傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案#內(nèi)容充實

1、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案 為確保師生身體健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，進(jìn)一步做好學(xué)校流感、集體性發(fā)熱、水痘、流腦、非典等公共衛(wèi)生突發(fā)事件的處理，加強(qiáng)相關(guān)疾病的預(yù)防和控制，防止疾病在學(xué)校中傳播，保護(hù)青少年身體健康，特制訂本預(yù)案。一、預(yù)防措施1、建立學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。2、學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)，衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。3、學(xué)校開展預(yù)防宣傳教育工作，利用黑板報加強(qiáng)宣傳，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，保證每周四午會為健康教育專題廣播，教會師

2、生一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。4、學(xué)校學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，并進(jìn)行定期消毒。5、學(xué)生如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。 二、學(xué)校一旦發(fā)生流感、集體性發(fā)熱、水痘、流腦等公共衛(wèi)生突發(fā)事件，遵循分級處置原則，根據(jù)以下傳染病應(yīng)急事件的等級確認(rèn)、劃分進(jìn)行處置。（一）第一級傳染病事件1、確認(rèn)、劃分：（1）流感：在流感最長潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫38，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀，一個班級病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。（2）集體性發(fā)熱事件：在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)縣疾病預(yù)防控制中心核實，一個班級病例在5例及以上或全校

3、病例在15例以上、30例以下。（3）水痘：學(xué)校在水痘最長潛伏期內(nèi)，皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例在30例以下。（4）流腦：學(xué)校出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點、頸部強(qiáng)直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。（5）非典型肺炎：學(xué)校出現(xiàn)體溫38，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。2、應(yīng)急處置程序：（1）學(xué)校要在第一時間內(nèi)電話向縣教體局科藝體衛(wèi)科、余干縣疾病預(yù)防控制中心慢病學(xué)衛(wèi)科及烏泥鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心防?？茍蟾姘l(fā)病情況；（2）患者必須得到及時隔離，并協(xié)助學(xué)生家長將病人送醫(yī)院就診；嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限；（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應(yīng)急

4、預(yù)防和控制措施；（4）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)馬上采取隔離措施，迅速通知家長，立即就醫(yī)，同時對其所接觸的教室和公共部位消毒。必要時，學(xué)校啟用每天全面消毒制。（5）學(xué)校開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動，如出專欄、廣播、上課、張貼或發(fā)放宣傳資料等；（6）在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用學(xué)校公用教室等；學(xué)校應(yīng)減少或暫停師生集體性活動，防止疫情的進(jìn)一步蔓延；（7）衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，每天對學(xué)生進(jìn)行癥狀監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)體溫38并伴有相似癥狀的學(xué)生應(yīng)及時離校就醫(yī)；（8）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)疾病監(jiān)測，建立學(xué)校晨檢及逐級報病工作制度，力爭在第一課時掌握師生疾病續(xù)發(fā)情況；我校學(xué)生或教師

5、出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、水痘等傳染性疾病應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后方可上課、上班。（9）衛(wèi)生教師每天追蹤發(fā)病動態(tài)，做好每日傳染病發(fā)病情況登記、統(tǒng)計，并在每日上午9：30時前將前一日9時到當(dāng)日9時學(xué)校師生的發(fā)病情況以書面形式傳真給區(qū)疾控中心慢病學(xué)衛(wèi)科，完成傳染病發(fā)病續(xù)報工作；（10）自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，完成結(jié)案小結(jié)。（二）第二級傳染病事件1、確認(rèn)、劃分：（1）流感：學(xué)校在流感最長潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫38，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病例在30例及以上。（2）集體性發(fā)熱事件：學(xué)校在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)余干縣疾

6、病預(yù)防控制中心核實病例在30例及以上。（3）水痘：學(xué)校在水痘最長潛伏期內(nèi)，皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例在30例及以上。（4）流腦：學(xué)校出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點、頸部強(qiáng)直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。（5）非典型肺炎：學(xué)校出現(xiàn)體溫38，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。2、應(yīng)急處置程序：在執(zhí)行第一級傳染病事件第一至第十處置措施的基礎(chǔ)上：配合縣疾控中心及鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查，接受衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和督查，積極修正并完善疾病預(yù)防控制措施。（2）要向全體師生公布情況及采取措施，讓廣大師生了解情況，安定人心。 （3）自最后一例病例發(fā)

7、病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，完成結(jié)案小結(jié)。（三）第三級傳染病事件1、確認(rèn)、劃分：（1）流感：學(xué)校在流感最長潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫38，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病例在100例及以上。（2）集體性發(fā)熱事件分級：學(xué)校在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)余干縣疾控中心核實病例在100例及以上。（3）水痘：學(xué)校在水痘最長潛伏期內(nèi)，皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例100例及以上。（4）流腦：出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點、頸部強(qiáng)直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例或有經(jīng)醫(yī)院臨床確診病例。（5）非典型肺炎：學(xué)校出現(xiàn)體溫38，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。2、應(yīng)急處置程序：在執(zhí)行第一級傳染病事件第一至第十條處置措施的基礎(chǔ)上：（1）配合市、縣疾控中心及鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行