




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)語文第十冊,將相和,將相和,這是一個流傳了千百年的動人故事,是我國歷史上光彩不滅的佳話。,廉頗,藺相如,“將”指_ “相”指_ “和”的意思是 _ 從“和”字可以 推想出什么?,廉頗,藺相如,同心協(xié)力,保衛(wèi)趙國,這個故事發(fā)生在_時候, 主要講 _,_ _三個故事.,回答問題:,戰(zhàn)國,完璧歸趙,澠池之會,負荊請罪,簡介背景:,故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期,當時有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個國家并存。秦國最強大,要統(tǒng)一 中國,不斷向其它六國進攻。趙國緊鄰秦國,是一 個比較弱的國家,常受到秦國的侵略。,zho b zho 趙國 完璧歸趙 號召 nu qi s j 諾言 膽怯 瑟瑟 拒絕 zh jng 諸
2、位 負荊請罪,無價之寶:形容物品特別珍貴,用多少錢也買不到。 失信:答應(yīng)別人的事沒做到,失去信用 抵御:抵擋,抵抗。 理直氣壯:理由充分,說話有氣勢。 完璧歸趙:把和氏璧完好地送回趙國。這個成語現(xiàn)在常用來比喻物歸原主。 同心協(xié)力:協(xié),合。團結(jié)一致,共同努力. 負荊請罪:負,背著。荊,荊條。表示向人認錯賠罪。,題目是將相和,那肯定有不和的時候,為什么不和呢?快速瀏覽課文,看看廉頗是怎么說的?,“我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不去!”,“完璧歸趙”這個故事的前因是 結(jié)果是 把璧完好無損地送回趙國 。,秦王 依仗強勢,
3、要騙取寶玉。,他理直氣壯地說:“我看您并不想 交付十五個城,所以把和氏璧拿了回 來。您要是強逼我,我的腦袋和璧就 一塊兒撞碎在這柱子上!”,從下面的話可以看出藺相如是怎樣一個人?,他理直氣壯地說:“我看您并不想 交付十五個城,所以把和氏璧拿了回 來。您要是強逼我,我的腦袋和璧就 一塊兒撞碎在這柱子上!”,從下面的話可以看出藺相如是怎樣一個人?,勇敢機智,答案:,到了舉行典禮那一天,藺相如進宮 見了秦王,大大方方地說:“和氏璧已 經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話, 先把十五個城叫給我國,我國馬上把 和氏璧送來,決不失信。不然,您殺 了我也沒用,天下的人都知道秦國是 從來不講信用的!”秦王沒有辦法
4、,只 得客客氣氣地送藺相如回國。,到了舉行典禮那一天,藺相如進宮 見了秦王,大大方方地說:“和氏璧已 經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話, 先把十五個城交給我國,我國馬上把 和氏璧送來,決不失信。不然,您殺 了我也沒用,天下的人都知道秦國是 從來不講信用的!”秦王沒有辦法,只 得客客氣氣地送藺相如回國。,答案:,不畏強暴,課堂練習(xí):,1、 藺相如之所以說這塊璧有點兒 小毛病,騙回和氏璧,是因為 ,藺相如看出秦王的騙局,2、 用上“之所以是因為” 聯(lián)系“完璧歸趙”這個故事說一句話。,我之所以不把這一塊壁交給秦國,是因為秦王沒有交換這塊壁的誠意。,思考: “澠池之會”上秦 趙兩國是打了平手, 還是分
5、出了勝負?,“澠池之會”這個故事的前因是 , 后果是 。,秦王 約趙王在澠池相會,想占趙國便宜,秦王吃虧,從“澠池之會”可以看出藺相如是 一個 的人。,勇敢、隨機應(yīng)變,“負荊請罪”這個故事的前因是 , 后果是 。,廉頗 看到藺相如職位比自己高,很不服氣,負荊請罪,思考: 藺相如對廉頗的傲慢無禮是怎么做的? 他為什么要這樣做?,答案:,避讓。 藺相如避讓廉頗并非害怕他,而是 為了國家利益。,從“負荊請罪”可以看出藺相如是 一個 的人。,以國家利益為重,顧大局 識大體,胸懷寬廣,思考: 廉頗為什么向藺相如負荊請罪?,從“負荊請罪”可以看出廉頗是一個 的人。,勇于改過,以國利益為重,三個小故事,完璧
6、歸趙,澠池之會,負荊請罪,想一想,說一說,讀一讀,故事之間的聯(lián)系,思考: “完璧歸趙”、“澠池之會” 與“負荊請罪”之間有什么聯(lián)系?,答案:,三個故事各有情節(jié),但又緊密聯(lián)系。 “澠池之會”是“完璧歸趙” 的發(fā)展, “完璧歸趙”和“澠池之會”的結(jié)果是 “負荊請罪” 的起因。,忠貞愛國,勇敢機智,-足智多謀,-臨危不懼,藺相如:,廉頗:,顧全大局,-忍辱退讓,知錯就改,-豪爽直率,小試身手,1、這個故事一直被后人傳為佳話,你想想他們當時都說了些什么話。,想象說話,如果當時老百姓看到這一幕,他們會說些什么? 這件事情傳到秦王或趙王耳朵里,他們可能說什么? 廉頗的手下看到他負荊請罪,又有什么感想? 你
7、看到這動人的一幕,回想生活中和他人相處的點點滴滴,又有什么想說的嗎?,藺相如: 對事件能深思熟慮,隨機應(yīng)變,對 秦王不顧生死,敢于斗爭,對廉頗能顧全大局,忍辱退讓,一切以國家利益為重.因為他為維護趙國利益一再立下功勞,先后被封為上大夫,上卿. .,廉頗很不服氣,他對別人說:“我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他。得給他個下不了臺!”,讀一讀,原 因 所 在 廉頗不服,認為自己得到重用,靠的是( ),而藺相如得到重用靠的是( )。 因為藺相如在( )立了功,在( )又立了功,職位比廉頗高。,原 因 所 在 廉頗不服,認為自己得到重用
