四年級數(shù)學(xué)下冊 8.2.1《認識復(fù)式條形統(tǒng)計圖》 （新版）新人教版ppt課件

1、認識復(fù)式條形統(tǒng)計圖,1,PPT學(xué)習(xí)交流,請你根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù) 據(jù)，繪制條形統(tǒng)計圖。,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,下面是某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計表。,隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā) 展，城鎮(zhèn)人口數(shù)量也在 悄悄地發(fā)生著變化。,2,PPT學(xué)習(xí)交流,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,35,46,圖中反映了 什么情況？,從1980年到2010年城鎮(zhèn) 人口的數(shù)量在不斷增長。,21,27,3,PPT學(xué)習(xí)交流,與此同時，鄉(xiāng)村人口 數(shù)量也在悄悄地發(fā)生 著變化。,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,請你根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù) 據(jù)，繪制條形統(tǒng)計圖。,下面是某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計表。,4,PPT學(xué)習(xí)交流,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,49,43,圖中反映了 什么情況？,從1980年到2010年鄉(xiāng)村 人口的數(shù)量逐漸

2、減少。,58,54,5,PPT學(xué)習(xí)交流,二、探索新知,你能把前面的兩 個統(tǒng)計圖合成一 個統(tǒng)計圖嗎？,如果想簡單、清晰地比 一比城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村相同年 份人數(shù)的變化情況，你 有什么方法嗎？,如果能把兩個圖合 在一起就可以了。,6,PPT學(xué)習(xí)交流,認識復(fù)式條形統(tǒng)計圖,7,PPT學(xué)習(xí)交流,二、探索新知,8,PPT學(xué)習(xí)交流,這是復(fù)式條形統(tǒng)計圖。 想一想，復(fù)式條形統(tǒng)計 圖與單式條形統(tǒng)計圖有 什么區(qū)別？,二、探索新知,復(fù)式條形統(tǒng)計圖是用兩個直條表示兩組數(shù)據(jù)，圖例注明直條表示那組數(shù)據(jù)。,9,PPT學(xué)習(xí)交流,1980年差距最大，2010年差距最小。,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。,哪年城鎮(zhèn)人口數(shù) 最多？哪年最少？,20

3、10年城鎮(zhèn)人口最多， 1980年最少。,1980年鄉(xiāng)村人口最多， 2010年最少。,你還能得到哪些信息？,二、探索新知,哪年鄉(xiāng)村人口數(shù) 最多？哪年最少？,哪年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)量最大？哪年最??？,10,PPT學(xué)習(xí)交流,35,49,46,43,二、探索新知,復(fù)式條形統(tǒng)計圖還可 以像下面這樣畫，請 你把它補充完整。,11,PPT學(xué)習(xí)交流,三、知識運用,四年級同學(xué)喜歡各項運動的人數(shù)情況如下表。,請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖。,1. 做一做。,12,PPT學(xué)習(xí)交流,（1）喜歡哪個項目的男生最多？喜歡哪個項目的女生最少？,（2）哪一個是男生和女生都比較喜歡的項目？,（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎

4、？,三、知識運用,1. 做一做。,13,PPT學(xué)習(xí)交流,（1）A隊員第（ ）賽季平均每場得分最多，B隊員第二賽季平均每場得（ ）分。 （2）A隊員和B隊員比，第（ ）賽季平均每場得分差距最大。,三、知識運用,2. 根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。,A隊員、B隊員近四個賽季平均每場得分情況統(tǒng)計圖,得分,A隊員第一賽季平 均每場得多少分？,四,四,22,你還了解到 哪些信息？,0,5,10,15,20,25,30,試著問答下面 的問題吧！,圖例很重要，是我們 讀懂一幅復(fù)式條形統(tǒng) 計圖的重要依據(jù)。,沒有圖例，不知道哪種 顏色的直條表示A隊員。,14,PPT學(xué)習(xí)交流,這節(jié)課，你有什么收獲？,四、課堂總結(jié)，淺談收獲,15,PPT學(xué)習(xí)交流,課堂總結(jié),認識復(fù)式條形統(tǒng)計圖,1、認識復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點。,2、會看復(fù)式條形統(tǒng)計圖所反映的信息，并能回答有關(guān)問題。,3、初步認識復(fù)式條形統(tǒng)計圖的繪制方法。,16,PPT學(xué)習(xí)交流,五、布置課外作業(yè),1：課本第98頁練習(xí)二十三，第