四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 9 總復(fù)習(xí)教案 新人教

1、九、總復(fù)習(xí)本單元教學(xué)大綱【教學(xué)目標(biāo)】通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固數(shù)學(xué)概念，提高計(jì)算能力和解決問題的能力，發(fā)展空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念，獲得自身數(shù)學(xué)能力提高的成功體驗(yàn)，全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1關(guān)于數(shù)與代數(shù)：掌握大數(shù)的讀法與寫法，會(huì)比較大小，會(huì)改寫及求近似數(shù)，認(rèn)識(shí)計(jì)算工具；掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和積的變化規(guī)律；掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算的方法和商的變化規(guī)律；通過沏茶問題、烙餅問題，認(rèn)識(shí)到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)策略的意識(shí)。2關(guān)于空間與圖形：認(rèn)識(shí)公頃和平方千米；認(rèn)識(shí)線段，直線和射線，掌握角的分類，會(huì)度量角，會(huì)畫角，理解平行與

2、垂直的概念，認(rèn)識(shí)平行四邊形與梯形，會(huì)畫它們的高。3關(guān)于統(tǒng)計(jì)：了解條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，會(huì)繪制條形圖?！菊n時(shí)安排】本單元建議安排4課時(shí)第1課時(shí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)乘法和除法第3課時(shí)空間與圖形第4課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖第1課時(shí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教材第110頁(yè)第1題及練習(xí)二十一第13題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1通過復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率，掌握數(shù)位順序表，能正確地讀、寫大數(shù)，掌握改寫和求近似數(shù)的方法。2進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：數(shù)的概念，讀、寫數(shù)的方法，改寫和省略的方法。難點(diǎn)：數(shù)中間和末尾有0的讀、寫法，用四舍五入法求近似數(shù)。【教學(xué)準(zhǔn)備】課件，數(shù)位順序表等。一、情境導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)

3、完了本冊(cè)教材的內(nèi)容，從今天起進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，整理歸納本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。首先復(fù)習(xí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)。(板書課題：大數(shù)的認(rèn)識(shí))二、回顧整理我們已經(jīng)學(xué)過多位數(shù)，下面就請(qǐng)同學(xué)們看書，再和小組成員一起邊整理邊記錄，復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容，最后用一定的形式把這部分內(nèi)容簡(jiǎn)要地表示出來。(約10分鐘)(根據(jù)學(xué)生的回答，教師整理并板書)1數(shù)位順序表：數(shù)位、數(shù)級(jí)、計(jì)數(shù)單位。2多位數(shù)的讀法和寫法：注意每級(jí)中的0。3多位數(shù)的改寫和省略。三、分塊復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)數(shù)位順序表(出示空表格)。(1)師生一起完成數(shù)位順序表，學(xué)生口答，老師板書。(表里從上往下依次是：數(shù)級(jí)、數(shù)位、計(jì)數(shù)單位)師：按數(shù)位順序，從右到左有哪些數(shù)級(jí)？每個(gè)數(shù)級(jí)里有哪些數(shù)位？你能從

4、右往左說出每個(gè)級(jí)里依次有哪些計(jì)數(shù)單位嗎？師：數(shù)位和計(jì)數(shù)單位有什么區(qū)別嗎？(學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn))(這部分也可以讓學(xué)生獨(dú)立講解。)(2)練習(xí)。五位數(shù)的最高位是()位，九位數(shù)的最高位是()位，最高位是千萬位的數(shù)是()位數(shù)。說出下面每個(gè)數(shù)里的“5”各在什么數(shù)位上，各表示多少？500500050050500500500050根據(jù)各個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，說一說下面各數(shù)的組成。55023050032005041780000000小結(jié)：按照我國(guó)計(jì)數(shù)的習(xí)慣，每四個(gè)數(shù)位是一級(jí)，“百萬”“千萬”和“億”這些都是計(jì)數(shù)單位，和“個(gè)”一樣。每個(gè)計(jì)數(shù)單位要占一個(gè)位置，這個(gè)位置就是數(shù)位?！扒f位”是數(shù)位，“千萬”則是計(jì)數(shù)單位。2復(fù)習(xí)多位

5、數(shù)的讀法和寫法及大小比較。(1)多位數(shù)的讀法。師：根據(jù)剛才看書的情況，你能回憶出大數(shù)的讀法了嗎？強(qiáng)調(diào)按數(shù)級(jí)讀數(shù)比較方便，可以從高位起讀出億級(jí)多少億、萬級(jí)多少萬、個(gè)級(jí)多少個(gè)。做教材第112頁(yè)練習(xí)二十一題第1題，指名三人板演，其余學(xué)生做在作業(yè)本上，集體訂正。讓學(xué)生說一說每一個(gè)數(shù)是怎樣分級(jí)、怎樣讀的。注意數(shù)中“0”的讀法?？陬^讀數(shù)。30020002400300003000250000300020024030000010304000000(2)多位數(shù)的寫法。師：剛才復(fù)習(xí)了多位數(shù)的讀法，你還能回憶起多位數(shù)的寫法嗎？要注意什么問題呢？誰能舉例子給同學(xué)們講一講。(強(qiáng)調(diào)按數(shù)級(jí)寫數(shù)比較方便，可以從高位起一級(jí)一級(jí)往下寫，注意寫完檢查數(shù)位，也可以一級(jí)一級(jí)檢查。)做教材第112頁(yè)第2題。集體訂正，讓學(xué)生說一說每一級(jí)相應(yīng)的數(shù)字怎樣寫，注意“0”的寫法是不是正確。練習(xí)：判斷下面的說法對(duì)不對(duì)。700200讀作七萬零二百。()30025000讀作三千萬零二萬五千。()十四萬三千寫作140000300