湖北省襄陽(yáng)市保康縣2020屆中考生物適應(yīng)性考試試題

1、湖北省襄陽(yáng)市?？悼h2020屆中考生物適應(yīng)性考試試題生物部分（24分）17如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是（）ABCD18.植物的根生有大量的根毛，有利于吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；草履蟲(chóng)身體表面有許多纖毛，有利于身體的運(yùn)動(dòng)。這些事例說(shuō)明( )A.生物與環(huán)境是相適應(yīng)的 B.生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)C.生物是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化的 D.生物受到刺激能夠作出反應(yīng)19有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累。你認(rèn)為正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少的圖示是（ ） 鷹鷹鷹草草兔兔兔兔草草鷹 A B C D20.下列動(dòng)物中，身體呈兩側(cè)對(duì)稱，有口無(wú)

2、肛門(mén)的是（）A水螅B渦蟲(chóng)C蛔蟲(chóng)D蚯蚓21如圖是司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車的反射示意圖，分析正確的是（）A感受器是眼球B效應(yīng)器是眼球C感受器、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器構(gòu)成了完整的反射弧D該反射是復(fù)雜的反射22下列關(guān)于艾滋病的敘述中，不正確的是（）A艾滋病的病原體是病毒B艾滋病可以通過(guò)母嬰傳播C同桌進(jìn)餐會(huì)傳染艾滋病D艾滋病可以通過(guò)性傳播二、簡(jiǎn)答題（每空1分，共14分）49.研究人員發(fā)現(xiàn)，種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化。以下是牽?；ǚN子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請(qǐng)回答：（圖）（1）牽?；ㄔ谏L(zhǎng)過(guò)程中，E和F中吸收水分最主要的部位是根尖的 ，并通過(guò) 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。（2）圖中AD階

3、段，種子的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物 。（3）圖中EF階段，幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加，原因是 。（4）圖乙中哪幅圖能表示圖甲中AF的過(guò)程中有機(jī)物含量變化的情況？ （圖）（5）綠色植物之所以被稱為“空氣凈化器”，是因?yàn)樗鼘?duì)于維持生物圈中的 起重要作用。50.下圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關(guān)物質(zhì)的代謝關(guān)系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分別表示不同的物質(zhì)。請(qǐng)分析回答（1）若a為從消化系統(tǒng)進(jìn)入血液的物質(zhì)，則其成分應(yīng)包括 （至少答出其中的3種）；消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是 。（2）吸收來(lái)的a被運(yùn)至腦部細(xì)胞，在腦部細(xì)胞的 中被利用。（3）經(jīng)過(guò)肺泡與包繞在肺泡周圍的毛細(xì)血管之間的氣體交換后，從

4、肺部流出的血液成分變化為： 。C物質(zhì)是_。(4) 圖中d代表進(jìn)入腎小囊的物質(zhì)，e代表腎小管中回到血液中的物質(zhì)，f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)。d物質(zhì)與血液相比，d中沒(méi)有 。（5）通過(guò)上述各器官系統(tǒng)，人體與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行_和_的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生物的最基本特征新陳代謝。三科學(xué)探究說(shuō)明題（每空1分，共10分）51.小明爸爸說(shuō)：“在我小的時(shí)候，田埂、地頭有很多的蚯蚓，可是現(xiàn)在蚯蚓越來(lái)越少了?！毙∶飨腧球緸槭裁丛絹?lái)越少了呢？會(huì)不會(huì)是農(nóng)藥施用過(guò)多的原因呢？（1）小明在探究前提出的問(wèn)題是： ？（2）你覺(jué)得要探究清楚這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該控制 為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）現(xiàn)如今田地里的蚯蚓越來(lái)越少，這說(shuō)

5、明生物與環(huán)境的關(guān)系是 。（4）蚯蚓在T型迷宮內(nèi)，經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤后，能夠?qū)W會(huì)直接爬向無(wú)電極一側(cè)的潮濕暗室，這是蚯蚓的 行為，蚯蚓建立這種行為的主要方式是 。52.人與人之間在高矮胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異，某生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如下表所示：人類眼皮性狀遺傳調(diào)查表 組別家庭數(shù)目父母性狀子女性狀一50單、單單二50雙、單雙、單三50雙、雙雙、單請(qǐng)分析后回答：（1）單、雙眼皮的性狀由基因控制，基因是具有特定遺傳效應(yīng)的 片段。（2）單、雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學(xué)上稱為 。（3）如果顯性基因用D表示，隱形基因用d表示，在第

6、二組別中，某一家庭生了一個(gè)單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是 。（4）假如第三組中某一家庭，生了一個(gè)單眼皮孩子。2020年單獨(dú)二胎計(jì)劃生育政策出臺(tái)后，這對(duì)夫婦符合政策，再生一個(gè)孩子是單眼皮的理論上可能性是_。（5）假如第一組別某一家庭的母親，通過(guò)手術(shù)變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代，原因是她體內(nèi)的 沒(méi)有改變。保康縣2020年中考適應(yīng)性考試生物試題參考答案一、選擇題171819202122CBDBDC二、識(shí)圖簡(jiǎn)答題（每空1分，共14分）49（1）成熟區(qū) 導(dǎo)管 （2）被呼吸作用消耗了 （3）葉的光合作用制造了有機(jī)物（4）A （5）碳-氧平衡50（1）水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、維生素等（答出其中任意3種即可）；小腸 （2）線粒體 （3）由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血（氧氣含量增多，二氧化碳含量減少）; 二氧化碳（4）血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) （5）物質(zhì) ；能量三、科學(xué)探究說(shuō)明題（每空1分，共10分）51.（1）農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生活環(huán)境有影響嗎？或