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1、專題整合突破,專題三電場(chǎng)和磁場(chǎng),第8講電場(chǎng)及帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),1,微網(wǎng)構(gòu)建,2,高考真題,3,熱點(diǎn)聚焦,4,復(fù)習(xí)練案,微網(wǎng)構(gòu)建,高考真題,AEa Eb4 1BEc Ed2 1 CWab Wbc3 1 DWbcWcd1 3,AC,ABD,A電子一定從A向B運(yùn)動(dòng) B若aAaB,則Q靠近M端且為正電荷 C無論Q為正電荷還是負(fù)電荷一定有EpAEpB DB點(diǎn)電勢(shì)可能高于A點(diǎn)電勢(shì),BC,解析本題考查電場(chǎng)力的性質(zhì)和電場(chǎng)能的性質(zhì)。 電子僅在電場(chǎng)力作用下可能從A運(yùn)動(dòng)到B,也可能從B運(yùn)動(dòng)到A,所以A錯(cuò)誤;若aAaB,說明電子在A點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在B點(diǎn)受到的電場(chǎng)力,所以A距離點(diǎn)電荷較近,B距離點(diǎn)電荷較遠(yuǎn),又
2、因?yàn)殡娮邮艿降碾妶?chǎng)力指向軌跡凹側(cè),因此Q靠近M端且為正電荷,B正確;無論Q是正電荷還是負(fù)電荷,若電子從A運(yùn)動(dòng)到B,一定是克服電場(chǎng)力做功,若電子從B運(yùn)動(dòng)到A,一定是電場(chǎng)力做正功,即一定有EpAEPB,C正確;對(duì)于同一個(gè)負(fù)電荷,電勢(shì)低處電勢(shì)能大,B點(diǎn)電勢(shì)一定低于A點(diǎn)電勢(shì),D錯(cuò)誤。,A,AC,熱點(diǎn)聚焦,注意:式中d為兩點(diǎn)間沿電場(chǎng)方向的距離,熱點(diǎn)一電場(chǎng)性質(zhì)的理解與應(yīng)用,3電勢(shì)能變化的判斷 (1)根據(jù)電荷電勢(shì)能公式判斷,Epq,代數(shù)時(shí)注意正、負(fù)號(hào),Ep值的正、負(fù)代表大小。 (2)根據(jù)電場(chǎng)力做功判斷。若電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功,電勢(shì)能減少;反之則增加,即WABEp。 (3)根據(jù)能量守恒定律判斷。電場(chǎng)力做功的過程
3、是電勢(shì)能和其他形式的能相互轉(zhuǎn)化的過程,若只有電場(chǎng)力做功,電荷的電勢(shì)能與動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化,而總和應(yīng)保持不變。即當(dāng)動(dòng)能增加時(shí),電勢(shì)能減少。,典例1,B,兩個(gè)等量點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度分布特點(diǎn),方法總結(jié),AD,解析結(jié)合等量同號(hào)正電荷的電場(chǎng)分布特點(diǎn)圖可知,a,b兩點(diǎn)關(guān)于兩點(diǎn)電荷的連線的中垂線對(duì)稱,a、b兩點(diǎn)電勢(shì)相同,A正確;電場(chǎng)強(qiáng)度的方向沿電場(chǎng)線的切線方向,由圖可知,a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向不同;故B錯(cuò)誤;,1靜電力做功的求解方法 (1)由功的定義式WFlcos來求 (2)利用結(jié)論“電場(chǎng)力做功等于電荷電勢(shì)能增量的負(fù)值”來求,即WFp (3)利用WABquAB來求 2電場(chǎng)中功能關(guān)系的理解及應(yīng)用方法 (1)若只有
