高二歷史第五單元復習教案 人教版

1、高二歷史第五單元復習教案（1課時）一、 知識結構學科成 就時間人物地 位數 學解析幾何學17世紀笛卡爾從常量數學向變量數學的轉變；是人類的認識史上一次巨大的飛躍微積分學17世紀牛頓萊布尼茨物 理牛頓力學體系17世紀后半期牛頓近代科學形成的標志，人類認識史上對自然規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合天然磁石性質1600年吉爾伯特開辟了人類生活的新時代電的時代，推動了第二次工業(yè)革命發(fā)現電流磁效應19世紀奧斯特證明電磁感應現象19世紀30年代法拉第系統(tǒng)的電磁學理論19世紀麥克斯韋證明電磁波19世紀赫茲X射線1895年倫琴動搖了“經典”力學，為以相對論和量子理論為基礎的現代物理學開辟了道路放射元素鐳1897

2、年居里夫婦狹義相對論20世紀初愛因斯坦發(fā)展了牛頓力學，揭示了時空的可變性，是物理學思想的一場重大革命廣義相對論化 學將實驗方法引入化學17世紀波義耳近代化學創(chuàng)始人推翻“燃素論”提出質量守衡定律18世紀拉瓦錫其理論使化學的發(fā)展步入正軌原子論創(chuàng)立19世紀道爾頓標志近代化學發(fā)展時期的開始分子的概念19世紀阿伏林德羅確立了物質的分子原子結構學說，化學取得了飛速的發(fā)展元素周期律19世紀門捷列夫無機化學的系統(tǒng)化和大綜合血液循環(huán)學說17世紀哈維奠定了近代生理學的基礎植物分類法18世紀林耐細胞學說19世紀施萊登施旺推動了現代生物學和醫(yī)學的發(fā)展生物進化論19世紀拉馬克（提出）對生物學的一次偉大綜合。從根本上推翻

3、了“神創(chuàng)說”，使人類在思想上發(fā)生了躍進19世紀中期達爾文（確立）19世紀巴斯德奠定了微生物學的基礎二、重難點解析1.牛頓力學體系、電磁學和達爾文生物進化論的地位牛頓力學體系正確地反映了宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，它把過去一向認為是截然無關的地球上的物體運動規(guī)律和天體運動規(guī)律概括在一個統(tǒng)一理論中，實現了自然科學的第一次理論性的大綜合。這是人類對自然界認識的一個飛躍。牛頓力學是整個物理學和天文學的基礎，也是現代一切機械、土木建筑、交通運輸等工程技術的理論基礎。19世紀電磁學的成就，開辟了人類生活的新時代電的時代，推動了第二次工業(yè)革命。從電磁學的實驗和理論研究到電力時代的出現，生動地表明，科學對生產

4、的發(fā)展，不僅能起直接的推動作用，而且已經走在生產的前面，起了指導作用。英國博物學家達爾文1859年出版了物種起源一書，系統(tǒng)地闡述了生物界千萬種的動植物(包括人類)，都是由簡單到復雜、由低級到高級進化而來的，創(chuàng)立了以自然選擇、適者生存為基礎的生物進化學說。它是生物科學的一次理論綜合，對生物學的發(fā)展起了重大的作用。生物進化論的提出，也是人類思想史上劃時代的大事。它從根本上推翻了長期統(tǒng)治生物學研究的“神創(chuàng)論”思想，極大地震動了學術界。17世紀的牛頓把“造物主”(神)從無生命現象的研究領域驅逐出去了(雖然牛頓承認了上帝的第一推動力)，19世紀的達爾文又把“造物主”從有生命現象的研究領域驅逐出去了。一些

5、權威的自然科學史認為，19世紀自然科學的最大成就就是進化論和電磁學的建立。2.愛因斯坦提出相對論 德國出生的猶太血統(tǒng)美國物理學家愛因斯坦，是20世紀最偉大的科學家。19世紀末，由于電磁學方面一系列的新發(fā)現、新實驗同經典物理學理論發(fā)生了矛盾，物理學出現了危機。當時老一輩物理學家都企圖用修補漏洞的辦法來維護經典理論的框架?？茖W界中一個默默無聞的小人物愛因斯坦，敏銳地意識到只有對物理理論的基礎進行根本性的變革，才能解決這一危機。1905年，年僅26歲的愛因斯坦發(fā)表論動體的電動力學，創(chuàng)立了狹義相對論。其要點是：第一，否定了牛頓的絕對空間和絕對時間觀念，指出時間、空間與物質運動不是各自孤立存在的，時間和

6、空間是隨著物質的運動而變化的，物質的質量也是隨運動速度的變化而變化的。這樣，該理論就揭示了空間、時間、物質、運動之間的本質上的統(tǒng)一性，把牛頓的力學理論作為一種特殊情況(當運動速度遠比光速低的時候)概括在內，從而建立了一個既適用于宏觀、低速，又適用于微觀、高速的運動理論。第二，根據狹義相對論的原理，認為質量和能量之間有密切的關系，并推導出著名的質能關系式E=mc2，即物體的能量等于質量與光速(每秒鐘30萬千米)平方的乘積。這一質能轉化原理揭示了原子內部所蘊藏的巨大能量的秘密，為原子能的利用奠定了理論基礎。1915年愛因斯坦又創(chuàng)立了廣義相對論(1916年完成了總結性論文廣義相對論基礎)，進一步揭示

