2021年小學(xué)生一分鐘演講稿合集9篇

1、小學(xué)生一分鐘演講稿合集9篇 演講稿可以起到演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是收集的小學(xué)生一分鐘演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。 同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在 歡快地鳴唱哦！這個世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們 的整個地球也鮮活起來。 我一直喜歡那一首歌在我生命中的每一天 ，歌中唱道“ 時光飛逝/我祈禱明天/ ”每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。 每天清晨， 當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我

2、知道新的一天又開始了。我感謝 我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感 謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！ 是啊，生命就像 一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。 同學(xué)們，讓我們吸 取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想， 都 能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康 成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！ 老師、同學(xué)們： 大家好！這天我演講的題目是一分鐘！ 有一次，一個青年來到教育家班杰明家里，向他請教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一

3、瞬間，這個青年驚訝不已，原先他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到：“請在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。”一分鐘之后，他再次打開門熱情地招呼青年進(jìn)來，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又十分遺憾地說：“但是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自我的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼?？一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了！” 這個耐人尋味的小故事，告訴了我們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學(xué)們，

4、我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，從此刻做起，在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，讓我們擁有無怨無悔的昨日，豐碩盈實的這天，充滿期望的明天。 多謝大家！ 隋朝著名學(xué)者盧思道，小時候腦子很靈。有一次，他父親把他的詩文拿給朋友看。朋友們都伸出大拇指贊不絕口。這一來，盧思道有點飄飄然了，不愿再下苦功學(xué)習(xí)了。 有一天，盧思道去拜訪一位名叫劉松的學(xué)者，走進(jìn)屋子，只見他正揮筆給人撰寫碑文。碑文內(nèi)容深奧，有許多詞句和典故盧思道都看不

5、懂。頓時，他自慚形穢，感慨地自語道：“我真好比是井底之蛙??！” 從此，盧思道好象變了一個人，再也不在眾人面前夸夸其談了。他先是在家刻苦自學(xué)，以后又帶著各種疑難問題去請教名人。就這樣，他的知識越來越豐富，寫的文章也日見長進(jìn)。 有一天，盧思道又見到了劉松。他恭敬地把自己的文章拿給劉松看，請他指教。劉松看了，拍手大加贊賞：“想不到你小小年紀(jì)，竟能寫出如此文情并茂的文章，不簡單！”說罷，還老老實實地承認(rèn)自己對盧思道文章中的一些典故搞不大懂，要求他一一加以解釋。 從這件事上我深刻認(rèn)識到“滿招損，謙受益”的道理，學(xué)習(xí)要謙虛，不能驕傲。 珍惜生命中的每一天 同學(xué)們，你們看，碧綠的.大海里，魚兒在自由自在地遨

6、游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱哦！這個世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。+我一直喜歡那一首歌：在我生命中的每一天，歌中唱道：“+看時光飛逝/我祈禱明天/+每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴+。+每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！+是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。+同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍

7、愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都+能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！ 你知道一分鐘，你能做些什么嗎？早晨起床，你可以用一分鐘來理被子，一分鐘刷牙，一分鐘洗臉，在學(xué)校，你可以用一分鐘拿出作業(yè)本，一分鐘書本，一分鐘可以做10多道口算題，一分鐘也可以單跳繩100多個。一分鐘可以背一首絕句，記一則英語語法，一分鐘也可以閱讀一篇五六百字的文章，一分鐘的時間里，中央電視臺播音員能播180個字，銀行點鈔機(jī)能點1500張人民幣。關(guān)鍵時刻的一分鐘還能挽救一條生命。1分鐘雖然很短，但充分利用卻能做很多事。因此，我

8、們要珍惜生命中的每一分鐘。有的時候，我們會遇到這樣的問題，為什么一節(jié)課，他能完成老師的作業(yè)，我就不行，為什么他可以完成作業(yè)后，還有時間按自己的興趣去做有趣的事，而我還要補(bǔ)上一大堆的作業(yè)。如果你碰到了這樣的問題，我想說，那不是因為他比你聰明，而是因為他比你更懂得利用每一分鐘時間。時間老人總是偏愛惜時的學(xué)子一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！ 同學(xué)們，每一分鐘都很寶貴，每一分鐘都可以幫助你完成很多很多的事情。這個學(xué)期，還有三個星期左右，我們就放寒假了，希望每位同學(xué)能珍惜每一分鐘，好好學(xué)習(xí)，獲得更大的收獲。 敬愛的老師們，同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是學(xué)會感

9、恩。 我們這一代少年兒童，生長在幸福的港灣，在父母的庇護(hù)下成長，很少有知道回報的 。感恩的心 這支歌，觸動了我幼小的心靈。我學(xué)會了反思，懂得了感恩。 沒有陽光就沒有溫暖，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有老師就沒有人類的進(jìn)步。 所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽；感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人。 懂得感恩，你就會珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕！ 親愛的老師、同學(xué)們： 我在讀書節(jié)里讀了兩本感人的書，它們分別是?假如

10、給我三天光明?和?精靈鼠小弟?。 假如給我三天光明中的這位作者海倫凱勒是一位盲聾人。她是考進(jìn)哈佛大學(xué)的盲聾人，她從小就在沙利文小姐的幫助下開始學(xué)習(xí)手語，天天堅持閱讀。這樣做非常不容易，但海倫還是堅持下來了。之后，她為了去哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，先到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)了拉丁語、德語、美語、法語。在朋友地幫助下，她終于實現(xiàn)了自己的愿望，考進(jìn)了哈佛大學(xué)。我覺得海倫凱勒是一個喜歡學(xué)習(xí)，不怕困難，很有毅力的美麗女孩。 精靈鼠小弟中的鼠小弟養(yǎng)了一只燕子。燕子因為要逃避貓，所以就飛走了。鼠小弟帶上旅行包開始尋找燕子。在他出門之前，拔了一根媽媽的頭發(fā)放進(jìn)包里作紀(jì)念。在爸爸媽媽還沒有醒來的時候，揮揮手離開了家。他環(huán)游了世界各地

11、尋找燕子，書的結(jié)尾他還是沒有找到燕子。但我希望鼠小弟可以找到他的好朋友燕子， 并把它帶回家。 我想我要向這兩本書的作家一樣也寫出這樣感人的書! 大家好！今天我演講的題目是學(xué)會感恩。 我們這一代少年兒童，生長在幸福的港灣，在父母的庇 護(hù)下成長，很少有知道回報的 。 感恩的心 這支歌，觸 動了我幼小的心靈。我學(xué)會了反思，懂得了感恩。 沒有陽光就沒有溫暖，沒有水源就沒有生命，沒有父 母就沒有我們自己，沒有老師就沒有人類的進(jìn)步。 所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識 的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂有你分享，悲 傷有你傾聽；感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜 靜的看護(hù)著我，擋

12、風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如 何去愛他人。 懂得感恩，你就會珍惜目前所擁有的一切，心存感恩， 世界將會變得五彩斑斕 一個富有的銀行家脾氣非常暴躁，對周圍的一切都看不慣，感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學(xué)者，便去訪問學(xué)者，希望從他那里找到快樂。 銀行家一進(jìn)學(xué)者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說自己如何富有、如何勞苦功高。 學(xué)者早就看出他不快樂的原因，正苦于沒有適當(dāng)?shù)姆绞较蛩f明這個簡單的道理。突然，窗外傳來小孩子的笑聲，學(xué)者靈機(jī)一動，想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前，問：“透過窗戶你看到了什么？” “我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍？”銀行家說。 “很好?！睂W(xué)者又拉著他走到鏡子前：“你在鏡子里看到了什么？”