幼兒園大班健康活動教學方案_大班健康活動方案大全

1、幼兒園大班健康活動教學方案_大班健康活動方案大全 綜上所述，當前幼兒園健康教育工作所需要做的事還有很多，它應該多從安全教育層面著眼思考問題，以下是小編精心收集整理的幼兒園大班健康活動教學方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。幼兒園大班健康活動教學方案1活動目標：1、教育幼兒懂得呼吸對人的重要性，知道與人體呼吸有關(guān)的主要器官和他們的名稱。2、通過活動讓幼兒知道要保護人體呼吸器官。3、培養(yǎng)幼兒自我保護的能力?；顒訙蕚洌?、圖書人的呼吸(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。2、塑料袋若干?；顒舆^程：1、啟發(fā)幼兒用塑料袋做實驗。(1)幼兒用嘴向塑料袋里吹氣。“誰知道為什么塑料袋會鼓起來?(袋中有

2、氣)(2)塑料袋里的氣又是從哪里來的?身體里為什么有氣?教師指導幼兒吸氣，呼氣，請幼兒說說自己的感覺，讓幼兒嘴閉緊，用鼻子深深的呼吸，說出自己的感覺，然后再將氣呼出來，再說說自己的感受。2、啟發(fā)幼兒說說呼吸對人有什么作用。(1)請幼兒拿出圖書，翻到圖(一)，引導幼兒觀察呼吸器官圖，教師結(jié)合圖向幼兒介紹。人體需要氧氣，通過吸氣，空氣經(jīng)過鼻、咽喉、氣管、支氣管到肺，在這里氧氣被吸收了;身體內(nèi)的廢氣也在這里被替代出來經(jīng)過呼吸器官排出體外，呼出的氣就是人體中的廢氣。(2)讓幼兒捏緊鼻子，閉上嘴巴，感覺不能呼吸時的難受，再說說自己的感受。(3)啟發(fā)幼兒討論呼吸器官有病時，人感到怎樣，有什么不舒服。引導幼

3、兒說出：感冒時會鼻塞，會咳嗽，咽喉痛，生肺炎時人會發(fā)燒，呼吸急、喘，人很難受。3、怎樣保護我們的呼吸器官。呼吸器官是人體的重要器官，我們要好好的保護它。引導幼兒觀察并討論圖書內(nèi)容(二)、(三)、(四)、(五)，使幼兒知道如何保護呼吸器官?；顒友由欤?、在帶領(lǐng)幼兒參加體育活動的同時，讓幼兒感知人由于加大運動呼吸也會急促，以及人在運動時需要更多的氧氣。2、教幼兒在室外進行深呼吸，體驗到呼氣、吸氣的過程。幼兒園大班健康活動教學方案2教學目標：1、讓幼兒了解并懂得任性、自私是一種不好的行為。2、引導幼兒在日常生活中克服任性。教學準備：1、故事我要吃冰淇淋。2、幼兒行為掛圖四幅。3、彩筆若干。4、幼兒心

4、理健康用書教學建議：一、教師講述故事我要吃冰淇淋1、教師有感情地講述故事提問：冬冬為什么會肚子疼呢?冬冬這樣做對嗎?他應該怎樣做才對呢?2、教師小結(jié)：小朋友們應該聽爸爸、媽媽的話，做一個懂事、聽話的好孩子。二、出示掛圖1、引導幼兒自由討論掛圖內(nèi)容。2、引導幼兒判斷圖中小朋友們行為的對錯。三、出示幼兒用書1、教師引導幼兒討論“誰對誰不對”2、幼兒在圖下角圓圈內(nèi)打上對號或錯號，進行行為判斷。四、教師小結(jié)在日常生活中，我們應該學會謙讓、不任性、不自私、有愛心，養(yǎng)成良好的行為習慣。幼兒園大班健康活動教學方案3活動目標1、學習快樂，嘗試在不快樂的情況下，試圖讓自己快樂。2、通過討論、記錄等方式，找尋讓自

5、己快樂的方法。3、了解心情愉快對身心健康的重要性?；顒訙蕚?、圖片;兩張：快樂的人物頭像(選用色彩明亮的色系);不快樂的人物頭像(選用灰色的色調(diào))2、白色紙張、有明亮和灰色色調(diào)的水粉顏料、小排筆若干支?；顒舆^程1、觀察兩張圖片，了解色彩與心情的關(guān)系，并選用合適的詞來形容圖片內(nèi)容。(1)這兩張圖片在什么地方不一樣?(引導幼兒從人像表情和色彩上來觀察、比較。)(2)選擇合適的詞來說說這兩個人的心情是什么樣的?(鼓勵幼兒用多種詞匯來表達。)2、結(jié)合圖像，圍繞“他為什么不快樂”的主題進行探討，了解不快樂的原因，幫助自己或他人找到快樂的方法。(1)說說他會因為什么事情而不快樂。(幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗，大膽