4、電場(chǎng)力做功,電勢(shì)能與動(dòng)能之和保持不變 (2)若只有電場(chǎng)力和重力做功,電勢(shì)能、重力勢(shì)能、動(dòng)能之和保持不變 (3)除重力之外,其他各力對(duì)物體做的功等于物體機(jī)械能的變化 (4)所有力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化,熱點(diǎn)二電場(chǎng)中功能關(guān)系的綜合應(yīng)用,典例2,ABD,A 電極A1的電勢(shì)高于電極A2的電勢(shì) B 電子在P點(diǎn)時(shí)速度方向與聚焦電場(chǎng)強(qiáng)度方向夾角大于90 C 聚焦電場(chǎng)只改變電子速度的方向,不改變電子速度的大小 D 電子轟擊到物料上時(shí)的動(dòng)能大于3104 eV,解析在P點(diǎn)電子受電場(chǎng)力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè),又要與電場(chǎng)線相切,可判斷電場(chǎng)線的方向是從A1指向A2,所以電極A1的電勢(shì)高于電極A2的電勢(shì),故A正確;
5、軌跡的切線方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)方向,由圖可知運(yùn)動(dòng)方向與電場(chǎng)方向夾角大于90,B正確;聚焦電場(chǎng)對(duì)電子做功,且總功是正功W,所以改變電子速度大小,從O到O,根據(jù)動(dòng)能定理qUWEk,U3104 V,電子轟擊到物料上時(shí)的動(dòng)能大于3104 eV,故D正確。,C,解析電場(chǎng)力對(duì)電子做正功,則電場(chǎng)力向下,電場(chǎng)方向向上,則由K沿直線到A電勢(shì)逐漸升高,故A錯(cuò)誤;由K沿直線到A,電場(chǎng)線逐漸變密,故場(chǎng)強(qiáng)逐漸增大,故B錯(cuò)誤;由能量守恒定律知,由K到A電子電場(chǎng)力做正功eU,故電勢(shì)能減小了eU,故C正確;電子由K沿直線運(yùn)動(dòng)到A做變加速運(yùn)動(dòng),故時(shí)間無法求出,故D錯(cuò)誤。,熱點(diǎn)三平行板電容器的分析,A 平行板電容器的電容值將變大 B 靜電
6、計(jì)指針張角變小 C 帶電油滴的電勢(shì)能將減少 D 若斷開S后再將下極板向下移動(dòng)一小段距離,則帶電油滴所受電場(chǎng)力不變,典例3,CD,方法總結(jié),B,A 電容式觸摸屏需要用力觸摸才能產(chǎn)生信號(hào) B 電容式觸摸屏的兩極分別是導(dǎo)體層和手指 C 手指與屏的接觸面積越大,電容越大,準(zhǔn)確度越高 D 如果手指上帶了棉線手套,也能有效工作,解析由題意可知,在觸摸屏幕時(shí),由于人體是導(dǎo)體,手指與導(dǎo)體層之間被玻璃絕緣層隔開,成一個(gè)電容,故不需要用力就可以形成一個(gè)電容,A錯(cuò)誤,B正確;如果手與屏的接觸面積較大則觸摸點(diǎn)的位置就不容易確定,C錯(cuò)誤;如果手指上帶了棉線手套,手指就不能稱為導(dǎo)體了,故也就不能與導(dǎo)體層形成電容了,所以就
7、不能工作了,D錯(cuò)誤。,1帶電粒子在電場(chǎng)中受力分析時(shí)的注意事項(xiàng) (1)對(duì)于電子、質(zhì)子、粒子、其他原子核或正、負(fù)離子等帶電粒子,均可不計(jì)重力作用,在解題時(shí)沒有特殊說明可忽略重力 (2)對(duì)于帶電液滴、帶電小球、帶電塵埃等,重力一般不能忽略,但重力mg遠(yuǎn)小于電場(chǎng)力qE時(shí),也可忽略重力 (3)根據(jù)題意進(jìn)行分析,有些問題中隱含著忽略重力的信息,或考慮重力后題目無法解答,這時(shí)也應(yīng)忽略重力,熱點(diǎn)四帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),2帶電粒子在電場(chǎng)中的加速 (1)勻強(qiáng)電場(chǎng)中,v0與E平行時(shí),優(yōu)先用功能關(guān)系求解,若不行,則用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 (2)非勻強(qiáng)電場(chǎng)中,只能用功能關(guān)系求解,3帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)(v0垂直于E的方向),如圖所示,兩個(gè)重要的結(jié)論 a位移偏向角和速度偏轉(zhuǎn)角滿足tan2tan b射出極板時(shí)粒子的速度反向延長(zhǎng)線過粒子水平位移的中點(diǎn),典例4,(1)在該區(qū)域AB邊的中點(diǎn)處由靜止釋放電子,求電子在ABCD區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)
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