(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)秋天地懷念.ppt

1、秋天的懷念,史鐵生,一天晚上，我正在準(zhǔn)備晚飯，我的兒子走進(jìn)廚房遞給我一張紙，他在紙上寫(xiě)了一些東西。我在圍裙上擦了擦手，仔細(xì)地看了看，上面寫(xiě)著： 割草，5美元；這一周整理自己的床鋪1美元；去商店，50美元；你去購(gòu)物我照看小弟弟25美元；倒垃圾1美元，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，5美元；還有打掃院子2美元。 看著他滿(mǎn)懷期待地站在那里，千萬(wàn)個(gè)記憶一瞬間閃過(guò)我的腦海。我接過(guò)那張紙，翻到背面，在上面寫(xiě)道：,免 費(fèi) 美國(guó)作家雪莉凱撒,懷你9個(gè)月，免費(fèi)，為你熬夜，請(qǐng)醫(yī)生為你看病，免費(fèi)；多年來(lái)花在你身上的時(shí)光，為了你流過(guò)的淚，扶養(yǎng)你成長(zhǎng)所付出的一切，免費(fèi)；日日夜夜為你擔(dān)憂(yōu)，將來(lái)還要為你操心，免費(fèi)；給你忠告和教你知識(shí)，供

2、你上學(xué)，免費(fèi)；給你買(mǎi)玩具、食品、衣服，為你擦鼻涕，免費(fèi)；兒子，當(dāng)你把這些都加到一起時(shí)，媽媽付出的所有的愛(ài)都是免費(fèi)的。 看完之后，兒子的眼睛浸滿(mǎn)了大滴的淚水。他望著我說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺娴暮軔?ài)你?！?說(shuō)著拿起筆在紙上寫(xiě)下了很大的幾個(gè)字賬已付清。 看了這篇短文，你想說(shuō)些什么呢？,史鐵生,1951年生于北京， 1972年，21歲的他因病癱瘓，從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。,他寫(xiě)的我與地壇被公認(rèn)為中國(guó)近50年最優(yōu)秀的散文之一。,2002年，他獲得華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng)，是現(xiàn)在中國(guó)最令人敬佩的作家之一。,活到最狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿。,兩條腿癱瘓后的最初幾年，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么都找不到

3、了。,學(xué) 生 字,tn hunbo n w chng 癱 瘓暴 怒 無(wú) 常 qio cufn la f q 憔 悴翻來(lái)覆去 chu dx x do do 捶打絮 絮 叨 叨,下一頁(yè),侍弄 整宿 仿膳 豌豆 訣別 爛漫,sh xi,shn wn ju mn,聽(tīng)讀思考： 課文圍繞著“我”和母親寫(xiě)了幾件事？你從中感受到了什么？,課文寫(xiě)了四件事： 我發(fā)脾氣時(shí)，母親撫慰“我”。 母親為了 “我” 隱瞞病情 。 母親央求 “我” 去看花。 母親的臨終囑托。,母親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)以及“我”對(duì)母親的懷念。,雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲

4、，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。,母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅地看著我?！奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。,母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。,文中讓你感觸最深的地方是什么？從中可以看出母親是一個(gè)怎樣的人？ 要求： 從文中找出相關(guān)語(yǔ)句，勾畫(huà)

5、出來(lái)。,母親這時(shí)就悄悄地 躲 出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜”。 當(dāng)一切恢復(fù)沉寂后，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我”。,說(shuō)明了母親面對(duì)脾氣暴躁無(wú)常的“我”，非常小心謹(jǐn)慎。,母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱們娘倆兒在一塊，好好兒活，好好兒活”,說(shuō)明了母親非常在意“我”的內(nèi)心感受，害怕兒子禁不住打擊，失去生活的勇氣。,當(dāng)時(shí)母親的情況怎樣呢？,“母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)”。 可以看出母親是一個(gè)怎樣的人？,堅(jiān)強(qiáng),無(wú)私,偉大,別人告訴我，她昏迷前的最后一句話(huà)是：“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒”,母親的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，你能想象一下母親還有哪些話(huà)要說(shuō)嗎？,游 子 吟,

6、孟 郊 慈母手中線(xiàn)， 游子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心， 報(bào)得三春暉？,學(xué)習(xí)最后一自然段,思考：讀一讀句子，想一想從盛開(kāi)的菊花中你感受到了什么？“我”懂得了究竟應(yīng)該怎樣好好活了嗎？,“那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。”,盛開(kāi)的菊花猶如堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活過(guò)來(lái)的“我”，艷麗的色彩是對(duì)“我”成功人生的描繪，我最終懂得了母親“好好兒活”的真正含義，而菊花卻成為了我懷念母親永遠(yuǎn)的寄托。,白色的花高潔,黃色的花淡雅,紫紅色的花熱烈而深沉,淡雅,（要活得平淡，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人）,高潔,熱烈而深沉,（要活得高尚而純潔）,（要活得有熱情，有活力，而不張揚(yáng)）,文章的結(jié)尾有何作用？,結(jié)構(gòu)上：以菊花為線(xiàn)索，引發(fā)對(duì)母愛(ài)的贊美，照應(yīng)前文形成對(duì)比。 內(nèi)容上：菊花象征母親對(duì)我的愛(ài)，表達(dá)了我對(duì)母親的懷念。,題目中的“秋天”能否去掉？,不能 “秋天”不僅指季節(jié)，還是故事的