建筑施工畢業(yè)實踐實施方案

1、建筑施工與管理畢業(yè)實踐實施方案畢業(yè)實踐是理論聯(lián)系實際的教學活動。是建筑施工與管理專業(yè)最重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一。 通過畢業(yè)實踐，使學生進一步鞏固和加深理解所學的專業(yè)理論知識，開闊視野， 擴大學生的知識面， 并使學生具有綜合運用所學的專業(yè)知識，獨立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實際問題的能力， 為畢業(yè)后迅速適應職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。根據(jù)教學計劃的要求和安徽廣播電視大學開放教育建筑施工與管理專業(yè)（專科） 實踐性教學環(huán)節(jié)實施方案，現(xiàn)結合我校的具體情況和建筑施工與管理專業(yè)的特點，特制定實施方案如下：在指導教師的指導下，畢業(yè)實踐的過程可分為三個階段：畢業(yè)實踐選題 （任務書） 下達階段、畢業(yè)實踐階段、畢業(yè)實踐

2、成果答辯階段。二、畢業(yè)實踐課程教學目標1、知識目標：掌握一般建筑工程的施工技術和組織管理、材料應用、檢測和保管、工程計量與計價、 內(nèi)業(yè)技術資料的整理和編制、 工程質(zhì)量的檢驗和評定、 施工安全措施等方面的專業(yè)知識。2、能力目標：能夠應用所學的專業(yè)知識和技能，在建筑生產(chǎn)一線基層的技術及管理崗位從事與本專業(yè)相關的工作，具備相應崗位工作的能力。3、素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀、勞動觀和技術觀。明確所從事的工作與社會發(fā)展的關系，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團隊精神；培養(yǎng)學生樹立嚴謹求實，統(tǒng)籌兼顧的大局觀，學會處理工作中出現(xiàn)復雜問題的綜合協(xié)調(diào)能力。三、 畢業(yè)實踐的內(nèi)容和要求建筑施工與管理專業(yè)學生畢業(yè)

3、后主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場施工技術與組織管理(施工員、技術員 )、工程計量與計價(預算員 )、材料供應與檢測崗位（材料員）、工程質(zhì)量檢驗(質(zhì)檢員 )、工程招投標與合同管理等崗位的技術及管理工作，或在建設管理部門、企事業(yè)單位基層管理部門等從事類似的技術及管理工作。在畢業(yè)實踐時間有限的前提下，各試點單位可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、當?shù)貙Σ煌男枨笄闆r，并考慮畢業(yè)生個人的意愿及發(fā)展方向，有針對性地制定畢業(yè)實踐計劃，確定相應的實踐內(nèi)容。（一） 施工技術與組織管理崗位-1熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項準備工作；2熟悉圖紙自審的重點及圖紙會審程序；3掌握定位、放線、抄平工作及關鍵部位、關鍵過程的技術復

4、核工作；4熟悉有關的施工質(zhì)量驗收規(guī)范和操作規(guī)程；5了解工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收組織及驗收程序；6掌握施工組織實踐的主要內(nèi)容，了解各施工班組、各專業(yè)施工隊伍之間的施工程序安排與協(xié)調(diào)組織；7了解技術質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。（二） 工程計量與計價崗位1了解各分部分項工程的施工程序、施工方法；2熟悉圖紙會審記錄、實踐變更通知單、技術通知單、工程簽證的內(nèi)容；3掌握單位工程施工圖預算的編制原理及編制方法；4掌握工程形象進度報價及結算程序；15掌握施工預算、工程結算、竣工決算的編制方法；6掌握工程應用軟件在工程計量與計價領域的應用；7熟悉工程施工合同的內(nèi)容，了解投標報價的方式方

5、法。（三） 材料供應與檢測崗位1熟悉常用建筑材料、半成品的質(zhì)量檢驗標準；2了解對材料分供方的評審方法；3掌握材料采購計劃的編制；4熟悉材料進場、入庫的驗證驗收程序，掌握材料抽樣檢驗規(guī)則及檢驗試驗方法；5熟悉建筑材料貯存、保管、搬運等環(huán)節(jié)的技術要求；6掌握材料的保管、發(fā)放制度；7了解材料庫存量的概念，確定主要材料的庫存儲備量；8了解材料、半成品合格、不合格、待檢、待定的標識方法。（四） 工程質(zhì)量驗評崗位1了解施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理體系文件，如質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導書等；2熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準及施工質(zhì)量驗收規(guī)范；3熟悉工序交接、分部分項工程驗收及單位工程竣工驗收的組織程

6、序；4。掌握工程質(zhì)量檢驗工作的內(nèi)容和方法；5掌握工程質(zhì)量檢驗評定資料的編號與整理；6了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。（五） 工程項目招投標與合同管理崗位1了解工程項目招標評標的組織程序；2熟悉工程項目招標文件的組成、內(nèi)容，掌握招標文件的編制方法；3了解工程項目投標的程序，熟悉投標技巧；4熟悉項目投標文件的構成，掌握投標文件的編寫、封裝等要求；5掌握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。四、畢業(yè)實踐教學方式畢業(yè)實踐活動提倡采用多種形式，從當?shù)睾蛯W生的實際出發(fā)，推薦采用以下兩種方式之一：1以實際的單項工程施工現(xiàn)場作為實踐的基地，學生則以指導教師助手的身份直接參與生產(chǎn)實踐活動， 學習專

