商南縣西關(guān)小學教師評價考核方案

1、商南縣西關(guān)小學教師評價考核方案 為準確、全面地了解教師履行崗位職責和完成工作任務的情況，客觀、公正、公平地評價教師教學工作成績和貢獻，充分調(diào)動教師的積極性，有效促進教師專業(yè)發(fā)展，切實提高學校教育教學質(zhì)量，并為教師的培養(yǎng)、評聘、晉升、獎懲及兌現(xiàn)有關(guān)待遇等提供比較準確、科學的依據(jù)，根據(jù)國家有關(guān)政策和我校收入分配改革辦法，制定本方案。 一、考核原則 1.實事求是、注重實績、定性與定量相結(jié)合的原則； 2.公開、公正、公平的原則； 3.考核與培養(yǎng)、評聘、晉升、獎懲、分配等相結(jié)合的原則。 二、考核對象 學校全體專職專任教師。 三、考核時間 以年度為單位分日?？己撕湍甓日w考核。 四、考核組織機構(gòu) 成立以校

2、長為首的考核小組 組長：校長 副組長：主管教學校級領(lǐng)導 成員：教務科各負責人、政工科主要負責人、教研室主任和教務科教學管理干事。 五、計分辦法 1、考核小組評價：采用90分制，權(quán)重為0.6,取其平均分。 2、教研室相互評價：采用90分制，權(quán)重為0.1, 取其平均分，如果打分相同則不計分，并給予該教研室考核扣分處理。 3、學生評價：采用90分制，權(quán)重為0.3。由教務科組織實施，參與測評的學生涵蓋該教師教學所涉及的班級，每班評教人數(shù)原則上不少于20人，取其平均分。 4、平時常規(guī)管理評價：直接計入總分，具體評分方案見附表一。 五、考核結(jié)果的執(zhí)行與運用 1.考核等級：依據(jù)考核得分排序，分為A、B、C三

3、個等級。A等占15%，根據(jù)綜合評分結(jié)果從高分到低分確定；B等人數(shù)不定，A、C等之外，均為B等；C等人數(shù)不定，有下列情形之一者直接定為C等：綜合評分最后一名；在教學過程中，因工作失職、失誤，造成重大教學事故和安全責任事故；拒不接受與教學有關(guān)的工作任務，拒不服從任課安排；綜合評分低于60分。 2.考核結(jié)果與評先評優(yōu)掛鉤：按照分配比例與名額，從高分到低分確定先進工作者（優(yōu)秀教師、優(yōu)秀崗位）。 3.考核結(jié)果與課酬和績效工資掛鉤。課酬發(fā)放標準見附件。 六、附則 1.本方案從2011年上學期開始實施。 2.本方案由教師考核領(lǐng)導小組解釋。 附表一 平時常規(guī)管理記分表 考核內(nèi)容 評 分 細 則 師德 師風 獎

4、分： 1.上級通報和新聞媒體報道先進事跡，加5分。 罰分 1.打罵學生,扣5分。 2.騙取學生錢物，扣5分。 3無論上下課，學生出現(xiàn)重大違紀現(xiàn)象，教師不予制止者，扣2分。 4.亂講亂說挑撥同事關(guān)系導致吵架,扣2分。 出勤 獎分 1.全勤(除公差外,無任何形式的遲到、早退、缺席、請假)，加2分。 罰分 1.學校各項活動除公差和病假外，缺一次 ，扣2分。 2.上課遲到、早退，一次扣2分。 3缺課（遲到、早退15分鐘以上及請假未經(jīng)批準視為缺課）一節(jié)，扣5分。 4.私自調(diào)課，雙方每節(jié)各扣2分。 教學 工作 獎分 1教學檢查評為優(yōu)秀教案，加3分。 罰分 1.缺交教學計劃、實驗實訓計劃和教務科要求按時提交

5、的其他教學資料（未達要求經(jīng)指出后不予改正的視同缺交），每缺一項扣5分，每一項遲交一周扣2分。 2.無教案和教學日志上課（拒絕檢查者視同沒有教案），一節(jié)扣2分。 3.教師坐著上課，每次扣2分。 4上課抽煙和打手機，每次扣2分。 5.專業(yè)課每學期未做一個實驗實訓項目，扣5分。 6根據(jù)實訓計劃每少完成一次，扣2分。 7基礎課每學期沒布置一次作業(yè)（含非紙質(zhì)作業(yè)），專業(yè)課每學期沒布置一次實訓報告，扣2分。 8.不按時提交試卷和學生成績，遲交一天扣1分 教學外工作 獎分 1.直接指導技能競賽，學生獲得市級一、二、三等獎，每人次分別加計3、2、1分，獲省級獎勵加倍計分，獲國家級獎勵在省級基礎上加倍計分。 2.教師參加各級教學、科研、論文等項比賽獲一、二、三等獎，校級加計3、2、1分，市級加計4、3、2分，省級在市級基礎上加倍，國家級