中考?xì)v史復(fù)習(xí)第1部分教材梳理篇第五單元世界近代史第22課時(shí)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大作業(yè)_第1頁(yè)
中考?xì)v史復(fù)習(xí)第1部分教材梳理篇第五單元世界近代史第22課時(shí)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大作業(yè)_第2頁(yè)
中考?xì)v史復(fù)習(xí)第1部分教材梳理篇第五單元世界近代史第22課時(shí)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大作業(yè)_第3頁(yè)
中考?xì)v史復(fù)習(xí)第1部分教材梳理篇第五單元世界近代史第22課時(shí)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大作業(yè)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課后練習(xí)(二十二)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大一、判斷題(正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填“t”,錯(cuò)誤的填“f”)1美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中,為了激發(fā)叛亂各州黑人奴隸的革命熱情頒布了宅地法。()219世紀(jì),農(nóng)奴制改革后的俄國(guó)社會(huì)發(fā)生了很大的變化。()319世紀(jì)60年代通過(guò)改革的方式走上了資本主義道路的兩個(gè)國(guó)家分別是中國(guó)和日本。()二、綜合題4縱觀世界近代史,在資本主義制度逐漸確立的過(guò)程中,革命和改革是各國(guó)走上資本主義發(fā)展道路的兩種主要方式。閱讀下列材料,根據(jù)題目要求回答問(wèn)題。材料一材料二與其等農(nóng)民自下而上起來(lái)解放自己,不如自上而下來(lái)解放農(nóng)民,請(qǐng)諸位深信,凡能夠維護(hù)地主階級(jí)利益的措施,都一一做到了。 俄國(guó)沙皇亞歷山大二世材

2、料三 當(dāng)日本19世紀(jì)中葉開(kāi)始面臨西方資本主義國(guó)家的侵略威脅時(shí),能夠以這些國(guó)家為榜樣,順利地實(shí)現(xiàn)了本國(guó)的社會(huì)變革,走上獨(dú)立的資本主義發(fā)展道路。 世界史近代史稿(1)材料一中的圖(一)和圖(二)分別標(biāo)志著哪兩場(chǎng)重大革命事件的爆發(fā)?(2)材料二反映俄國(guó)改革廢除了什么制度?這場(chǎng)改革的目的是什么?(3)材料三中所說(shuō)的日本“社會(huì)變革”歷史上稱為什么?(4)材料二和材料三所涉及的兩場(chǎng)改革的性質(zhì)是什么?改革對(duì)這兩個(gè)國(guó)家歷史發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的積極影響?5【2017益陽(yáng)】閱讀下列材料:材料一1763年,他受命修理格拉斯哥大學(xué)的一臺(tái)紐可門(mén)蒸汽機(jī),得以仔細(xì)研究紐可門(mén)機(jī)的結(jié)構(gòu)。他發(fā)現(xiàn)紐可門(mén)機(jī)的熱量損失太大,消耗能量多而產(chǎn)

3、生的功效不足。1765年,他終于想出了在氣缸之后再加一個(gè)冷凝器的主意,使蒸汽機(jī)的效率成倍提高。1781年,他改變了蒸汽機(jī)只能直線做功的狀態(tài),用一個(gè)齒輪裝置將活塞的直線往復(fù)式運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為輪軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。1782年,他進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了雙向氣缸,使熱效率又增加了一倍。經(jīng)他進(jìn)一步改進(jìn)后的蒸汽機(jī),成了效率顯著、可用于一切動(dòng)力機(jī)械的萬(wàn)能原動(dòng)機(jī)。蒸汽機(jī)改變整個(gè)世界的時(shí)代正式到來(lái)。材料二蒸汽機(jī)有許多缺點(diǎn)。比如由于有鍋爐,體積龐大而笨重;燃料的熱能要傳給蒸汽后再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,效率很低。為了克服這些缺點(diǎn),有人嘗試把外燃改成內(nèi)燃,不用蒸汽做工作媒介,直接利用燃燒形成的氣體推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng),把鍋爐和氣缸合并成一體,這就是內(nèi)燃

