江蘇省連云港市八年級數(shù)學中心對稱圖形_平行四邊形9.5三角形的中位線課件蘇科版.pptx_第1頁
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9.5三角形的中位線,八年級(下冊),初中數(shù)學,課前導學,我們曾經(jīng)將一張三角形紙片剪成兩部分，并把分成的兩部分拼成一個平行四邊形，得到三角形中位線的性質(zhì)： 請證明上述結(jié)論,9.5三角形的中位線,展示交流,已知：如圖，在ABC中，D、E、F分別是各邊的中點，AH是邊BC上的高 求證：DHFDEF,9.5三角形的中位線,課堂反饋,1已知：如圖，在四邊形ABCD中，ABCD，E、F、G分別是BD、AC、BC的中點 求證：EFG是等腰三角形,9.5三角形的中位線,2已知：在ABC中，ABAC，D、E、F分別為AB、BC、AC的中點 求證：四邊形ADEF的周長等于2AB,課堂反饋,9.5三角形的中位線,1.已知：如圖，梯形ABCD中，ADBC，E、F分別是AB、DC的中點 求證：EFBC，EF (BCAD),遷移創(chuàng)新,9.5三角形的中位線,遷移創(chuàng)新,2.如圖，在梯形ABCD中，ADBC，E、F分別是對角線BD、AC的中點若AD6cm，BC18cm，求EF的長,9.5三角形的中位線,謝 謝!,

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