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文檔簡介
1、,金戈鐵馬,斗志男兒,士兵的精神世界豐富和冷峻;一個有著性格缺點的普通農(nóng)村孩子,他單純而執(zhí)著,在軍人的世界里跌打滾爬。因為他的“笨”,讓全連受累;因為他的認真,讓全連為之感動;因為他的執(zhí)著,讓全團戰(zhàn)士為之驕傲自豪。雖然他的家鄉(xiāng)祖屋在爆炸聲中變成了一堆瓦礫,卻無法阻止他堅毅的軍人步伐;那些善良的憐憫,并未使他忘記軍人的職責,槍殺毒犯他在種種困厄和磨難中百煉成鋼。 他的名字叫許三多。 “不拋棄,不放棄”是鋼七連的軍魂,不拋棄,是一種責任;不放棄,是一種信念。 出自士兵突擊,課程背景,從軍隊看管理,運用軍隊的管理與作戰(zhàn)思想,特別是機動戰(zhàn)的作戰(zhàn)思想,用于訓(xùn)練的過程,主題思想是為了“贏”,并體現(xiàn)“如何贏
2、”。 以競爭制勝為主題,但更多著眼點放在如何整合內(nèi)部資源,提升領(lǐng)導(dǎo)力,抓住“目標、策略、執(zhí)行”三個要素去贏得競爭勝利。 借鑒軍隊演習(xí)及作戰(zhàn)模式,結(jié)合企業(yè)經(jīng)營案例;采用野外對抗式訓(xùn)練形式,為拓展訓(xùn)練的進階升級版。,課程主旨,目標,策略,執(zhí)行,激發(fā)團隊成員“贏的欲望與動機”是首要的要素,個人目標與團隊目標的一致性及共同的利益基礎(chǔ)有助于此的形成;目標取向也關(guān)系到團隊的行為和結(jié)果,有了“贏的動機”,還必須有“贏的策略和方法”,而且競爭的策略必須依賴對方的策略(博奕)。這與領(lǐng)導(dǎo)者清晰的分析、判斷和決策能力有關(guān),也與領(lǐng)導(dǎo)者與團隊成員的能力把握、組合團隊能力和溝通方式有關(guān),更是與個性風格與思維有關(guān)。,在建立
3、了前兩個“贏”之后,建立“贏的有執(zhí)行力的團隊”就成為關(guān)鍵的要素。其主要含義體現(xiàn)如下: 具有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者和團隊成員的特質(zhì) 如何作一個能贏的團隊成員(在競爭中為團隊做出貢獻;在本團隊中成為“贏”的優(yōu)秀成員) 團隊在達成目標中的應(yīng)變和調(diào)整能力 理解“服從、紀律、誠實、責任、合作和執(zhí)行”,課程架構(gòu),當今對企業(yè)經(jīng)營管理影響最大的管理理念和思想不是來自商學(xué)院的教授,也不是企業(yè)的實踐者,而是來自于軍隊的軍事思想。在設(shè)計時將結(jié)合運用如下設(shè)計理念: (1)競爭戰(zhàn)略: 海軍陸戰(zhàn)隊的“機動戰(zhàn)”作戰(zhàn)思想 孫子兵法的軍事思想 毛澤東的軍事思想等 (2)競爭的領(lǐng)導(dǎo)力: 西點軍校的領(lǐng)導(dǎo)力 海軍陸戰(zhàn)隊的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué) 美國陸軍領(lǐng)
4、導(dǎo)力訓(xùn)練思想 領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)等 (3)訓(xùn)練形式運用: 部分軍事訓(xùn)練形式 軍營化的訓(xùn)練形式 野外生存訓(xùn)練 CS對戰(zhàn),課程思想,任何形式的內(nèi)容都要體現(xiàn)比賽,即凡事都要比賽 任何活動都要在一定時間壓力下進行 既考驗體力,又考驗心理和思維方式 整個過程都在動態(tài)下進行,強調(diào)緊迫性和突然性,課程特點,背景:1992年,第二次世界大戰(zhàn)進入相持階段。盟軍和德軍除了在正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)外,雙方在各自占領(lǐng)區(qū)的滲透與反滲透、宣傳與反宣傳、秘密戰(zhàn)、情報戰(zhàn)、破壞戰(zhàn)、抓捕與暗殺戰(zhàn)等越來越頻繁,對戰(zhàn)爭的影響也越來越重要。為此,盟軍和德軍都在積極組建與訓(xùn)練特種部隊,你們有幸被選入訓(xùn)練營,這是你們的榮耀,但更大的挑戰(zhàn)與殘酷的考驗也將擺在
5、你們面前 團隊整合篇: 入營:分發(fā)服裝,團隊初建 特種部隊組建: 小分隊組建 團隊榮譽建立與勝利欲望激發(fā) 團隊PK戰(zhàn)(后附舉例) 授槍與授旗 宣誓,團隊PK戰(zhàn)舉例,鼓舞飛揚,盲人方陣,深夜“牧羊”,舉案齊眉,流程銜接,團隊贏跑,團隊PK戰(zhàn)舉例,孤島求生,不倒人椅,沉船浮冰,瘋狂60秒,無敵戰(zhàn)車,超級兔子,團隊精神訓(xùn)練: 團隊紀律整肅 作戰(zhàn)能力訓(xùn)練: 靜態(tài)射擊訓(xùn)練 心態(tài)訓(xùn)練: 訓(xùn)練篇作為完整訓(xùn)練的一部分,是對抗前團隊資源整合,技能提升、素質(zhì)提升、精神凝聚的重要部分,也是訓(xùn)練結(jié)果評估的一部分。在這個過程中,領(lǐng)導(dǎo)者需統(tǒng)一團隊的理念、目標、方法、構(gòu)成、團隊成員要建立相互的信任,技能的演進與配合等。,實戰(zhàn)照片,日程安排,后勤費用,拓展費用,訓(xùn)練期間絕對聽從教官指揮,執(zhí)行基地守則 不允許在酒后參加活動,不得擅自攀登訓(xùn)練器械 訓(xùn)練期間不得攝錄像 訓(xùn)練期間學(xué)員著裝要求:運動裝(或休閑裝)、運動鞋
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