初中《我們仨》讀后感作文

1、初中我們仨讀后感作文我們?nèi)齻€是江洋的經(jīng)典作品。通過對三個人故事的描述，表達(dá)了良好的友誼。下面是初中讀完之后的作文我們?nèi)齻€。讓我們一起看看！初中我們?nèi)齻€閱讀作文1 今年暑假，我讀了楊江的我們?nèi)齻€、洗澡等作品寫在這里的一些感受是一種總結(jié)和回顧。江洋是錢鐘書先生的妻子，錢媛女士的母親。我們?nèi)齻€是她寫的一些關(guān)于他們家庭的故事。在這些故事中，每一個字，每一個字，都洋溢著濃厚的家庭氣氛的開始是一個“夢”和一個“一萬年的夢”。夢的主要內(nèi)容是作者和她的家人在一條古老的棧道上的分離和團(tuán)聚。一開始，我不明白她的夢是什么意思。我只是讀了它的字面意思，所以我想我會讀一本小說。然而，當(dāng)我看到下面的內(nèi)容時，我意識到這個夢

2、是他們最后一段共同生活的寫照。她想先提高嗓門，一開始她就抓住了我的心，激起了我對閱讀的興趣。江洋的寫作風(fēng)格不同于我以前見過的許多作家。前一段時間，我讀了更多于的文章。他的文章總是在表象、文化、背景和真相中尋找內(nèi)涵。他追求“偉大”，許多作家一起努力去實(shí)現(xiàn)它。然而，他們都失去了自己的風(fēng)格，無法學(xué)習(xí)他的“偉大”。于是，于就出名了。另一方面，江洋關(guān)注細(xì)節(jié)，從她生活中的每一件小事開始寫作，似乎一點(diǎn)一點(diǎn)地分散開來，這可以成為她文章的亮點(diǎn)。而這些小碎片只是那些我們通常覺得不值得一提的碎片，但楊絳可以把它們串在一起，就像一串串散落的珍珠，把它們變成一條項鏈。她不直接表達(dá)自己的感受，不直接討論人事和解釋真相。她

3、只是平靜地敘述，把家里的瑣事一件一件地變成文章。然而，正是這種細(xì)致入微的敘述給了讀者更多的理解和想象的空間，她想表達(dá)的主題也在這種敘述中慢慢浮出水面。我也喜歡的內(nèi)容，它充滿了感情，溢于言表。我非常珍惜我的親人，非常愛我的父母，非常喜歡幸福的家庭生活。因此，這本書的內(nèi)容符合我的心情，所以我非常喜歡它。我仍在尋找江洋的書。她的工作風(fēng)格是我最喜歡的風(fēng)格。我也從她的書中學(xué)到了很多。是的，每個人都有珍珠，但是項鏈很珍貴。因為許多人對他們的珍珠視而不見，讓它們散開，但不把它們串在一起。所以我在學(xué)習(xí)，學(xué)會了串珍珠，然后我有了一條項鏈。初中作文閱讀“我們?nèi)齻€”“我們?nèi)齻€”是錢鐘書的妻子江洋寫的家庭生活回憶錄。

4、這本書用簡潔而沉重的語言，回憶了她一個接一個離開她的女兒錢媛和丈夫錢鐘書，回憶了一家三口幸福而艱難的日子，愛情和痛苦。疼痛消除后，除了充滿紙的生死觀，什么也沒有了.江洋是錢鐘書先生的妻子和錢媛女士的母親。我們?nèi)齻€是她寫的一些關(guān)于他們家庭的故事。在這些故事中，每一個字，每一個字，都洋溢著濃厚的家庭氣氛知道楊絳是因為錢鐘書先生。在閱讀的年代，閱讀圍城被我們視為一種時尚，好像閱讀圍城不會是一個文學(xué)愛好者。由此，我也對錢鐘書先生和他的家人有了更多的了解。畢竟，這種理解不同于歷史教科書中的簡單介紹。畢竟，這個家庭和我們不同。然而，我從未讀過楊絳先生的著作?；蛟S那時的閱讀更像是跟隨潮流本書分為兩部分第一部

5、分，江洋以其一貫的智慧和獨(dú)特的寫作風(fēng)格，以夢境的形式講述了一個三口之家在過去幾年里共同生活的情感體驗。第二部分，用平實(shí)感人的文字，記錄了一個鮮為人知的家庭從1935年到1998年錢先生去世前的坎坷歷程。他們的足跡橫跨半個地球和多變的半個世紀(jì):戰(zhàn)爭、疾病、政治風(fēng)暴，你會去哪里.不管是什么樣的暴風(fēng)雨，他們都彼此接觸，美麗的家成了楊女士家最安全的避難所。說實(shí)話，是以楊先生對“我們?nèi)齻€”的輕松閱讀開始的這樣一個文獻(xiàn)收藏很容易展示一個三口之家走過的60多年。從兩個家庭的小甜蜜，到兩個去牛津，在書海中游蕩，到小圈子的誕生和成功，總是沒有噪音或干擾打破和平。這位老人似乎在輕輕地自言自語，回憶著在他親戚的墳?zāi)骨耙黄鸲冗^的時光。在女兒錢媛和丈夫錢鐘書的痛苦打擊下，楊先生只能用平淡的文字記錄下她生命中的一點(diǎn)點(diǎn)記憶。也許這是她紀(jì)念死者的最好方式，也是她從痛苦中解脫的唯一方式。對于80歲的鐘書夫婦來說，他們唯一的女兒錢遠(yuǎn)的離開讓老人的心變成了一口枯井。江洋說:“生了這么多年的獨(dú)生女錢遠(yuǎn)，我擔(dān)心了這么多年?！奔热凰呀?jīng)走了，她就不用再擔(dān)心了。古人說:“樹想安靜，但風(fēng)卻不停；孩子想被培養(yǎng)，但父母不想?！边@是一個巨大的不幸，但是白發(fā)人送黑發(fā)人該有多難過呢？幸運(yùn)的是，在這個時候，仍然有雙手抱著兒子，當(dāng)他長大時，他可以擁抱他的兒子。然而，有一天，他們中的一個將不得不先離開。經(jīng)過這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他