四川省成都市蒲江縣八年級生物上冊 20.2 性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)學(xué)案(無答案) 北師大版_第1頁
四川省成都市蒲江縣八年級生物上冊 20.2 性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)學(xué)案(無答案) 北師大版_第2頁
四川省成都市蒲江縣八年級生物上冊 20.2 性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)學(xué)案(無答案) 北師大版_第3頁
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1、第2節(jié) 性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、簡述染色體、DNA和基因的關(guān)系;2、舉例說出生物體中染色體的數(shù)目是特定的,并且成對存在;3、簡述基因的重要作用。【學(xué)習(xí)重點】1、染色體的組成特點;2、基因概念和功能?!緦W(xué)習(xí)難點】基因概念和功能?!緦W(xué)法指導(dǎo)】閱讀教材P101103,勾畫重點。 一、自主探究1、染色體的主要成分是 和 ,其中,起遺傳作用的是 ,一般每條染色體上有 DNA分子。2、基因是染色體上控制 的基本遺傳單位,是 上有遺傳效應(yīng)的片斷。3、每種動物和植物體細胞中,染色體的數(shù)目是的 ,并且是 存在的,基因也是 存在的,如人體體細胞中染色體數(shù)目是 。4、一個生物的全部不同基因組成的一套基因

2、,就是這種生物的 。5、基因通過指導(dǎo) 的合成來表達自己所攜帶的 ,從而控制生物個體的 。6、基因控制生物的性狀,但 控制生物全部生命活動,性狀表現(xiàn)是由 和 共同作用的結(jié)果。7、人體內(nèi)成對染色體,一條來自 ,一條來自 。二、合作探究1、閱讀教材P101-102,概括出人體、細胞、染色體、DNA2、閱讀教材P103,討論“基因為什么是生物體結(jié)構(gòu)和功能的藍圖?”三、展示點評四、小結(jié)鞏固記憶(小結(jié)本節(jié)知識點并記憶) (2)不同生物染色體在體細胞中成對存在、數(shù)目特定,基因在染色體上也是成對存在。(3)基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成表達遺傳信息?!菊n堂檢測】1、含有遺傳物質(zhì)的細胞是生物的( )A、卵細胞B、精子C

3、、受精卵 D、所有的細胞2、下列敘述中錯誤的一項是( )A、精子和卵細胞染色體數(shù)目都比體細胞少一半B、受精卵與體細胞染色體數(shù)目不同C、生物的體細胞中染色體成對存在D、每對染色體都有一條來自父方,一條來自母方3、關(guān)于染色體的數(shù)量,下列敘述中正確的是( )不同種生物,細胞內(nèi)染色體的數(shù)量也可能是相同的同種生物的不同個體,細胞內(nèi)的染色體數(shù)量也可能是相同的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞中少了一半生物的體細胞中的染色體都是成對存在的A、B、C、D、4、下列關(guān)于基因的敘述,最完善的是( )A、基因是染色體的片段B、基因是DNA的片段C、基因是有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段D、基因是有特定遺傳效應(yīng)的染色體片段5、

4、下面關(guān)于基因的不正確的敘述是( )A、基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位B、體細胞中,基因是成對存在的C、基因在染色體上呈線形排列D、基因的改變不會遺傳6、能控制生物某一具體生理特征的是( )A、染色體B、蛋白質(zhì)C、DNAD、基因7、水稻的體細胞內(nèi)含有12對染色體,它的精子和卵細胞內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)是( )A、12對B、6對C、12條D、24條8、人類的生殖細胞、體細胞和受精卵中各自含有染色體的數(shù)目為( )A、生殖細胞23條,體細胞46條,受精卵23條B、生殖細胞46條,體細胞46條,受精卵23條C、生殖細胞23條,體細胞46條,受精卵46條D、生殖細胞23條,體細胞23條,受精卵23條9、下列有關(guān)性狀和基因的敘述,不正確的一項是( )A、性狀是生物體所表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理行為等特征

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