： 個位相加滿十，一定要向十位進1。 相同數(shù)位相加。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 說出來和大家一起交流吧！,謝謝觀賞！,兩位數(shù)減一位數(shù)、整十 數(shù)（不退位減）,100以內(nèi)的加法和減法（一）,6,同學(xué)們，你們?nèi)ミ^圖書館嗎？,圖書管理員在統(tǒng)計圖書數(shù)量，你可以幫幫他們嗎？,根據(jù)圖中的信息，你能提出什么問題？,還剩下多少本故事書呢？,舉手發(fā)言：怎樣列算式解決問題呢？,還剩下多少本故事書呢？,35 - 2 =,方法1,35 - 2 =,33,（本）,用小棒擺一擺,小組

17、討論：你會計算嗎？試一試，并說說你是怎樣做的。,方法2,35 - 2 =,33,（本）,用計數(shù)器計算,小組討論：你會計算嗎？試一試，并說說你是怎樣做的。,方法3,根據(jù)數(shù)的組成計算,35 2 =,30,5,3,33,35分成30和5,5 - 2 = 3,30 + 3 = 33,小組討論：你會計算嗎？試一試，并說說你是怎樣做的。,舉手發(fā)言：怎樣解決問題呢？,還剩下多少本動漫書呢？,35 - 20 =,方法1,35 - 20 =,15,（本）,用小棒擺一擺,小組討論：你能用前面的方法算一算嗎？,方法2,35 - 20 =,15,（本）,用計數(shù)器計算,小組討論：你能用前面的方法算一算嗎？,方法3,根據(jù)

18、數(shù)的組成計算,35 20 =,30,5,10,15,35分成30和5,30 - 20 = 10,10 + 5 = 15,小組討論：你能用前面的方法算一算嗎？,說一說：兩道題在計算時有什么不同？,35-2，先算5-2， 35-20，算30-20。,相同計數(shù)單位的數(shù)才能直接相減。,做一做。,6 - 4 = 9 - 5 = 26 - 4 = 49 - 5 =,2,22,4,44,7 - 3 =,87 - 3 =,8 - 2 =,38 - 2 =,4,84,6,36,做一做。,30 - 10 = 50 - 20 = 38 - 10 = 57 - 20 =,20,28,30,37,70 - 40 =,7

19、6 - 40 =,60 - 50 =,69 - 50 =,30,36,10,19,猴子吃桃。,64,26,43,給小動物送水果。,5,9,4,2,27 - 5 =,答：還剩下22條。,小貓今天一共釣了27條魚，吃了5條后還剩下多少條？,22（條),小明媽媽買了24個蘋果，小明吃了10個，還剩下多少個？,24 - 10 =,答：還剩下14個。,14（個）,小雅一共有32個氣球，送給弟弟20個，小雅還剩下多少個氣球？,32 - 20 =,12（個）,答：小雅還剩下12個氣球。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）的計算方法：,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么

20、疑惑？ 說出來和大家一起交流吧！,謝謝觀賞！,兩位數(shù)減一位數(shù)、整 十數(shù)（退位減）,100以內(nèi)的加法和減法（一）,6,下節(jié)體育課要學(xué)習(xí)踢足球了，我們?nèi)テ鞑氖医枳闱虬桑?我們班借8個足球。,說一說：從圖上你知道了什么？你能提出什么問題？,還剩下多少個？,我們班借8個足球。,舉手回答：應(yīng)該怎樣列式呢？,36 - 8 =,方法1,36 - 8 =,28,（個）,小組討論：應(yīng)該怎樣計算呢？6-8不夠減應(yīng)該怎么辦？借助小棒擺擺試試。,將其中一捆小棒打開變成10根，從10根中減去8根。,說一說：你能根據(jù)擺小棒的過程填一下下圖嗎？,36 - 8 =,26,10,2,28,6 - 8不夠減。,10 - 8 =