8、,靠的是(立下許多大功),而藺相如得到重用靠的是( 一張嘴 )。 其實藺相如在( 完璧歸趙 )立了功,在( 澠池之會)又立了功,他在兩個故事中都是以性命來逼秦王,置生死不顧,維護了趙國的尊嚴,堪稱一員猛將,所以職位比廉頗高。,想一想,藺相如立功,是僅僅靠一張嘴嗎?,返 回,完璧歸趙,藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”,返 回,理直氣壯:理由充分,說話有氣勢。 一個“撞”字足以表現(xiàn)藺相如的勇敢無畏,也可以看出他的才智過人。,藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說
9、:“請您為趙王擊缶?!鼻赝蹙芙^了。藺相如再要求,秦王還是拒絕。藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”,澠池之會,返 回,藺相如( )說 :“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”,澠池之會,返 回,同學(xué)們,再想想,藺相如立功究竟靠的是什么?,他真正靠的是不畏強暴、機智勇敢的愛國精神。,返 回,藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”,負荊請罪,返 回,說一說,文中你最喜歡的人物是誰呢?為什么? 秦王 趙王 廉
10、頗 藺相如,返 回,贊藺相如 秦庭搏命發(fā)沖冠, xio 便使梟雄氣血寒。 為問書生真本色, 千秋莫作等閑看。,贊廉頗 回車示弱總心安, 誰識負荊低首難。 真是將軍胸膽在, 始留佳話后人看。,讀一讀,返 回,小練筆,同學(xué)們,學(xué)習(xí)了將相和這課,我們了解了將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過,現(xiàn)在,拿起你的筆,通過一件事,寫寫你和同學(xué),朋友之間團結(jié)友愛的故事,注意要寫清楚前因后果哦。,【近義詞】 商議商量 誠意誠心膽怯怯懦抵御抵抗記錄記載推薦推舉能耐本領(lǐng),【反義詞】 膽怯勇敢進攻撤退 熱情冷淡拒絕答應(yīng) 危險安全削弱增強,一、擴句秦王沒占到便宜。二、將間接引語改成直接引語他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為什么怕他呢! 三、將直接引語改成間接引語藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”,一、擴句秦王沒占到便宜。在澠池會上,秦王沒占到一點兒便宜。二、將間接引語改成直接引語他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為什么怕他呢!他們對藺相如說:“您怕廉頗就像老鼠見了貓似的,為什么怕他呢?” 三、將直接引語改成間接引語藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”藺相如說,秦王他都不怕,怎么會怕廉將,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題開題報告:道德與法治課培育學(xué)生核心素養(yǎng)研究
- 課題開題報告:大學(xué)生學(xué)習(xí)特點與學(xué)習(xí)評價研究
- 課題開題報告:大思政下立德樹人的育人模式研究
- 課題開題報告:從族別到中華民族共同體:我國民族傳統(tǒng)體育研究范式的新時代重構(gòu)研究
- 課題開題報告:初中階段拔尖創(chuàng)新人才的識別與培養(yǎng)研究
- 貧磁鐵礦預(yù)選機企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 棕蒲團企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 全棉褲企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 二零二五年度農(nóng)村房產(chǎn)買賣合同(含農(nóng)業(yè)用地租賃權(quán))
- 酸性粒子元青企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- DeepSeek從入門到精通培訓(xùn)課件
- 23G409先張法預(yù)應(yīng)力混凝土管樁
- 個體工商戶公司章程模板
- 陜西各市(精確到縣區(qū))地圖PPT課件(可編輯版)
- 河南省地圖含市縣地圖矢量分層地圖行政區(qū)劃市縣概況ppt模板
- 動畫基礎(chǔ)知識ppt(完整版)課件
- 中國音樂史PPT講稿課件
- 橋梁模板施工方案最終版
- 部編版小學(xué)六年級書法教案【16課時】電子稿
- 廣元九州施工合同正式
- 蘭州商學(xué)院二級學(xué)院權(quán)力運行流程圖
評論
0/150
提交評論