7、了時空結構(四維空時)同物質分布的關系，指出了物質間所存在的萬有引力，是由于物質的存在和分布使時間和空間的性質不均勻(即時空彎曲)而引起的。相對論的提出是物理學思想的一場重大革命，相對論既是原子內部的微觀物理學的基礎，也是天體物理學和宇宙學的基礎。相對論的提出，使愛因斯坦成為繼牛頓之后世界上最偉大的理論物理學家。3.近代自然科學發(fā)展的原因和影響原因：社會生產力的發(fā)展特別是資本主義的不斷發(fā)展，為科技發(fā)展提供了物質條件。恩格斯說：“在中世紀的黑夜之后，科學以意想不到的力量一下子重新興起，并且以神奇的速度發(fā)展起來，那么，我們再次把這個奇跡歸功于生產”。資本主義發(fā)展需要提高生產力，就需要改進設備，提高

8、生產效率，客觀上對科學技術提出了新的要求。前人的科技成果被后人所繼承。19世紀的自然科學成就是在繼承17世紀自然科學成就的基礎上有了更進一步的發(fā)展。良好的文化氛圍和社會環(huán)境促進自然科學發(fā)展。例如，14、15世紀西歐的文藝復興和宗教改革使人們的思想從封建神學的桎梏中解放出來，隨著理性主義確立，促進了自然科學的迅速發(fā)展?？萍脊ぷ髡咦陨頌榭萍极I身的勇氣以及刻苦研究探求的創(chuàng)造精神。影響：自然科學對技術的進步、經濟的發(fā)展和人類的思想認識都產生了重大而深遠的影響。如，電磁學的成就為制造發(fā)電機提供了可能，此后發(fā)電機、電動機的制成以及種種電氣產品的出現，使得電力工業(yè)、電器制造業(yè)發(fā)展起來，人類進入電器時代。這是

9、自然科學與技術結合的重大成果。以電力廣泛應用為顯著特征，第二次工業(yè)革命極大推動了經濟發(fā)展，并使資本主義壟斷組織產生。以“自然選擇，適者生存”為核心的進化論是對生物學的偉大綜合，從根本上推翻了“神創(chuàng)說”，將“變化”“發(fā)展”等觀念引入自然科學和社會科學領域，使人類的思想認識發(fā)生飛躍。總之，自然科學的巨大成就，直接或間接地影響著整個世界。三、易錯點例析1.不能正確區(qū)分兩個不同的“標志”例：近代科學形成的標志是A. 解析幾何的創(chuàng)立 B.電磁學的成就 C.太陽中心說的提出 D.牛頓力學體系的建立【解析】牛頓力學體系是人類認識史上對自然規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合，是近代科學形成的標志。太陽中心說的提出

10、，揭穿了所謂“上帝賦予地球特殊地位”的說法，摧毀了上帝創(chuàng)造世界的謬論，使自然科學開始從神學中解放出來，是近代科學開端的標志。答案：D2.不能常識性地了解愛因斯坦相對論的偉大意義例：愛因斯坦相對論的提出，是物理學思想的重大革命，因為它A.揭示了時間、空間并非絕對不變的屬性 B. 借鑒了法國科學家拉瓦錫的學說C.否定了牛頓力學的原理 D.修正了能量、質量互相轉化的理論【解析】愛因斯坦是繼牛頓之后世界上最偉大的理論物理學家，其相對論的提出是物理學思想的一場重大革命，我們應該常識性地了解愛因斯坦相對論的偉大意義。教科書有這樣的論述：愛因斯坦于20世紀初先后提出了狹義相對論和廣義相對論，揭示了時空的可變

11、性，使人們能進一步去研究微觀高速運動。答案：A3.不能全面認識達爾文生物進化論的重要影響例：達爾文的進化論對社會政治和意識形態(tài)產生了重要影響，主要表現在為資產階級革命提供理論依據優(yōu)勝劣汰的思想影響了被壓迫民族的斗爭沉重打擊了宗教神學世界觀促進了歐洲理性主義思潮的萌芽A. B. C. D.【解析】教科書僅講了達爾文進化論的生物學意義，我們容易忽視其政治和思想意義。答案：C4.不能正確把握近代自然科學發(fā)展的階段特征例：下列論斷正確的是17世紀是近代自然科學的起步階段 近代自然科學始終與社會生產緊密結合19世紀近代自然科學各學科理論化、系統(tǒng)化，形成了各學科體系的大綜合A. B. C. D.【解析】1

12、7世紀是近代自然科學起步階段，反映了人類對自然界的認識有了進一步提高。如：常量數學到變量數學的轉變；牛頓力學體系的建立；近代化學的起步；哈維創(chuàng)立血液循環(huán)說。近代自然科學并沒有始終與社會生產緊密結合，例如第一次工業(yè)革命中的許多技術發(fā)明是在熟練的技師和工人中出現的，他們并沒有自覺地運用自然科學理論，而是熟練技術基礎上的技術改進。19世紀，各學科理論化、系統(tǒng)化，形成了各學科體系的大綜合。如：電磁學理論，原子一分子學說，生物進化論。答案：B四、巧記歷史1.按學科分類記憶（見知識結構）2.按時間順序、階段特征記憶時間近代自然科學發(fā)展的階段特征近代自然科學成就16世紀開端哥白尼太陽中心說1718世紀形成和發(fā)展解析幾何學和微積分學牛頓力學體系波義耳將實驗方法引入化學血液循環(huán)學說拉瓦錫推翻“燃素論”，提出質量守衡定律林耐植物分類法19世紀早期和中期飛速發(fā)展電流磁效應，電磁感應現象，系統(tǒng)電磁學理論，證明電磁波原子論，分子學說，元素周期律細胞學說，生物進化論19世紀末20世紀初新突破X射線，放射元素鐳，相對論3.按照因果關系記憶原因結果文藝復興哥白尼太陽中心說17