四年級(jí)上美術(shù)教案-水墨畫魚_浙美版2014秋

1、水墨畫魚一、教學(xué)目標(biāo)1. 了解魚的基本知識(shí)與特征，學(xué)習(xí)水墨畫魚的表現(xiàn)方法。2.欣賞分析魚不同的水墨表現(xiàn)技巧與方法，運(yùn)用水墨 的方式進(jìn)行表現(xiàn)。3.在筆情墨趣中，發(fā)現(xiàn)水墨魅力，體驗(yàn)水墨意趣，大 膽地親近水墨，激發(fā)熱愛自然、熱愛生活和藝術(shù)的情感。二、教材分析1.教材編與思路。中國(guó)畫是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，它歷史悠久，博大精 深，文化內(nèi)涵深厚，風(fēng)格獨(dú)特，具有很高的藝術(shù)成就，作為 東方繪畫的代表，在世界藝術(shù)史上具有重要的地位。中國(guó)畫獨(dú)特的筆墨紙硯及其表現(xiàn)手段、奇妙的視覺效果，可以使學(xué) 生獲得樂趣。 第四冊(cè)水墨游戲讓學(xué)生了解了水墨畫用具的使用 方法及水墨的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)了水墨畫的基本概念，能控制 水墨線條的

2、變化，懂得調(diào)配墨色的濃淡層次，用水墨的基本 技法做自由的造型練習(xí)。水墨畫魚要求學(xué)生在之前基礎(chǔ) 上，主要通過觀察生活中的魚，了解魚的基本知識(shí)與特征， 欣賞分析畫家作品的水墨表現(xiàn)技巧與方法，用水墨創(chuàng)作出具 有情趣的畫面。鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，欣賞、了解、掌握祖國(guó) 傳統(tǒng)水墨畫的特性及表現(xiàn)力，感受水墨畫獨(dú)特的韻味之美。2.重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：在欣賞、分析、認(rèn)知魚的結(jié)構(gòu)特征的基礎(chǔ)上，用水墨的技巧與方法來表現(xiàn)魚。難點(diǎn)：探究水墨表現(xiàn)方法，用水墨創(chuàng)作出具有情趣的畫面。三、課前準(zhǔn)備(學(xué)生）毛筆、墨汁、宣紙、筆洗、調(diào)色盤、毛氈等水 墨畫工具材料。(教師）教學(xué)課件及常規(guī)的水墨畫工具材料等。四、教學(xué)過程1.激趣導(dǎo)入，感知特

3、征。(1 )請(qǐng)學(xué)生猜一猜魚的繼語，感受魚的外形特征。 沒胳膊沒腿，從來不離水。走路不用腳，搖頭又?jǐn)[尾。(打一動(dòng)物）(2)請(qǐng)學(xué)生說說了解哪些魚的知識(shí)，交流魚的種類、 魚的結(jié)構(gòu)等。(3)教師實(shí)物展示魚，讓學(xué)生近距離觀察，交流感受。2.分析探究，示范引領(lǐng)。(1 )分析魚的基本特征。教師引導(dǎo)：要畫魚，先要了解魚的基本特征。無論魚的 外形怎樣變化，它的基本特征都是一致的。教師用簡(jiǎn)筆畫的 方式畫出魚的基本特征。魚的結(jié)構(gòu)分為：頭部、軀干部、尾部。頭上有嘴、眼 睛、鰓；身上有背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭，布滿鱗片。(2)欣賞齊白石水墨作品年年有余，并分析其所 用的表現(xiàn)方法。(3 )教師示范水墨鰱魚的畫法。用有變化的

4、墨色以側(cè)鋒畫魚的背部。中鋒為主，墨線勾形，側(cè)鋒畫魚鰭。濃墨點(diǎn)眼睛，勾畫鰭里的刺，題款，完成畫面。(4)請(qǐng)學(xué)生講解小魚的畫法步驟和筆墨技法。(5)師生共同探究墨破色的畫法，教師作局部示范。3.掌握方法，嘗試體驗(yàn)。(1)出示鰱魚的畫法步驟圖，學(xué)生用水墨進(jìn)行表現(xiàn)， 體現(xiàn)出筆趣、墨趣、水趣、情趣。(2)學(xué)生進(jìn)行繪畫表現(xiàn)，教師巡視指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)筆 墨的使用、畫面的安排。4.作品欣賞，鼓勵(lì)創(chuàng)新。(1 )欣賞同齡人作品不同的表現(xiàn)方法，感知用筆用 墨。學(xué)生通過借鑒、啟發(fā)，敢于對(duì)老師的范畫、對(duì)別人的畫 法有所探究、創(chuàng)新。(2)鼓勵(lì)學(xué)生展開聯(lián)想，大膽表現(xiàn)，能畫出自己心中的魚。5.評(píng)價(jià)總結(jié)，拓展延伸。(1)采用師生互評(píng)的方式圍繞筆趣、墨趣、水趣、情 趣，暢