




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、百分?jǐn)?shù)的意義,東固小學(xué) 王春平,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè),思 維 體 操,根據(jù)成語(yǔ)猜分?jǐn)?shù)。,(1)半壁江山。( ),(2)東海某海域近日拉開(kāi)一場(chǎng)復(fù)雜電磁環(huán)境下??樟Ⅲw攻防演練,航空兵某飛行團(tuán)6架新型戰(zhàn)機(jī)掛實(shí)彈編隊(duì)在演練中實(shí)射5枚新型導(dǎo)彈,全部命中目標(biāo),真是百發(fā)百中。( ),(3)只要兩岸同胞齊心協(xié)力,全國(guó)上下眾志成城,保衛(wèi)釣魚(yú)島是十拿九穩(wěn)的事。( ),100%,像上面這樣的數(shù),如18%、50%、64.2%叫做百分?jǐn)?shù)。,羊毛50% 腈綸50%,百分?jǐn)?shù)的意義與讀寫(xiě),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。 2.初步體會(huì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別與聯(lián)系。,導(dǎo)學(xué)提綱: 自學(xué)數(shù)學(xué)書(shū)第77面
2、、第78面,思考下列問(wèn)題: 1.在書(shū)上第77面你看到了哪些百分?jǐn)?shù),它們分別表示什么意思?(把結(jié)果填寫(xiě)在老師發(fā)給你們的表格里) 2.什么是百分?jǐn)?shù)?百分?jǐn)?shù)又叫什么? 3.讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)時(shí),應(yīng)注意什么?(舉例說(shuō)明),導(dǎo)學(xué)提綱: 自學(xué)數(shù)學(xué)書(shū)第77面、第78面,思考下列問(wèn)題: 1.在書(shū)上第77面你看到了哪些百分?jǐn)?shù),它們分別表示什么意思? 2.什么是百分?jǐn)?shù)?百分?jǐn)?shù)又叫什么? 3.讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)時(shí),應(yīng)注意什么?(舉例說(shuō)明),說(shuō)說(shuō)上面這些百分?jǐn)?shù)的具體含義。,50%葡萄汁,50%葡萄汁 表示( )是( )的50%,18%表示小學(xué)生近視的人數(shù)是全體小學(xué)生人數(shù)的18%。,49%表示初中生近視的人數(shù)是全體初中生人數(shù)的49
3、%。,64.2%表示高中生近視的人數(shù)是全體高中生人數(shù)的64.2%。,一個(gè)數(shù),另一個(gè)數(shù),小學(xué)生,初中生,高中生,18%,49%,64.2%,百分?jǐn)?shù)的意義,百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。,導(dǎo)學(xué)提綱: 自學(xué)數(shù)學(xué)書(shū)第77面、第78面,思考下列問(wèn)題: 1.在書(shū)上第77面你看到了哪些百分?jǐn)?shù),它們分別表示什么意思? 2.什么是百分?jǐn)?shù)?百分?jǐn)?shù)又叫什么? 3.讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)時(shí),應(yīng)注意什么?(舉例說(shuō)明),寫(xiě)出下面的百分?jǐn)?shù)。,感冒百分之九十左右是由病毒引起的, 百分之十左右由細(xì)菌引起。,百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式,而 在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)“%”來(lái) 表示,書(shū)寫(xiě)百分號(hào)時(shí),兩個(gè)圓圈要
4、寫(xiě) 得小一些,以免和數(shù)字混淆。,百分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法,寫(xiě)出下面的百分?jǐn)?shù),百分之一 寫(xiě)作:,百分之三點(diǎn)九 寫(xiě)作:,百分之二百 寫(xiě)作:,1,3.9,200,百分之零點(diǎn)六五 寫(xiě)作:,0.65%,百分?jǐn)?shù)的分子可以是整數(shù),也可以是小數(shù)。,讀出下面的百分?jǐn)?shù)。,有29%的少年兒童表示“目前最要好 的朋友”是老師。,百分?jǐn)?shù)的讀法和分?jǐn)?shù)的讀法大體 相同,也是先讀分母,后讀分子。注 意:讀分母時(shí)不能讀成“一百分之幾”, 而只能讀作“百分之幾”。,百分?jǐn)?shù)的讀法,(1)1988年,全國(guó)沙漠地面積占國(guó)土總面積的26.6%;,(2)1998年,全國(guó)沙漠地面積占國(guó)土總面積的26.9%;,(3)2008年,全國(guó)沙漠地面積占國(guó)土總面積
