六年級下冊第三單元比例尺(例1)課件.ppt

1、比 例 尺,【新人教版數(shù)學六年級下】 比例尺,教者：新城鄉(xiāng)郭溝圈小學王存軍 2016年5月21日,1千米=（ ）米 1米 =（ ）分米 1分米=（ ）厘米 1千米=（ ）米=（ ）分米 =（ ）厘米 5000000厘米=（ ）千米,1000,10000,100000,50,1000,10,10,復習：,在繪制地圖和其他平面圖的時候,需要把實際距離按一定的比縮小(或擴大),再畫在圖紙上。這時,就要確定圖上距離和相對應的實際距離的比。,一幅圖的圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。,1:1000000是數(shù)值比例尺, 有時寫成,比例尺 1:1000000,比例尺1:1000000表示什么意思？

2、,（1）表示圖上距離是實際距離的一百萬分之一。,（2）表示實際距離是圖上距離的一百萬倍。,比例尺,這是線段比例尺,表示地圖上1cm的距離相當于地面上50km的實際距離。,數(shù)值比例尺,線段比例尺,1:5000000,按形式分：,比例尺的分類,比例尺,把圖中的線段比例尺改成數(shù)值比例尺。,1,圖上距離:實際距離,=1cm:50km,=1cm:5000000cm,=1:5000000,在生產(chǎn)中,有時由于機器零件比較小,需要把實際距離擴大一定的倍數(shù)以后,再畫在圖紙上。,比例 2:1,你知道圖中的2:1表示什么嗎？,（1）表示圖上距離是實際距離的2倍。,（2）表示實際距離是圖上距離的二分之一。,為了計算方

3、便,通常把比例尺寫成前項或后項是1的比。,比例尺的前項是1，這樣的比例尺是縮小比例尺。 如：1：50000 比例尺的后項是1，這樣的比例尺是放大比例尺。 如：5：1,數(shù)值比例尺,線段比例尺,1:5000000,按形式分：,比例尺的分類,縮小比例尺,放大比例尺,按用途分：,1:5000000,50:1,例1,北京到天津的實際距離是120km, 在一幅地圖上量得兩地的圖上距離是2.4cm。這幅地圖的比例尺是多少？ （1）分析題意； （2）嘗試解決； （3）交流。,（1）比例尺與一般的尺不同，它是一個比，不能帶有計量單位；,（2）求比例尺時，前、后項的單位長度一定要統(tǒng)一成同級單位；,（3）比例尺的前

4、項或后項，一般應化簡成“1”。,強調(diào),1、我會判斷（正確的打） （1）比例尺是一種測量長度的尺子 。 （ ） （2）比例尺的后項一定比前項大（ ） （3）把線段比例尺 改寫成數(shù)值比例尺是1:5000000 . （ ） （4）一幅地圖的比例尺是80:1，表示把實際距離擴大80倍. （ ）,一棟樓房東西方向長40m，在圖紙上的長度是50cm。這幅圖紙的比例尺是多少？,50cm:40m,=50cm:4000cm,=1:80,=50:4000,圖上距離實際距離 =比例尺,答：這幅圖的比例尺是1:80.,各抒己見,同學們：,這節(jié)課你們有什么收獲？,“五一”節(jié)將至，請同學們幫家人設計出游計劃，擬定目的地，找地圖量圖上距離，并根據(jù)比例尺試計算實際路程。