九年級歷史上冊 第四單元《第12課 美國的誕生》課件 新人教版.ppt

1、板塊一：【孕育篇體驗式教學原因】,今天課堂上花錢買學案紙的事，不是真的。,同學們，你同意老師這種亂收費的教學方式嗎？為什么？ （多言無罪，言論自由，如果沒有反對意見和理由，老師要收錢啦?。?第12課 美國的誕生,板塊二：【孕育篇體驗式教學原因】,“波士頓傾茶事件”情景劇,板塊三：【孕育篇自主學習原因】 1.北美的土著居民是： ；移民有 人等歐洲移民及非洲來的 ，共同開發(fā)了北美。 2. 屬北美的 個殖民地中，北部 發(fā)達，中部農業(yè)發(fā)達，南部盛行黑人奴隸制大種植園經濟，中部和南部的原料主要供應歐洲市場，種植園主既是地主、奴隸主、也是農業(yè)資本家。經過一百多年的發(fā)展，英屬北美各殖民地初步形成了統(tǒng)一市場，

2、英語成為統(tǒng)一的語言，這樣由來自歐洲移民融合成的新民族 就形成了。 3. 殖民統(tǒng)治阻礙了北美 經濟的發(fā)展，激發(fā)了北美人民的反抗情緒。,印第安人,英國,黑人奴隸,英,13,資本主義工商業(yè),美利堅民族,英國,資本主義,美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因？,英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義經濟的發(fā)展,板塊四：【誕生篇自主學習過程】 1.爆發(fā)：1775年4月， 標志獨立戰(zhàn)爭開始。 2.建軍：1775年，大陸會議任命 為大陸軍總司令。 3.建國： 年 月 日，大陸會議發(fā)表 ， 宣告北美 個殖民地脫離英國獨立，標志著美利堅合眾國的誕生。 4.轉折：1777年， 戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點。此后， 等國開始對美國

3、提供援助。 5.勝利：1781年 戰(zhàn)役英軍最后投降。 6.結束： 年英國承認美國獨立。,來克星頓槍聲,華盛頓,薩拉托加,法國,1783,約克鎮(zhèn),獨立宣言,1776,7,4,13,7,自由女神像,拓展延伸,獨立宣言最重要的作用是將歐洲啟蒙運動時期產生的天賦人權和社會契約思想轉化為現(xiàn)實政治的原則，它標志著美洲和人類歷史上一種新的政治生態(tài)環(huán)境的開端。獨立宣言是一個偉大的歷史文件，它在人類歷史上，第一次以國家的名義宣布人民的權利為神圣不可侵犯的。它比法國的人權宣言早13年，由于它是最早的闡明了天賦人權的政治綱領，因此馬克思稱它是“第一個人權宣言”。獨立宣言充滿著革命精神，在人類歷史上第一次以政治綱領的

4、形式宣告了民主共和國的原則，徹底摧毀了封建專制主義的理論根基，將人民主權首次貫徹到了新興資產階級的建國實踐中。它直接影響了1789年的法國大革命，推動了整個歐洲的反封建斗爭，也給拉丁美洲和亞洲民族獨立運動以巨大推動力。宣言所體現(xiàn)的民主共和思想，也使中國資產階級思想家受到啟迪和鼓舞，為辛亥革命爆發(fā)奠定了思想基礎，推動了中國民族解放運動的發(fā)展。,9,美國獨立戰(zhàn)爭期間英美力量對比,板塊五：【誕生篇合作探究原因】,弱小的美國為什么能夠戰(zhàn)勝強大的英國?,議一議:,弱小的美國為什么能夠戰(zhàn)勝強大的英國?,1 . 美國是正義性的戰(zhàn)爭。 2 . 人民的積極參加。 3 . 華盛頓的正確領導。 4.荷、法等國的國際

