八年級(jí)生物第六單元第20章第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)習(xí)題課件新版北師大版.pptx

1、,2,3,4,1,5,第2節(jié) 性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)目標(biāo),課前學(xué)案,課前預(yù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ),細(xì)胞核,DNA,蛋白質(zhì),DNA,課前學(xué)案,一,多,課前學(xué)案,包含遺傳信息,課前學(xué)案,一定,成對(duì),23,父方,母方,成對(duì),課前學(xué)案,一種,全部,課前學(xué)案,生長(zhǎng),發(fā)育,衰老,死亡,課前學(xué)案,遺傳信息,性狀,課前學(xué)案,課前學(xué)案,遺傳物質(zhì),環(huán)境,課前學(xué)案,【學(xué)法指導(dǎo)】先通讀教材P99100，勾畫(huà)出染色體、DNA和基因等概念，嘗試用合適的形式將這些概念的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)。最后完成探究案助讀設(shè)置的問(wèn)題，依據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，然后再讀教材或查閱資料，解決問(wèn)題。,課堂導(dǎo)案,課前完成，堂上討論,探究一：染色體的組成及DNA的結(jié)構(gòu),1

2、寫(xiě)出下圖結(jié)構(gòu)名稱。,蛋白質(zhì),DNA,染色體,課堂導(dǎo)案,2(1)不同生物的染色體數(shù)目不同，每一種生物的染色體數(shù)目都是特定的。以人為例：請(qǐng)寫(xiě)出染色體的變化規(guī)律。,23,23,23,23,課堂導(dǎo)案,(2)完成表格：,(3)請(qǐng)寫(xiě)出染色體變化的規(guī)律(用n、2n表 示)：親代()生殖細(xì)胞()子代(),39,38,19,7,2n,n,2n,課堂導(dǎo)案,探究二：基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片 段，不同的基因表達(dá)不同的性狀,基因從受精卵開(kāi)始就決定了生命發(fā)育 全程，規(guī)劃了細(xì)胞、組織、器官和個(gè) 體的生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老、死亡。在基 因 “圖紙”的指導(dǎo)下，人的構(gòu)件主 要是蛋白質(zhì)。生物表現(xiàn)出的性狀既受 遺傳物質(zhì)控制，又受 環(huán)

3、境因素的影響。 如右圖：,課堂導(dǎo)案,在體細(xì)胞中，染色體_存在；一條染色體上一般只有一條DNA分子，DNA在體細(xì)胞中_存在；基因是位于DNA上可遺傳的片段，在體細(xì)胞中_存在。,成對(duì),成對(duì),成對(duì),課堂導(dǎo)案,體細(xì)胞及生殖細(xì)胞(配子)：體細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)于生殖細(xì)胞的概念，體細(xì)胞最初從受精卵分裂得到，因?yàn)榫优c卵細(xì)胞的結(jié)合，所以體細(xì)胞內(nèi)的染色體成對(duì)出現(xiàn)，為二倍體(2n)細(xì)胞。生殖細(xì)胞又稱配子，包括精子和卵細(xì)胞，均為單倍體(n)細(xì)胞。染色體由于容易被堿性染料(例如龍膽紫和醋酸洋紅)著色，因此而得名。,課堂導(dǎo)案,【精例】染色體和DNA的關(guān)系是() DNA位于染色體上 染色體就是DNA DNA是染色體的主要成分

4、 染色體和DNA都是遺傳物質(zhì) 一般情況下，每條染色體上含有一 個(gè)DNA分子 A B C D,A,課堂導(dǎo)案,【分析】染色體是DNA的主要載體。 DNA主要位于染色體上，此外在線粒體 和葉綠體中也含有少量的DNA，正確 ；染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成， 錯(cuò)誤；染色體的主要成分是DNA和 蛋白質(zhì)，正確；染色體是遺傳物質(zhì) 的主要載體，DNA是遺傳物質(zhì)，錯(cuò)誤 ；每條染色體含一個(gè)DNA分子，如果 細(xì)胞分裂，復(fù)制期間可以含有2個(gè)DNA 分子，正確；則說(shuō)法正確的是。,隨堂訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)一：染色體的組成,B,1 生物界這樣形形色色、豐富多彩 的根本原因在于() A . 蛋白質(zhì)的多種多樣 B . DNA分子的復(fù)雜

