3年級(jí)敬老愛老主題班會(huì)教案4篇

1、3年級(jí)敬老愛老主題班會(huì)教案4篇3年級(jí)敬老愛老主題班會(huì)1教學(xué)目的1、讓學(xué)生從“自我”中走出來(lái)，知道要尊敬老人。（重陽(yáng)節(jié)）2、懂得尊老是一種美德，并做一個(gè)尊老的好學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生通過了解重陽(yáng)，討論尊敬老人，會(huì)得到別人的稱贊，知道尊老要從我們身邊的小事做起。教學(xué)過程：主持人甲：記得一位名人說(shuō)過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲?！敝鞒秩艘遥航裉煳覀儾ド献鹁蠢先说姆N子，就能獲得心靈的快樂。合：六（1）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人甲：請(qǐng)聽古詩(shī)齊誦（朗誦者：）九月

2、九日憶山東兄弟（唐）王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。主持人乙：請(qǐng)聽重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié).古人認(rèn)為兩九相重,是個(gè)值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日.因?yàn)榕c久久同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。主持人甲：前幾天我們做了“五個(gè)一”，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，鍛煉一次。接下來(lái)請(qǐng)大家談?wù)劵顒?dòng)感想。請(qǐng)大家齊朗誦重陽(yáng)敬老倡議書重陽(yáng)敬老倡議書“百善孝為先”，孝為人之本。老師們、同學(xué)們，老人是我們的寶貴財(cái)富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都會(huì)老，照顧老年人是千秋萬(wàn)代的事，我們要積極參與到學(xué)校、社會(huì)“尊老敬老”活動(dòng)

3、中去。在此我向全體同學(xué)倡議：每個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)成立一個(gè)敬老志愿隊(duì)，定期為敬老院做幾件實(shí)事；為學(xué)校的老教師做點(diǎn)事；為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點(diǎn)孝心。結(jié)束語(yǔ)主持張：同學(xué)們這一節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老。同學(xué)們說(shuō)得很好，相信你們會(huì)做得更好，你們一定會(huì)做一個(gè)人見人愛人夸的好孩子。主持合：六（1）班主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們的支持，各位老師再見。3年級(jí)敬老愛老主題班會(huì)2一、活動(dòng)目的:1讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷.2使孩子懂得重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗.3讓孩子知道尊老敬老的任務(wù)和義務(wù).二、活動(dòng)準(zhǔn)備1收集重陽(yáng)節(jié)的相干材料,圖片等.2黑板上寫好班會(huì)主題,九月九日重陽(yáng)節(jié)尊老敬老.三、活動(dòng)過程:1. 談話導(dǎo)入:孩子們,你們

4、知道明天是什么節(jié)日嘛？明天是爺爺奶奶、外公外婆過的節(jié)日,是重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日.2重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)跟習(xí)俗.師:你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？聽老師講個(gè)故事你就明白了.重陽(yáng)節(jié)相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪.一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔.恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng),恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng),仙長(zhǎng)為他

5、的精神所感動(dòng),終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈(zèng)他一把降妖寶劍.恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”.仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去.恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備.中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái),幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登

6、高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái).3.重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆,平時(shí)爺爺奶奶、外公外婆他們?yōu)槲覀冏隽撕芏嗟氖虑?送我們上幼兒園、給我們好吃的,明天是他們的節(jié)日,我們也為他們做一件事事情,你們會(huì)怎么做呢？（捶背、倒水）4.電視上也有一些小朋友他們也為老人做了什么,我們一起來(lái)看看.（播放圖片）說(shuō)說(shuō)圖片上的小朋友他們都做了什么？你又會(huì)為老人做什么呢？跟旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō).5.小結(jié),教育小朋友要懂得感恩與孝敬老人.3年級(jí)敬老愛老主題班會(huì)3活動(dòng)目標(biāo)：1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好

7、品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，你們都了解了重陽(yáng)節(jié)的哪些內(nèi)容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)?二、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷通過故事重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)，加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。2.介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。3.關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的_詩(shī)歌采桑子重陽(yáng) 毛澤東九月九日憶山東兄弟 王維過故人莊 孟浩然

8、三、發(fā)表感言播放圖片，發(fā)表感想。(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。d.陪伴老人一起散步。e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。(2)我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話。四、活動(dòng)總結(jié)通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長(zhǎng)了見識(shí)，又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人

9、，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節(jié)快樂!3年級(jí)敬老愛老主題班會(huì)4一、活動(dòng)目標(biāo)1、使學(xué)生知道，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。2. 隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快，讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來(lái)一代的責(zé)任和使命。3. 老人的人生_經(jīng)驗(yàn)是豐富的，人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理。4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實(shí)在行動(dòng)上。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、關(guān)于敬老愛老的_名言名句，錄音故事陳毅探母。2 、

10、 設(shè)計(jì)問題：爺爺奶奶平常為我們做過些什么?老年人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?他們?cè)谏钪杏心男┎槐?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人?“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首詩(shī)是什么意思?讀后你有什么感想?三 活動(dòng)過程1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路”(猜一種動(dòng)物)提示學(xué)生猜出謎底，并簡(jiǎn)單介紹，我們?nèi)祟?，沒會(huì)走路時(shí)是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。2、老師談話同學(xué)們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛。可光陰似箭，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成

11、太婆。很多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人，辛苦了一輩子，都希望有一個(gè)安樂的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遺棄老人，把老人當(dāng)做包袱推來(lái)推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學(xué)，我們的家長(zhǎng)，有沒有這樣的現(xiàn)象?誰(shuí)知道關(guān)于敬老愛老的名言名句?指名說(shuō)，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”誰(shuí)會(huì)背游子吟?(指生背誦)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！倍嗝词煜さ脑?shī)句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補(bǔ)衣服的細(xì)節(jié)，贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛。那么我們今天結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問題：爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?老人在生活中有哪些不便?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人?首先請(qǐng)大家聽小故事：陳毅探母。放錄音。3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生根據(jù)生活中所見所聞的.真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法)4、引導(dǎo)學(xué)生思考：我們?cè)诩依?，碰到爺爺奶奶生病時(shí)怎么做的?爺爺奶奶和媽