繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)900字

1、 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)900字繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié) 9xxxx年來，我和其他所有老師一樣都參加了繼續(xù)教育的培 訓(xùn)。通過一年的繼續(xù)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識，教 學(xué)技能有了提高，現(xiàn)將個人參加繼續(xù)教育獲益情況羅列如 下： 一、把握外出培訓(xùn)機(jī)會、及時進(jìn)行內(nèi)化 外出參加教育教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素 質(zhì)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機(jī)會， 進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時間和雙休日進(jìn)行消 化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的 教育教學(xué)實際當(dāng)中，取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的 意義落到了實處。 二、高度重視教學(xué)反思、做好反思再實踐 反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的

2、過程。在這一過程中， 我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點及案例，找出自 己在教育教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由 此產(chǎn)生的教育后果，在實踐中形成?還與老師們形成了“個 體反思和群體反思兩種方式。個體反思是我自省自察 ，特別是對于本學(xué)期的幾堂公開課、展示課，我都會進(jìn)行 進(jìn)行課前反思-課中反思-課后反思思后實踐并且寫 好反思案例等，及時總結(jié)好理論成果。 三、以名師為榜樣、大膽探索實踐 通過參加各類培訓(xùn)也好，自己進(jìn)行教學(xué)研究也好，我總 會以名師名家，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們 有的課上得精彩，有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我 追隨的目標(biāo)，我會以他們?yōu)榘駱?。但是，我也?/p>

3、會迷失自己， 我會大膽探索、實踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué) 原理通過最樸實、簡單的教育教學(xué)手段來進(jìn)行實踐。讓每個 孩子都能感受到來自老師愛的教育。 可以說，通過這樣的“追隨”和“創(chuàng)新”鞏固了自己所 學(xué)理論，又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。正可 謂是一箭雙雕。 當(dāng)然，在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)好多的問題。 比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是 要運用多種形式升華自己的認(rèn)識，形成一個自己教育思想的 過程，寫出成形的經(jīng)驗總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。 以上是我的一些體會，我想其他老師比我付出的時間和 精力都多很多。每個老師都有一個信念：我要干出成績。我 還有一個信念：只要是我選定的我會堅持做到最好。我選擇 了做老師，所以我會爭取做個好老師。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí) 加方法加勤奮。