7、業(yè)技能， 練就崗位能力。 如果可能最好選擇一些能在畢業(yè)實踐期間經(jīng)歷從開工至竣工全過程的工程并根據(jù)大綱及學生崗位方面的要求進行輪崗。2以虛擬的單位工程為實踐對象，針對特定崗位，如組織畢業(yè)實踐教學活動。五、畢業(yè)實踐的成績評定（一）畢業(yè)實踐活動成果提交畢業(yè)實踐活動全部結束，要求提交：實習單位鑒定、實踐日記、實踐報告(技術論文 )。1、實踐單位鑒定：應由實踐指導教師或項目經(jīng)理親自填寫，并有親筆簽名、蓋實習單位或項目經(jīng)理部公章(原件 )。2、實踐日記應包括：實踐日記應填寫好工程名稱、工程規(guī)模、結構形式、項目負責人、技術負責人等內(nèi)容；還應填寫每天的氣溫、氣象等情況；每天的實踐工作內(nèi)容，記錄工程施2工流程中

8、的主要事件。3、實習報告 (技術論文 )應包括： 所在實踐項目的工程概況；實踐期間的主要業(yè)績，如編寫的施工組織實踐 (或一部分 )、工程預算或繪制的圖表等；把實踐期間學到的新知識用文字表達出來， 如怎樣進行定位放線復核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、編寫投標文件的技巧等；實踐總結， 總結本次實踐活動的收獲和體會。技術論文涵蓋選定的四個方面的內(nèi)容。其中要舉例說明：定位、放線、抄平工作及關鍵部位、關鍵過程的技術的一種；舉例說明怎樣執(zhí)行質(zhì)量檢驗。報告要有4000 字以上，舉例要有圖表說明。（二）畢業(yè)實踐活動成績評定畢業(yè)實踐活動的成績應根據(jù)學生在畢業(yè)實踐活動的表現(xiàn)，實踐單位鑒定、 實踐任務完成情況（實習日記

9、、實習報告）由指導教師的給出初評成績、由地市級以上（含）答辯小組每位學生的成績。畢業(yè)實踐成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級分評定，具體標準如下：優(yōu)秀： 畢業(yè)實踐態(tài)度端正，實踐活動中表現(xiàn)良好，圓滿完成預訂的實踐任務；提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實踐總結內(nèi)容全面、合理，有個人獨立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯誤。良好： 畢業(yè)實踐態(tài)度端正，實踐活動中表現(xiàn)良好，完成預訂的實踐任務；提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實踐總結內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個人獨立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯誤。及格：畢業(yè)實踐態(tài)度基本端正， 能夠參加畢業(yè)實踐活動， 能夠完成預訂的主要實

10、踐任務；提交實踐成果基本齊備， 裝訂基本規(guī)范； 實踐總結內(nèi)容基本合理， 條理基本清楚、 文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯誤。不及格：未達到上述及格條件的為不及格。六、秋建筑施工與管理專業(yè)實踐任務計劃1、要求每個學生從施工技術與組織管理崗位、工程計量與計價、材料供應與檢驗、工程質(zhì)量檢驗、 工程項目招標與合同管理等五個崗位任選四項實習（其中組織管理崗位、工程質(zhì)量檢驗、工程項目招標與合同管理必須做）。選定的四項，每項要有7 天實習日記。2、時間及最終成果要求：4 月 10 日晚開會下達，要寫45 日實踐日記每項11 天； 5 月30 日交實習報告（即技術論文）交指導教師評審。技術論

11、文涵蓋選定的四個方面的內(nèi)容。其中要舉例說明：定位、放線、抄平工作及關鍵部位、關鍵過程的技術的一種；舉例說明怎樣執(zhí)行質(zhì)量檢驗。報告要有 4000 字以上，舉例要有圖表說明。所有畢業(yè)實踐文本資料裝入檔案袋，畢業(yè)實踐報告要制作成電子稿并與文本資料一同上交給指導教師。銅陵電大長江路教學點2014 年 4 月 2 日3下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文！不需要的可以編輯刪除！謝謝！畢業(yè)論文致謝詞我的畢業(yè)論文是在韋 xx 老師的精心指導和大力支持下完成的，他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪， 論文凝聚著他的血汗， 他以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對我的工作學習產(chǎn)生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的

12、謝意這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術學院汽車工程系的老師對我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)， 他們在學業(yè)上的心細指導為我工作和繼續(xù)學習打下了良好的基礎，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬 !特別是我的班主任吳廷川老師， 雖然他不是我的專業(yè)老師， 但是在這三年來，在思想以及生活上給予我鼓舞與關懷讓我走出了很多失落的時候，“明師之恩，誠為過于天地，重于父母” ，對吳老師的感激之情我無法用語言來表達，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意!4感謝這三年來我的朋友以及汽修 0932 班的四十多位同學對我的學習，生活和工作的支持和關心。三年來我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟 ! 正是一路上有你們我的求

13、學生涯才不會感到孤獨，馬上就要各奔前程了，希望（，請保留此標記。 ）你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修 0932 班這個大家庭 !最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無法回報你們，要離開你們出去工作了， 我在心里默默的祝福你們平安健康， 我不會讓你們失望的，會好好工作回報社會的。致謝詞 2在本次論文設計過程中，感謝我的學校，給了我學習的機會，在學習中，老師從選題指導、論文框架到細節(jié)修改，都給予了細致的指導，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴謹求實的治學態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產(chǎn)生重要影響。 他淵博的知識、 開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導和大力支持下才完成的感謝所有授我以業(yè)的老師， 沒有這些年知識的積淀， 我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。 感恩之余，誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正，使我及時完善論文的不足之處。5謹以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱的各位老師表示衷心的感謝。開學自我介紹范文：首先，我想說“榮幸” ，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事， 更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學，好朋友。其次我要說“幸運” ，因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優(yōu)秀， 值得我學習的地方很多， 我相信我們班