21、2,把36分成26和10,26 + 2 = 28,36 - 8 =,28,（個）,方法2,小組討論：還能怎樣計算呢？想一想，說一說。,將其中一捆小棒打開變成10根與原來的6根合并，再從16根中減去8根。,36 - 8 =,20,16,8,28,6 - 8不夠減。,16 - 8 = 8,把36分成20和16,20 + 8 = 28,說一說：你能根據(jù)擺小棒的過程填一下下圖嗎？,思考：這種方法在計算時，有什么特點？,從個位上減起，當個位上不夠減時，要從十位上借一當十，與個位上的數(shù)合在一起再減，同時十位上的數(shù)要減去1。,先圈一圈，再計算。,27,12,5,7,20,7,27,35,14,9,5,30,

22、5,35,20 4 24,10 6 4,+ =,- =,20,10,4,24,想一想，填一填。,0 - 6不夠減。,把30分成20和10,小動物打車。,小麗有32個草莓，吃了5個后還剩下多少個草莓？,32 - 5 = 27（個）,答：還剩下27個草莓。,45元,45 - 8 = 37（元）,粉色的T恤比紅色的T恤貴8元，紅色的T恤多少元？,答：紅色的T恤37元。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,兩位數(shù)減一位數(shù)（退位減）的計算方法：,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 說出來和大家一起交流吧！,謝謝觀賞！,練習(xí)十六,100以內(nèi)的加法和減法（一）,6,兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)

23、，要注意：個位不夠減，要從十位退一當十。,35-2=,33,36-8=,28,35-20=,15,57-3= 65-4= 89-7= 37-5= 99-8= 48-6= 26-2= 75-4=,54,61,82,32,91,42,24,71,63-20= 37-4= 59-30= 84-4= 46-3= 72-50= 28-7= 96-60=,43,33,29,80,43,22,21,36,一共摘了68箱。還剩下5箱。,運走了多少箱？,685=63（箱）,答：運走了63箱。,已經(jīng)放了30把椅子。,還缺多少把椅子？,48 30 =18（把）,今天是學(xué)校開放日，要來48位家長。,答：還缺18把椅子

24、。,下面的計算對嗎？把不對的改正過來。,48-5=33,43-7=36,74-6=14,52-9=53,48-5=43,74-6=68,52-9=43,湖邊有22只船。,22-7=15（只）,答：還剩下15只船。,先說出得數(shù)十位上的數(shù)，再計算。,74-6= 60-3= 92-7= 53-4= 74-60= 60-30= 92-70= 53-40=,68,57,85,49,14,30,22,13,在同一個算式的 里填上相同的數(shù)。,30- =22+,51+ =65-,30和22相差8,4,4,51和65相差14,7,7,44,35,68,76,57,29,62,19,35,45,76,87,算一算

25、。,跳繩比賽中，小紅和參加比賽的每個人握一次手，一共握了39次。參加跳繩比賽的一共有多少人？,39+1=40（人）,答：參加跳繩比賽的一共有40人。,兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)，要注意：相同數(shù)位相減，個位不夠減，要從十位借一當十。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 說出來和大家一起交流吧！,謝謝觀賞！,小括號,100以內(nèi)的加法和減法（一）,6,舉手發(fā)言：從圖中你知道了什么信息？可以提出什么數(shù)學(xué)問題？,小組討論：該怎樣解決這個問題呢，你是怎樣想的？寫一寫，說一說。,10 2 - 3 =,8,5,5,8,5,方法一：從10顆星星里先剪掉2顆，再

26、剪掉3顆。,2 + 3 = 5（顆),10 - 5 = 5 (顆）,5,5,方法二：先算一共剪掉幾顆，再算還剩幾顆。,思考：,2 + 3 = 5 (顆),10 - 5 = 5 (顆）,可以列成一個式子嗎？,10 2 + 3 =,8,11,11,2 + 3,10 -,（ ）,= 10 -,= 5,5,一個算式里有括號，要先算括號里面的，再算括號外面的。,我是小括號，有我先算我！,算一算這些式子，你發(fā)現(xiàn)了什么？,13 - 4 + 5 =,13 -（ 4 + 5 ) =,7 + 7 - 6 =,7 + ( 7 - 6 ) =,9,14,9,4,14,8,1,8,計算加減兩步式題，要認真看清算式里有沒