5、多樣 C . 自然環(huán)境的多種多樣 D染色體形式多樣,2下圖表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示(),隨堂訓(xùn)練,A,A.基因、DNA、染色體、細(xì)胞核 B.DNA、基因、細(xì)胞核、染色體 C.細(xì)胞核、染色體、DNA、基因 D.染色體、細(xì)胞核、基因、DNA,3下列哪種細(xì)胞中的基因成單存在() A . 子房壁細(xì)胞 B . 花粉 C受精卵 D . 子葉細(xì)胞,隨堂訓(xùn)練,B,隨堂訓(xùn)練,4下列關(guān)于人體細(xì)胞中染色體、DNA和基因的敘述正確的是() A人體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是一定的，每條 染色體中有一個(gè)DNA分子，DNA上有一定數(shù)量的基因 B人體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是不一定的，每條染色體

6、中有一個(gè)DNA分子，DNA上有一定數(shù)量的基因 C人體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是一定的，每條染色體中有多個(gè)DNA分子，DNA上有一定數(shù)量的基因 D人體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是不一定的，每條染色體中有多個(gè)DNA分子，DNA上有一個(gè)基因,A,隨堂訓(xùn)練,5科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素 基因植入煙草細(xì)胞中的DNA分子上， 使煙草獲得了抗病毒的能力。這個(gè)事 實(shí)說(shuō)明，DNA上控制生物性狀的基本 單位是() A .脂肪 B .糖類 C. 基因 D .蛋白質(zhì),C,知識(shí)點(diǎn)二：基因表達(dá)性狀,課后練案,達(dá)標(biāo)檢測(cè)，學(xué)習(xí)提升,C,課后練案,A,2在人的體細(xì)胞中無(wú)染色體的是() A.成熟的紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.神經(jīng)細(xì)胞 D.生殖

7、細(xì)胞,3 下列關(guān)于染色體的敘述，錯(cuò)誤的是 () A通過(guò)顯微鏡可以觀察到細(xì)胞核中的染 色體 B在每種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、數(shù)目是一定的 C染色體中的DNA能夠貯存和傳遞遺傳信息 D染色體中的蛋白質(zhì)控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性,課后練案,D,4人的正常卵細(xì)胞中有23條染色體，有關(guān)該細(xì)胞核中染色體、DNA與基因的數(shù)量關(guān)系，表述正確的是() A染色體DNA基因 B . 染色體DNA基因 C染色體DNA基因 D . 染色體DNA基因,課后練案,C,課后練案,B,6每個(gè)人的身體都具有特異性。2011年5月，美軍成功擊斃恐怖大亨本拉丹，并通過(guò)DNA鑒定確定其身份。下列有關(guān)DNA的說(shuō)法不正確的是

8、() A.儲(chǔ)存遺傳信息的DNA主要存在于細(xì)胞核中 B.每個(gè)DNA分子只有一個(gè)能控制性狀的基因 C.同一個(gè)體的所有體細(xì)胞中染色體上的DNA分子基本相同 D.不同人的染色體上的DNA分子結(jié)構(gòu)有一定差異,課后練案,B,課后練案,A,7如下圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖， 圖中的、依次是(),A細(xì)胞核、基因、性狀 B基因、細(xì)胞核、性狀 C細(xì)胞核、性狀、基因 D基因、性狀、細(xì)胞核,課后練案,A,8如下圖是染色體和DNA的關(guān)系示意 圖。下列敘述正確的是() A是DNA，是蛋白質(zhì) B每條DNA上只有一個(gè)基因 C圖中這條染色體 一半來(lái)自父方， 一半來(lái)自母方 D人體所有細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的,課后練案,C,9下列是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖，正確的是(),課后練案,102015年6月1日，“東方之星”號(hào)游輪因突遇龍卷風(fēng)，在湖北監(jiān)利水域沉沒(méi)。截至6月8日止，現(xiàn)場(chǎng)己搜尋到遇難者遺體432具。為確保親屬能準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)領(lǐng)遺體，需根據(jù)以下哪項(xiàng)進(jìn)行確定() A遇難者身上的服飾 B遇難者與家屬的DNA比對(duì)結(jié)果 C遇難者的體貌特征 D遇難者隨身攜帶的物品,B,課后練案,B,11DNA親子鑒定是通過(guò)親代與子代細(xì)胞中D