4、機(jī)。(1)材料一中的“他”是誰(shuí)?根據(jù)材料逐條列出其改進(jìn)蒸汽機(jī)的大致過(guò)程。 (2)蒸汽機(jī)是如何“改變整個(gè)世界”的?列舉以改良蒸汽機(jī)為動(dòng)力的交通工具的發(fā)明一例。 (3)與蒸汽機(jī)相比,內(nèi)燃機(jī)具有哪些優(yōu)點(diǎn)??jī)?nèi)燃機(jī)的發(fā)明在交通運(yùn)輸領(lǐng)域引起了怎樣的革命性變革? (4)從蒸汽機(jī)的改良到內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明,你能得到什么啟示? 6【2017淮安】革命和改革是歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一讀下圖。材料二第一條 在權(quán)利方面,人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。第六條 法律是公共意志的表現(xiàn)。全國(guó)公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表參與法律的制定。摘自某歷史文獻(xiàn)材料三美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,直接導(dǎo)致了法國(guó)大革命的爆發(fā)為拉丁

5、美洲民族解放運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)開(kāi)辟了道路。其秉持的三權(quán)分立思想,確立了比較民主的近現(xiàn)代政治體制,創(chuàng)造了第一個(gè)聯(lián)邦總統(tǒng)制共和制國(guó)家,使美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展踏上快車(chē)道。 亞特伍德人類簡(jiǎn)史材料四在整個(gè)歷史上,每逢較弱的社會(huì)受到較強(qiáng)的、好戰(zhàn)的社會(huì)威脅時(shí),就會(huì)產(chǎn)生兩種相反的反應(yīng):第一種反應(yīng)表現(xiàn)為退卻和逃避;第二種反應(yīng)則體現(xiàn)為調(diào)整和適應(yīng)。前者的口號(hào)是“返回美好的從前”,后者的口號(hào)是“向西方學(xué)習(xí),已與西方作戰(zhàn)”。斯塔夫里阿諾斯全球通史(1)材料一表示的是哪一革命的經(jīng)過(guò)?該革命最終確立了什么政治體制?(2)材料二摘自哪一歷史文獻(xiàn)?它誕生于哪一場(chǎng)革命中?(3)材料三體現(xiàn)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的哪些影響?(4)根據(jù)材料四,寫(xiě)出19世紀(jì)

6、后期的亞洲,通過(guò)“調(diào)整和適應(yīng)”成功抵抗西方侵略,并逐步走上資本主義道路的是哪個(gè)國(guó)家?這一“調(diào)整和適應(yīng)”是通過(guò)該國(guó)的哪次改革實(shí)現(xiàn)的?參考答案1(f)2(t) 3(f)4(1)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);法國(guó)大革命。(2)農(nóng)奴制。為了擺脫日益嚴(yán)重的農(nóng)奴制危機(jī)。(3)明治維新。(4)一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。都使兩國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路。5(1)瓦特。 1765年,增加冷凝器;1781年,增加齒輪裝置;1782年,設(shè)計(jì)出雙向氣缸。 (2)蒸汽機(jī)的強(qiáng)大動(dòng)力不受地區(qū)和季節(jié)的限制,為機(jī)器大生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ),推動(dòng)了工業(yè)革命的深入發(fā)展,將人類帶進(jìn)了“蒸汽時(shí)代”。 例:火車(chē)或輪船。(3)馬力大、重量輕、體積小、效率高。 內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明促進(jìn)了汽車(chē)與飛機(jī)的發(fā)明,開(kāi)辟了人類交通運(yùn)輸?shù)男录o(jì)元。 (4)技術(shù)革新是持續(xù)不斷地進(jìn)行的;科學(xué)技術(shù)是不斷發(fā)展的;技術(shù)進(jìn)步是永無(wú)止境的;每一次技術(shù)革新都能帶來(lái)人類生產(chǎn)生活的深刻變化;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力等。 6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論