6、表述。)(2)他有這么多不快樂的事情，我們一起來想想辦法，如何讓他快樂起來。(3)你遇到過什么不快樂的事情?有沒有想辦法讓自己快樂?現(xiàn)在，如果你再遇到不快樂的事情，怎么讓自己變得快樂呢?3、教師提供操作材料，通過變臉的游戲，嘗試改變不快樂的情緒，感受色彩的變化。(1)這個不快樂的人像是用什么樣的顏色來畫的?(2)現(xiàn)在我們要把這張不快樂的臉變成一張快樂的臉，怎么做呢?(3)幼兒自由操作創(chuàng)作快樂的臉譜。4、展示幼兒的作品，并請幼兒說說自己選擇顏色的想法。幼兒園大班健康活動教學方案4活動目標1.了解造成視力下降的原因，懂得如何預防近視。2.能主動參與討論，大膽地表達自己的想法。3.知道一些保持身體各

7、部位整潔衛(wèi)生的方法。4.了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。5.初步了解健康的小常識?；顒訙蕚浼垺⒐P、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計表?；顒舆^程1.以幼兒的“視力統(tǒng)計表”引出視力下降的原因。(1)請幼兒看視力表，了解幼兒的視力情況。(2)分析造成視力下降的原因。幼兒猜想：他們的視力為什么會下降?看錄像，全面了解視力下降的原因。了解小朋友平時有沒有這種不正確的姿勢。小結(jié)并出示圖片如果長時間以這種不正確的姿勢看書、學習、看電視，你們也會視力下降，慢慢發(fā)展成近視眼。2.幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺。把塑料條放在眼前看周圍的事物，并說出自己的感覺。3.討論眼睛近視了給人們

8、的生活、學習帶來的不方便，認識眼睛的重要性。(1)幼兒分組討論，請個別幼兒說出想法。(2)教師小結(jié)。4.討論如何預防近視。(1)幼兒分組討論。(2)教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。(3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。幼兒園大班健康活動教學方案5教學目標：1、認識常見的蔬菜的外形特征，按食用部分進行歸類。2、發(fā)展幼兒的觀察力、概括力和動手操作能力。教學重點、難點：知道從蔬菜的食用部分，比較其異同點，形成蔬菜的概念。教學準備：1、實物蔬菜：西紅柿、冬瓜、豆角、大蒜、土豆、扁豆、白菜、芹菜、菠菜、胡蘿卜、花菜等，蔬菜筐5個(分別貼有根、莖、葉、花、果標記)。2、自制ppt課件及一封信。教學過程一

9、、創(chuàng)設情景，引入課題師：剛剛蔬菜王國的國王給老師打來電話，它告訴老師說他們蔬菜王國給咱們小朋友寄來了許多蔬菜，放在了咱們活動室里，小朋友想不想看看是什么?二、基本部分：(一)觀察講述1、幼兒觀察2、引導幼兒從形狀、顏色、味道等觀察蔬菜的特征。3、教育幼兒愛吃蔬菜。提問：我們?yōu)槭裁匆允卟?小結(jié)：蔬菜是我們生長過程中不可缺少的好朋友，每天吃新鮮的蔬菜能使身體營養(yǎng)平衡，增強體質(zhì)，減少疾病。(二)經(jīng)驗分享1、師：誰在一直拽老師的衣角，摸出來瞧一瞧，哦，是一封信，是蔬菜國王給小朋友的信?？纯瓷厦鎸懙氖裁矗何蚁肟伎夹∨笥褜ξ覀兪卟说牧私?，我們蔬菜有不同的食用的部分，現(xiàn)在請小朋友先動一下腦筋想想這些蔬菜是

10、吃哪一個部分的，呆會兒再來回答我的問題。2、幼兒觀察1、)觀察植物的每一個部分。2、)猜謎語：又紅又圓象蘋果，酸酸甜甜營養(yǎng)多，既能做菜吃，又能當水果。(西紅柿)誰能說一說西紅柿是什么樣子的?(顏色、形狀、皮是怎樣的、還有小坑、味道、可以做菜也可以生吃)那我們應該吃西紅柿的哪一部分?(果實)還有什么蔬菜是吃它的果實部分?(茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、黃瓜、茄子、冬瓜、扁豆，讓幼兒了解他們的名稱、形狀、特征，知道吃的是他們的果實)。3、)還有一個謎語猜猜看：一個胖娃娃，埋在地底下，頭頂綠巾穿紅褂，夏天播種秋天拔，我們?nèi)巳硕紣鬯?蘿卜)說一說蘿卜的樣子?(形狀、顏色、可以生吃也可以做菜)老師告訴小朋友蘿卜還有“土人參”之說。因為蘿卜中含有淀粉酶，能助消化，有利于人的身體健康，民間自古就有“蘿卜是土人參”之說。我們應該吃它的哪一部分?(根)還有什么蔬菜我們可以吃它的根?(紅蘿卜、胡蘿卜、白蘿卜)3、(出示白菜)這是什么?老師說說白菜的樣子。我們該吃它的哪一部分?(葉)還有什么蔬菜也是吃它的葉。(白菜、芹菜、韭菜、油菜、菠菜)4、師小結(jié)蔬菜的種類很多，有的