5、的27.3%。,百分?jǐn)?shù)的分母是100,便于比較。,百分之二十六點(diǎn)六,百分之二十六點(diǎn)九,百分之二十七點(diǎn)三,小馬的日記 10月15日 星期一 晴 今天,我和鄰居小虎進(jìn)行了兩場(chǎng)投籃比賽。 第一場(chǎng),我進(jìn)球的個(gè)數(shù)是小虎進(jìn)球個(gè)數(shù)的80%個(gè)。 第二場(chǎng) ,我進(jìn)球的個(gè)數(shù)是小虎進(jìn)球個(gè)數(shù)的 。 我們各贏(yíng) ,然后心滿(mǎn)意足地回到了距離球 場(chǎng) 79%千米遠(yuǎn)的家。,小馬的日記 10月15日 星期一 晴 今天,我和鄰居小虎進(jìn)行了兩場(chǎng)投籃比賽。 第一場(chǎng),我進(jìn)球的個(gè)數(shù)是小虎進(jìn)球個(gè)數(shù)的80%。 第二場(chǎng) ,我進(jìn)球的個(gè)數(shù)是小虎進(jìn)球個(gè)數(shù)的 。 我們各贏(yíng) 50% ,然后心滿(mǎn)意足地回到了距離球 場(chǎng) 千米遠(yuǎn)的家。,百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別,分
6、數(shù)表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍比關(guān)系, 也可以表示某個(gè)具體數(shù)量。 百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍比 關(guān)系,后面沒(méi)有單位名稱(chēng)。 分?jǐn)?shù)的分子可以是任何自然數(shù),分母可以是任何不為0的自然數(shù) 百分?jǐn)?shù)的分子可以是小數(shù),分?jǐn)?shù),整數(shù),也可以是比100更大的數(shù)分母一定是100。, 某工廠(chǎng)今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的 108, 說(shuō) 明今年產(chǎn)值比去年多。 ( ), 50噸。 ( ), 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的意義完全相同。 ( ), 百分?jǐn)?shù)的計(jì)數(shù)單位是 1 。 ( ), 百分?jǐn)?shù)的分母一定是 100 。 ( ),(6)六(2)班期中考試及格率是100%,就一定是有 100個(gè)同學(xué),并且100個(gè)同學(xué)都及格。 ( ),判斷題,根據(jù)下列情境選擇合適的數(shù)填空,100%, , 0.02%, 108%, 45%, 55% 。 (1)某工廠(chǎng)經(jīng)過(guò)技術(shù)改良后,現(xiàn)在的產(chǎn)量是原來(lái)的( )。 (2)我國(guó)的綠地面積在以每年( )的速度被沙漠化。 (3)一種樹(shù)苗的成活率最高可達(dá)( )。 (4)一本書(shū)已經(jīng)看了( ),還剩下全書(shū)的( )。 (5)一條繩子長(zhǎng)( )米。,55%,108%,0.02%,100%,45%,百分?jǐn)?shù)先寫(xiě)分子,再寫(xiě)百分號(hào)。 百分?jǐn)?shù)讀作百分之幾。 百分?jǐn)?shù)的分母是100,便于比較。 百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式,而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)%
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抹灰班勞務(wù)承包合同
- 房屋多人股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 自建房樓板加固施工方案
- 《高品質(zhì)住宅建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》編制說(shuō)明
- 五系專(zhuān)車(chē)專(zhuān)用后杠施工方案
- 鋁合金桁架腳手架施工方案
- 對(duì)開(kāi)原地區(qū)玉米螟發(fā)生原因及綠色防控對(duì)策的研究分析
- 湖北省宜昌市興山縣一中2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期入學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題(原卷版+解析版)
- 碳排放交易與碳市場(chǎng)機(jī)制的策略及實(shí)施路徑
- 道路施工導(dǎo)改及施工方案
- 《實(shí)數(shù)》單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- (word完整版)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
- 專(zhuān)題11 以小見(jiàn)大-【幫作文】初中語(yǔ)文之從課文中學(xué)習(xí)寫(xiě)作 課件(共25張PPT)
- 天溯EMS能源管理系統(tǒng)V1.3安裝配置手冊(cè)
- 互聯(lián)網(wǎng)公司勞動(dòng)合同
- 二級(jí)建造師之二建建設(shè)工程施工管理強(qiáng)化訓(xùn)練打印大全
- 吉美版四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)下冊(cè)全冊(cè)表格簡(jiǎn)約式教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2023河南對(duì)口高考計(jì)算機(jī)類(lèi)基礎(chǔ)課試題
- 幼兒園大班幼小銜接主題活動(dòng)策劃《我們要上學(xué)啦》教育PPT模板
- 四川省2022年普通高等學(xué)校高職教育單獨(dú)招生文化考試(普高類(lèi))數(shù)學(xué)試題(原卷版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論