高中化學(xué) 專題3 第4單元 第2課時(shí) 難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡的應(yīng)用學(xué)案蘇教版選修_第1頁
高中化學(xué) 專題3 第4單元 第2課時(shí) 難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡的應(yīng)用學(xué)案蘇教版選修_第2頁
高中化學(xué) 專題3 第4單元 第2課時(shí) 難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡的應(yīng)用學(xué)案蘇教版選修_第3頁
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1、專題三第四單元難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡第二課時(shí)沉淀溶解平衡原理的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解沉淀溶解平衡在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】溶解平衡在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】沉淀的相互轉(zhuǎn)化【學(xué)習(xí)過程】沉淀溶解平衡原理的應(yīng)用一、沉淀的生成【交流與討論】沉淀生成的意義和條件是什么?【歸納整理】1、意義:2、條件:【交流與討論】1.如果誤食可溶性鋇鹽,造成鋇中毒,應(yīng)盡快用5.0的硫酸鈉溶液給患者洗胃。2.精制食鹽水時(shí),可加入適量的氫氧化鈉溶液除去氯化鈉溶液中的鎂離子?!窘涣髋c討論】哪些方法可以使沉淀生成?【歸納整理】3、沉淀生成的方法a、加沉淀劑b、調(diào)pH值【例1】將硫酸銅溶液的pH調(diào)節(jié)到34,就可以

2、除去溶液中的鐵離子,為什么不形成氫氧化銅沉淀?(已知KspFe(OH)3= 2.610-39 KspCu(OH)2= 2.210-20,一般認(rèn)為沉淀離子濃度小于1.010-5 mol/L時(shí),則認(rèn)為已經(jīng)沉淀完全。)c、同離子效應(yīng)法例如硫酸鋇在硫酸中的溶解度比在純水中小。二、沉淀的轉(zhuǎn)化【實(shí)驗(yàn)探究】(1)取一支試管,向其中滴加2mlAgNO3溶液, 然后向其中逐滴加入NaCl溶液。(2)向?qū)嶒?yàn)(1)中的試管中滴加KI溶液。(3)向?qū)嶒?yàn)(2)中的試管中滴加Na2S溶液?!練w納整理】1、沉淀轉(zhuǎn)化的條件2、沉淀轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)【例2】重晶石(主要成分是BaSO4)是制備鋇化合物的重要原料 :BaSO4不溶于酸,

3、但可以用飽和Na2CO3溶液處理轉(zhuǎn)化為易溶于酸的BaCO3(25BaSO4 的Ksp=1.1x10-10 ,BaCO3的Ksp=2.6x10-9)【交流與討論】P91三、沉淀的溶解【自主學(xué)習(xí)】:P92【拓展視野】 牙齒的主要成份是什么?為什么吃糖會(huì)引起齲齒?為什么使用含氟牙膏可以降低齲齒的發(fā)生率,使牙齒更健康?【歸納整理】1、沉淀溶解的實(shí)質(zhì)2、沉淀溶解的條件3、沉淀溶解的方法【課堂反饋】1、請運(yùn)用化學(xué)平衡的特征分析下列說法是否正確:當(dāng)沉淀溶解達(dá)到最大程度時(shí),沉淀溶解過程及離子結(jié)合成沉淀的過程不再發(fā)生變化。當(dāng)沉淀溶解平衡建立時(shí),溶液中離子的濃度不再發(fā)生變化。將相同質(zhì)量的AgCl(過量)分別溶于少量水和鹽酸中,則水中銀離子的濃度小于鹽酸中銀離子的濃度。2、已知AgI的Ksp=8.510-17,AgCl的Ksp= 1.810-10 。在含有0.01mol/LNaI和0.01mol/

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