七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期練習(xí)新人教版

1、第7課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期我夯基 我達(dá)標(biāo)12010廣東汕頭中考模擬，1 我們說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)是大變革的時(shí)期，是因?yàn)椋ǎ?a戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 b諸侯爭(zhēng)霸 c新舊制度更替 d百家爭(zhēng)鳴 解析：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵農(nóng)具的使用和牛耕的推廣，促成了生產(chǎn)方式的重大變化和階級(jí)分化，推動(dòng)了各國(guó)競(jìng)相變法，這些變法是封建制度代替奴隸制度的社會(huì)變革。 答案：c2春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是（） a齊桓公 b晉文公 c楚莊王 d秦穆公 解析：本題主要考查對(duì)春秋五霸出現(xiàn)先后順序的準(zhǔn)確記憶能力。春秋時(shí)期第一個(gè)起來(lái)稱霸的是齊桓公。 答案：a3下列各項(xiàng)中，表明齊桓公霸主地位得到正式承認(rèn)的是（） a任用管仲為相進(jìn)行改革 b提出“尊王攘夷”的口號(hào) c周王派代表

2、參加會(huì)盟 d組建強(qiáng)大的軍隊(duì) 解析：本題主要考查對(duì)標(biāo)志性歷史事件的理解和認(rèn)識(shí)。齊桓公在葵丘會(huì)盟，當(dāng)時(shí)名義上的最高統(tǒng)治者周王派代表去參加諸侯的會(huì)盟，就表明齊桓公的霸主地位得到正式承認(rèn)。 答案：c4下列典故與春秋末年吳越爭(zhēng)霸有關(guān)的是（） a尊王攘夷 b退避三舍 c臥薪嘗膽 d紙上談兵 解析：本題主要考查對(duì)成語(yǔ)典故所反映歷史事實(shí)的準(zhǔn)確記憶能力。尊王攘夷的是齊桓公，退避三舍是指晉楚之間的城濮之戰(zhàn)，紙上談兵是指趙國(guó)的趙括對(duì)秦國(guó)用兵。只有臥薪嘗膽與春秋末年的吳越爭(zhēng)霸有關(guān)，是指越王勾踐為報(bào)國(guó)仇、發(fā)憤圖強(qiáng)的故事。 答案：c5按發(fā)生的先后順序排列下列史實(shí)，正確的是（） 管仲改革城濮之戰(zhàn)勾踐滅吳齊桓公成為春秋霸主

3、a b c d 解析：本題主要考查對(duì)春秋時(shí)期重大事件的準(zhǔn)確記憶能力?？捎猛评矸ǎ苤俑母锸驱R桓公成為春秋霸主的重要途徑，而齊桓公又是第一位霸主，勾踐是最后一位霸主，故正確答案是d項(xiàng)。 答案：d6春秋時(shí)期同晉國(guó)爭(zhēng)霸中原的是（） a齊 b吳 c楚 d越 解析：本題主要考查再認(rèn)再現(xiàn)能力。楚國(guó)與晉國(guó)都是中原地區(qū)的大國(guó)，兩國(guó)都想稱霸中原，所以，春秋時(shí)期同晉國(guó)爭(zhēng)霸中原的是楚國(guó)。 答案：c7下列內(nèi)容和管仲改革無(wú)關(guān)的是（） a改革幣制 b改革內(nèi)政 c發(fā)展生產(chǎn) d改革軍制 解析：本題主要考查對(duì)管仲改革的再認(rèn)再現(xiàn)能力。內(nèi)容涉及正文和小字兩部分，需稍加組合，管仲改革主要是改革內(nèi)政、發(fā)展生產(chǎn)和改革軍制，沒(méi)有改革幣制。

4、 答案：a8齊桓公能夠首先稱霸的原因包括（） 齊國(guó)是比較大的諸侯國(guó)任用管仲為相，改革內(nèi)政提出“尊王攘夷”的口號(hào)公元前651年葵丘會(huì)盟 a b c d 解析：本題主要考查理解分析和再認(rèn)再現(xiàn)能力。有利條件是齊國(guó)是比較大的諸侯國(guó)，綜合國(guó)力較強(qiáng)；最主要原因是管仲改革，實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵；加上齊桓公采取了正確策略，即提出“尊王攘夷”，終于在公元前651年以葵丘會(huì)盟的形式，成為第一位霸主。正確答案是a項(xiàng)。 答案：a9電視劇荊軻刺秦王中的壯士荊軻是戰(zhàn)國(guó)時(shí)哪國(guó)人（） a秦國(guó) b齊國(guó) c燕國(guó) d趙國(guó) 解析：本題借助電視傳媒的影響，考查基本的歷史常識(shí)。在燕國(guó)遭到秦國(guó)嚴(yán)重威脅的情況下，壯士荊軻想刺殺秦王，挽救燕國(guó)，結(jié)果

5、失敗，荊軻的壯舉留下了千古悲歌。 答案：c我綜合 我發(fā)展10列舉春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語(yǔ)典故35個(gè)。 解析：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語(yǔ)典故很多，列舉時(shí)注意時(shí)間的限定。 參考答案：退避三舍、老馬識(shí)途、一鳴驚人、問(wèn)鼎中原、朝秦暮楚等。11閱讀下列材料： 子曰：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也?！?子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！闭撜Z(yǔ)憲問(wèn) 請(qǐng)完成： （1）上述內(nèi)容反映了什么時(shí)期的歷史事實(shí)？ （2）管仲是如何“相”桓公的？ （3）管仲“相”桓公有何結(jié)果？ 解析：首先抓住材料中提到的兩個(gè)關(guān)鍵人物齊桓公和管仲，然后判定他們所處的時(shí)代和作為，結(jié)合教材中提到的有關(guān)管仲改革的內(nèi)容和作用回答。 參考答案：（1）春秋。（2）管仲幫助齊桓公改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；改革軍制，“尊王攘夷”，發(fā)展齊國(guó)勢(shì)力。（3）齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)，齊桓公首先稱霸。我創(chuàng)新 我超越12戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)為了求得生存與發(fā)展的空間，除了在軍事上付諸戰(zhàn)爭(zhēng)外，還展開(kāi)政治與外交上的攻勢(shì)，這是一種沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。由此出現(xiàn)了合縱與連橫兩種完全不同的外交策略。請(qǐng)完成：在當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變