譯林英語蘇教版三上Unit2課堂練習(xí)

1、三上 Unit2 Im Liu Tao 課堂練習(xí) 班級 姓名 等第_ 日期_ B。一、 根據(jù)所聽到的錄音，給下列圖片排序。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 根據(jù)所聽到的問句，選擇相應(yīng)的應(yīng)答。A( )1. A. Hello, Yang Ling. B. Hello, Liu Tao.( )2. A. Yes, I am. B. Hi, Im Yang Ling.( )3. A. Hello, Im Mike. B. Hello, Mike.( )4. A. Goodbye. B. Good morning.（2）（1）三、 根據(jù)所聽到的錄音，寫出字母的大小寫。（

2、2）四、 根據(jù)所聽到的錄音，寫出大寫的字母組合。（1）五、 根據(jù)所聽到的錄音，寫出小寫的字母組合。（2）（1） 六、 情景選擇。1、當(dāng)你想問這個人是不是蘇海時說：（ ）A. Im Su Hai. B. Are you Su Hai?2、當(dāng)別人問你是劉濤時，你回答什么：（ ）A. Yes, I am. B. Hello, Im Liu Tao.3、下午放學(xué)時,你和老師說：（ ）A. Good afternoon. B. Goodbye.4.當(dāng)別人把你錯認(rèn)為蘇海時，你說：（ ） A. No, Im not. Im Su Hai. B. No, Im not. Im Yang Ling.5. 你向別

3、人介紹自己說：（ ） A. Hello, Liu Tao. B. Hello, Im Wang Bing.6. 早上見到老師時，可以說：（ ） A. Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li.7. 下午碰到邁克時，不可以說：（ ） A. Good morning, Mike. B. Good afternoon, Mike.五、把相應(yīng)的字母大小寫連起來。 B E C G A D F e b g c d a f六、把下列英文翻譯成中文。1. No, Im Sam. 2. No, Im not. Im Su Hai. 3. Youre ri

4、ght. 4. you Hi Yang Ling ? are , (連詞成句) 七、下列字母的左鄰右舍。Dd Ff 聽力稿一、根據(jù)所聽到的錄音，給下列圖片排序。A ： 1. Are you Bobby? No, Im Sam. 2. Hello, Mike. 3. Good morning, Liu Tao. 4. Good afternoon, Miss Li.B: 1. Goodbye, Su Hai.2. Are you Wang Bing? Yes, I am.3. Are you Helen? No, Im Yang Lin.4. Hello, Im Bobby.二、根據(jù)所聽到的問句，選擇相應(yīng)的應(yīng)答。1. Hello，Yang Ling.2. Are you Yang Ling？ 3. Hello, Im Liu Tao.4. Goodbye. 三、根據(jù)所聽到的錄音，