5、援助。,板塊六：【完善篇自主學習文獻】,1787年憲法,聯(lián)邦制,總統(tǒng),行政,國會,最高法院,華盛頓,總統(tǒng),最高法院,國會,可否決國會的法律,以2/3以上多數(shù)再次通過,任命最高法官,宣布總統(tǒng)行為違憲,總統(tǒng)任命法官需經參議院通過,最高法院可宣布法律違憲,（行政權）,（立法權）,（司法權）,三權分立,制約與平衡,美國歷史上遭彈劾的總統(tǒng),板塊七：【完善篇合作探究意義】,美國獨立戰(zhàn)爭既是一場資產階級革命，又是一次民族解放戰(zhàn)爭。,結束了英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立。,確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展。,對歐洲和拉丁美洲的革命起了推動作用。,請同學們討論、分析美國獨立戰(zhàn)爭有哪些歷史

6、意義呢？,保留了黑人奴隸制； 有種族歧視的烙印,中國著名作家魯迅在故鄉(xiāng)中有這么一段話，“然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的”,為什么美國人不知道華盛頓就應該遭到嗤笑？,走近華盛頓,板塊八：【英雄篇合作探究站起來】,華盛頓紀念碑 （Washington Monument）是為了紀念第一任美國總統(tǒng)喬治華盛頓而興建，塔高55英尺，是世界最高的石制建筑。華盛頓特區(qū)有明文規(guī)定，不得建造高度超過此塔的建筑。,拓展延伸,材料一：“一個偉人的節(jié)制與美德，終于使渴盼建立的自由免于像其他革命那樣遭到扼殺杰斐遜” 材料二：“美國獨立后，南部繼續(xù)保留發(fā)展大種植園經濟，主

7、要勞動力是黑奴。這些黑奴失去人身自由，實種植園主隨意買賣?！?材料三：“一個好人，但不是一個圣人；是一個能干的將軍，但不是一個偉大的軍人；是一個誠實的行政管理者，但不是一個天才政治家?！保ㄒ悦绹芯浚?材料四：“華盛頓，異人也。起事勇于勝廣，割據雄于曹劉，既已提三尺劍，開疆萬里，乃不僭(jin)位號，不傳子孫，而創(chuàng)為推舉之法，幾于天下為公，駸駸乎三代之遺意。其治國崇讓善俗，不尚武功，亦迥與諸國異。余嘗見其畫像，氣貌雄毅絕倫，嗚呼，可不謂人杰矣哉。米利堅合眾國以為國，幅員萬里，不設王侯之號，不循世及之規(guī)，公器付之公論，創(chuàng)古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以華盛頓為稱首哉?！毙炖^畬瀛寰志

8、略,請同學們相互交流一下你所認識的華盛頓吧！寫一篇不低于200字的歷史小論文。,“戰(zhàn)爭中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人!”,華盛頓,板塊九：【反思篇自主學習動起來】,板塊十：【比較篇自主學習英美資產階級革命】,拓展延伸美國的聯(lián)邦制、共和制和總統(tǒng)制美國既是一個聯(lián)邦制的國家，同時又是一個實行總統(tǒng)制的共和國。 1美國的聯(lián)邦制。根據1787年憲法，美國是一個聯(lián)邦制的國家。聯(lián)邦制是一種國家結構形式。國家結構形式有兩種：單一制和聯(lián)邦制。在國家結構上，美國采用聯(lián)邦制。 2美國的共和制。民主共和制是一種政權組織形式，與君主立憲制相對應。共和制是資產階級國家所采取的較為普遍的政權組織形式，通常是指國家最高權力機關和國家元首由選舉產生、并有一定任期的政權組織形式。君主立憲制是目前仍然保留君主制的資產階級國家廣泛采用的一種政體。君主立憲制和民主共和制均是資產階級革命的勝利成果之一，英國取得資產階級革命勝利后確立了君主立憲制，美國在取得獨立戰(zhàn)爭勝利后確立了民主共和制。 3美國的總統(tǒng)制。從總統(tǒng)、議會和政府三者關系上看，共和制又可分為議會制和總統(tǒng)制兩種形式。凡是政府（內閣）由擁有多數(shù)議席的政黨組成，并在法律上對議會負責的國家，稱為議會制共和國。在議會制共和國中