27、有括號，有括號的要先算括號里面的，沒有括號，就從左往右按順序計算。,說一說下面各題應(yīng)先算什么，再計算。,1254 1493 12(54) 14(93),3,2,8,11,說一說運算順序。,19 - 7 + 3,18 -（9 - 5）,先算減法，再算加法,先算括號里的減法,25 + 6 - 8,先算加法，再算減法,算一算。,10 - 6 - 2 =,10 -（6 - 2）=,23 - 8 - 2 =,23 -（8 - 2）=,2,6,13,17,小動物坐火車。,一本書一共39頁，第一天看了10頁，第二天看了9頁，還剩多少頁沒看？,39 - 10 - 9 = 20（頁）,答：還剩20頁沒看。,45

28、 - 10 - 7 = 28（條）,小貓一天釣了45條魚，第一天吃了10條，第二天吃了7條，還剩下多少條魚？（兩種方法計算。）,答：還剩下28條魚。,45 -（10 + 7）= 28（條）,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,帶有小括號的算式的運算方法：,一個算式里有括號，要先算括號里面的，再算 括號外面的。,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 說出來和大家一起交流吧！,謝謝觀賞！,練習(xí)十七,100以內(nèi)的加法和減法（一）,6,有括號的要先算括號里面的， 沒有括號，就從左往右按順序計算。,8+4+7= 136+3= 8+（4+7）= 13（6+3）=,19,19,10,4,5

29、+（2+3）= 7+（149）= 40+20+8= 90（16+4）=,10,12,68,70,45-（5+3）=37（箱）,超市運進45箱蘋果。,上午賣出5箱，下午賣出3箱。,答：超市還有37箱蘋果。,超市還有多少箱蘋果？,13,24,40,5,8,19,35,在 填上合適的數(shù)。,25,37,50,9,14,28,41,在 填上合適的數(shù)。,共有72人。,已經(jīng)檢查了40人，其中有6人近視。,(1)還有多少人沒有檢查？,72-40=32（人）,答：還有32人沒有檢查。,(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？,已經(jīng)檢查的人中，有多少人不近視？,共有72人。,已經(jīng)檢查了40人，其中有6人近視。,在 里填上“

30、”“”或“=”。,585 5850 26+30 637 9670 6+70 20+62 62+8,=,有括號的要先算括號里面的， 沒有括號，就從左往右按順序計算。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 說出來和大家一起交流吧！,謝謝觀賞！,用連加解決問題,100以內(nèi)的加法和減法（一）,6,50,-8,42,-2,-5,40,35,89,-5,-4,-3,84,80,77,做一做，比一比。,對比這兩道題，有什么相同，有什么不同。,舉手發(fā)言：你能用自己的話敘述一下上面的信息嗎？,3個人一起折星星，每人折了6個。,知道了什么？,舉手發(fā)言：從題目中

31、你知道了哪些信息？能提出哪些問題？,3個人一起折星星，每人折了6個。,知道了什么？,他們一共折了多少個星星？,用數(shù)數(shù)進行計算。,一個一個地數(shù)，數(shù)完發(fā)現(xiàn)，共有18個星星。,方法1,怎樣解答？,小組討論：該如何解決這個問題呢，想一想，說一說。,用加法進行計算。,方法2,6 + 6 + 6 = 18（個）,怎樣解答？,用列表的方法。,方法3,人數(shù),星星數(shù),1,2,3,6,12,18,怎樣解答？,思考：你還能想到其他方法嗎？,交流：總結(jié)一下以上幾種方法，大家的解答正確嗎？,解答正確嗎？,口答：他們一共折了18個小星星。,爸爸買了3袋蘋果，每袋8個，一共買了多少個蘋果？,8 + 8 + 8 = 24（個

32、）,答：一共買了24個蘋果。,3只小松鼠去摘松果，每只摘6個，一共摘了多少個松果？,6 + 6 + 6 = 18（個）,答：一共摘了18個松果。,小貓一天吃3條魚，4天后吃了多少條魚？,3 + 3 + 3 + 3 = 12（條）,答：4天后吃了12條魚。,小冬家養(yǎng)了3只兔子和4只雞，兔子一共有多少只腳，雞一共有多少只腳？,答：兔子一共有12只腳，雞一共有8只腳。,2 + 2 + 2 + 2 = 8（只）,4 + 4 + 4 = 12（只）,把一根木頭砍成兩段需要砍10下，要把一根木頭砍成4段需要砍多少下？,答：一共需要30下。,10 + 10 + 10 = 30（下）,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知

