四年級上信息技術(shù)教案-圖畫的旋轉(zhuǎn)與變形陜科版_第1頁
四年級上信息技術(shù)教案-圖畫的旋轉(zhuǎn)與變形陜科版_第2頁
四年級上信息技術(shù)教案-圖畫的旋轉(zhuǎn)與變形陜科版_第3頁
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文檔簡介

1、第九課圖畫的旋轉(zhuǎn)與變形教學(xué)目標(biāo):1 、使學(xué)生認(rèn)識菜單欄上的各種變形命令。2 、使學(xué)生學(xué)會對各種圖形的放大和縮小、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲的方法。3 、使學(xué)生能根據(jù)教師提供的素材,畫一幅小雞風(fēng)景畫。4 、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點:1 、掌握拉伸與扭曲的操作規(guī)則。2 、 采用綜合方法畫圖教學(xué)難點:1 、掌握拉伸與扭曲的操作規(guī)則。2 、采用綜合方法畫圖教學(xué)準(zhǔn)備:圖畫的旋轉(zhuǎn)和變形 主要是讓學(xué)生掌握對各種圖形的放大和縮小、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)、 拉伸和扭曲的方法,并把各種圖形組合成一幅完整的圖。結(jié)合教材和本校學(xué)生的實際情況以及小學(xué)生的特點,我采用學(xué)生感興趣的各種畫圖來組合成一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,

2、把本課所要教學(xué)的內(nèi)容貫穿其中,使學(xué)生在樂中學(xué)、玩中學(xué),從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。課前準(zhǔn)備:提前畫一幅小雞、 一幅大樹、一幅房屋等的圖存放在學(xué)生機的E 盤下的圖片文件夾中。教學(xué)過程:一、 導(dǎo)入同學(xué)們在前面學(xué)習(xí)了“畫圖”軟件中各種工具的使用方法,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“畫圖”軟件中的圖畫的旋轉(zhuǎn)和變形二、學(xué)習(xí)新課:(一) 畫圖的旋轉(zhuǎn)和變形:1 、 出示兩幅圖:一只母雞帶著一群小雞在外尋食的情景;另一幅是斗牛。情景導(dǎo)入:這兩幅圖美嗎?同學(xué)們想學(xué)習(xí)怎樣畫嗎?好!我們就來學(xué)習(xí)怎樣使用畫圖軟件來進(jìn)行繪畫。2 、“?!焙汀靶‰u”的縮放、拉伸扭曲、翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的方法:方法一打開畫圖軟件插入一頭牛的圖片鼠標(biāo)單擊工具欄

3、的“選定”工具將牛選定單擊菜單欄的“編輯”單擊“復(fù)制”“粘貼”將復(fù)制的“?!边x定后單擊菜單欄“圖像”下的翻轉(zhuǎn) / 旋轉(zhuǎn)按鈕拖動到適合位置形成斗牛的姿勢。方法二打開畫圖軟件一只雞的圖片鼠標(biāo)單擊工具欄的“任意裁減”或“選定”工具將“雞”選定單擊菜單欄的“編輯”單擊“復(fù)制”“粘貼”將復(fù)制的“雞”選定后講解圖形的放大與縮小、翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)、拉伸與扭曲的使用方法 使畫面構(gòu)成一幅“母雞帶著一群小雞尋食”的組圖,然后再畫上大樹、房屋、巖石等。(二)加上文字在“母雞帶著一群小雞尋食”的組圖中添加文字和背景。三、學(xué)生上機練習(xí) :要求:靈活使用今天學(xué)過的圖畫的旋轉(zhuǎn)和變形,進(jìn)行練習(xí)??砂凑n本 P29 練習(xí)要求繪制也可充分發(fā)揮自己的想象力自由繪制圖畫可用復(fù)制、粘貼的方

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