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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園教育筆記老師謝謝你 隨著“哇-哇-哇”的哭聲,又一輪的新班生活開(kāi)始了。作為小四班的班主任,我有責(zé)任和義務(wù)幫助孩子盡快度過(guò)這煎熬的“時(shí)光”??墒俏倚闹幸卜浅G宄鳛樾掳嗟娜蝿?wù)就是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)是十分重要的。所以孩子的做的每件事情我都要細(xì)細(xì)詢(xún)問(wèn),首先要樹(shù)立良好的榜樣。可是只聽(tīng)?zhēng)鶄鱽?lái)一聲“啪”的聲音,我轉(zhuǎn)身就往廁所沖進(jìn)去,看個(gè)究竟,原來(lái)是希希和鵬鵬為了爭(zhēng)誰(shuí)先洗手在鬧矛盾呢? 原本是一件既簡(jiǎn)單又清楚的事情,處理起來(lái)也非常方便,好好教育一翻,再找個(gè)好榜樣鼓勵(lì)鼓勵(lì),小班的孩子最容易接受了??墒鞘掠谠笧椋O>髲?qiáng)的個(gè)性顯露無(wú)疑,生氣的掘著嘴一個(gè)盡直往外走,一副不服氣的樣子嚷嚷著要回家。我連翻“教
2、育”都拖不回一頭“掘?!?,沒(méi)辦法要走就走吧,我干脆來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)。“希希,你真生氣不要理我們了嗎?那好吧,我給你媽媽打個(gè)電話,說(shuō)希希生氣要回家叫媽媽來(lái)接走吧!”話音剛落,希希站在門(mén)口旁楞了一下,見(jiàn)其效果趕緊“加料”,找出了她的外套遞給她,提醒她別忘了拿。這時(shí)的希希站在門(mén)外傻站著,一動(dòng)不動(dòng)地直酬地看著我。我心中暗暗偷樂(lè),盡自和小朋友玩起游戲來(lái),小朋友玩的不亦樂(lè)乎,大聲的玩鬧嬉笑著。 最后,希希還是按難不住偷偷往里張望,這就是小班孩子的天真、愛(ài)玩的本性。我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,對(duì)希希說(shuō):“小朋友都想和你一起玩,想進(jìn)來(lái)和我們完嗎?”“老師,對(duì)不起!”這是多不容易的一句道歉呀,我總于還是等到了。 晚上我把事情告訴
3、了奶奶,奶奶一聲沒(méi)吭,接好希希走了??墒沁^(guò)了兩天,媽媽帶著希希來(lái)上學(xué),拍了拍我的肩膀說(shuō):“老師,我們家希希現(xiàn)在的脾氣該了不少,不容易發(fā)火了,真的非常謝謝你?!蔽肄D(zhuǎn)頭一看,奶奶也站在我背后對(duì)著我微笑呢。 剛帶出畢業(yè)班的我,剛好輪換到帶新的小班。可是面對(duì)著全新的班級(jí)、全新的面孔、全新的家長(zhǎng)資源,雖然教齡多年,我的心情還是非常復(fù)雜,因?yàn)槲覀儼嗍且粋€(gè)情況比較特殊的班級(jí)-升中班后還需分班。知道這樣的結(jié)局,想想把自己的辛苦結(jié)晶轉(zhuǎn)讓他人還是有點(diǎn)不舍,心中即使萬(wàn)般無(wú)奈,但大局已定,我還是服從園長(zhǎng)的安排,等待著孩子的到來(lái)。 可是,在開(kāi)學(xué)初經(jīng)過(guò)家訪了解到家長(zhǎng)對(duì)我們班的特殊情況有些許不滿意,特別是希希的媽媽提出好多條意見(jiàn),而且教室也比較“特殊”所以心中有種“怨氣”滋生,覺(jué)得付出同樣的價(jià)錢(qián)卻得不到同樣的條件。雖然我解釋多遍,而且還反駁一句“這也是為了幫助你們解決入學(xué)問(wèn)題才多開(kāi)設(shè)的班級(jí)?!辈还苡杏脹](méi)用,家長(zhǎng)對(duì)我們的班級(jí)工作總寸在些“疙瘩”,也讓我了解到這位家長(zhǎng)的“厲害”。但不管怎么樣,從此事例中我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,什么叫“真心相待”。我相信只要我能真心、用心的對(duì)待每一個(gè)孩子,家長(zhǎng)們都是會(huì)認(rèn)可我們的。別人在用有色眼睛看我們的
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