33、識？,同數(shù)連加問題解答方法,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 說出來和大家一起交流吧！,謝謝觀賞！,用連減解決問題,100以內(nèi)的加法和減法（一）,6,橘子豐收了，我們來幫忙將橘子包裝起來吧。,一共有28個橘子，9個裝一袋，可以裝多少袋？,說一說：你都知道了哪些信息？,知道了什么？,一共有28個橘子，9個裝一袋，可以裝多少袋？,方法1,圈一圈,9個9個地圈一圈，,可以裝滿3袋，,還剩1個。,怎樣解答？,小組討論：可以怎樣解決這個問題，想一想，說一說。,方法2,列減法算式,28 -,9,- 9,- 9,= 1（個）,怎樣解答？,可以裝滿3袋。,方法3,用帶箭頭的式子計算

34、,- 9,- 9,- 9,19,10,1,怎樣解答？,思考：你還能有其他辦法嗎？,可以裝滿3袋。,比一比：你更喜歡哪種方法？你還有更好的辦法嗎？,怎樣解答？,我們計算的是否正確，如何驗證？,想一想：,可以用加法驗證：,9 + 9 + 9 + 1 = 28（個）,解答正確嗎？,用30根小棒拼右面的圖形， 最多可以拼幾個？,最多可以拼5個,小兔子拔了一筐蘿卜，一共有16個，一天吃5個，可以吃多少天？,16 - 5 - 5 - 5 = 1（個）,答：可以吃3天。,一共有23個面包，每個小組分到7個，可以分給幾個小組？,23 - 7 - 7 - 7 = 2（個）,答：可以分給3個小組。,9月份有幾個星

35、期？,30 - 7 - 7 - 7 - 7 = 2（天）,答：9月份有4個星期。,一共有26根棒棒糖，每5根裝一袋，可以裝滿多少袋？,26 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 = 1（根）,答：可以裝滿5袋。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,解決把物體按每幾個一份，求有幾份的問題,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 說出來和大家一起交流吧！,謝謝觀賞！,練習(xí)十八,100以內(nèi)的加法和減法（一）,6,3箱一共有多少袋牛奶？,連加： 20+20+20=60（袋）,列表：,答：3箱一共有60袋牛奶。,分析：求3箱一共有多少袋牛奶，可以用連加計算，也可以列表解決。,3片 裝一

36、個吊扇。,這些 可以裝幾個吊扇？,方法一：,24,76,53,+8,32,84,61,在 填上合適的數(shù)。,26,45,70,7,19,38,63,在 填上合適的數(shù)。,不計算，你能在 里填上“”“”或“=”。,73+5 37+5 48-7 489 5620 56-2 72+8 8+72,=,找朋友。,14+6+42= 56+5-20= 60-8-30= 48+（18-9）= 17+（54-4）= 73-（13+7）=,62,41,22,57,67,53,一本少兒百科多少錢？,30-7=23（元）,答：一本少兒百科23元。,6+6+6=18（塊）,1817,答：夠。,下面是李平家養(yǎng)家禽的情況。,（

37、1）鵝比鴨少多少只？,（2）雞比鴨多多少只？,（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎？,20-8=12（只）,45-20=25（只）,鴨、雞和鵝一共多少只？,限載乘客60人,哪兩個班的學(xué)生可以一起乘船？,30+32=62（人）,30+30=60（人）,答：一班和三班的學(xué)生可以一起乘船。,用連加、連減可以解決生活中的實際問題。,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,課堂感想 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 說出來和大家一起交流吧！,謝謝觀賞！,整理和復(fù)習(xí),100以內(nèi)的加法和減法（一）,6,100以內(nèi)的加法和減法（一）,加法,減法,兩位數(shù)加整十數(shù),兩位數(shù)加一位數(shù),兩位數(shù)減整十數(shù),兩位數(shù)減一位數(shù),不進位加,進位加,不退位減,退位減,兩位數(shù)加整十數(shù),兩位數(shù)加整十數(shù)，先算十位上的數(shù)加十位上的數(shù)。,45,2520,兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位加）,252,27,兩位數(shù)加一位數(shù)，先算個位上的數(shù)加個位上的數(shù)。,兩位數(shù)加一位數(shù)（進位加