《離太陽最近的樹》畢淑敏最終課件教案資料.ppt

1、大漠風情,這里是地球的第三極，是海拔最高的地方,這里是沙漠和戈壁的世界,這里高寒缺氧、鳥獸絕跡、駝馬遁形,然而，即使是這里，也曾有生命昂然不屈。 那就是西藏阿里唯一的綠 樹紅柳,離太陽最近的樹,畢淑敏,國家一級作家，中國當代文壇上引人注目的中年女作家。長篇小說 紅處方 血玲瓏女心理師 中短篇小說集女人之約、 昆侖殤、預約死亡 散文集婚姻鞋素面朝天提醒幸福心靈處方、我很重要,畢淑敏,畢淑敏語錄,幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相映的一個眼神。 人生的重大決定，是由心規(guī)劃的，像一道預先計算好的框架，等待著你的星座運行。如期待改變我們的命運，請首先改變心的軌跡

2、。 友誼也像零存整取的銀行。若你平時不補充情感進去，一旦需要朋友的支援渡過難關時，才發(fā)現(xiàn)存單上一片空白。,是的，我很重要。我們每一個人都應該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。 人生總是有災難。其實大多數(shù)人早已練就了對災難的從容，我們只是還沒有學會災難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺苦難，我們太忽視提醒幸福。請從此注意幸福！幸福也需要提醒嗎？ 我羨慕流云的飛逝，嫉恨飛鳥的自由！,成熟美應該是比較有內(nèi)涵的一種風采。她的外表不是光芒四射的很炫目的那種；而是比較溫和，比較潤澤，就像“隨風潛入夜，潤物細無

3、聲”那樣，讓人慢慢地對她折服。 閱讀是一種精神的按摩。當合上書的時候，你一下子蒼老又頓時輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的靈魂和它發(fā)生共振，為精神增添了新的鈣質(zhì)。,lio zh we y go 寥 寂 皺 褶 逶 迤 鎬 頭 l qi hng shu shu 沙 礫 遒 勁 訇 然 健 碩 qing hi xin nin 蒼 穹 尸 骸 鐵 锨 捻,速讀課文 感受紅柳形象,紅柳究竟是什么樣子？請大家從文中找出描寫紅柳的句段。,(1)他們有著鐵一樣銹紅的枝干，鳳羽般紛披的葉，偶爾會開出谷穗樣細密的花，對著酷寒和缺氧微笑。,擬人手法。不僅寫出了紅柳生長環(huán)境的惡劣，襯托出紅柳

4、生長的不易，而且寫活了紅柳那種從容不迫、怡然自得的神態(tài)，生動地表現(xiàn)了紅柳頑強的生命力。,(2)它的根像一柄巨大章魚的無數(shù)腳爪，纏附至沙丘逶迤的邊緣。 （3）它們?nèi)绫P卷的金屬，堅挺而硬韌，與沙礫粘結(jié)的如同鋼筋混凝土。 （4）金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯節(jié)的形狀，好像一棵傲然不屈的英魂。,上述3句運用比喻，從個不同的側(cè)面活靈活現(xiàn)地展示了紅柳頑強的生命力和偉大的力量，描繪了紅柳傲然不屈的形象，字里行間熔鑄著作者對生命的贊頌。,概括紅柳形象特點，體會作者情感,環(huán)境如此惡劣，紅柳這個高原上的精靈，頑強地生存著，更重要地是它以自己強大的根系固定住了流沙，無私的為人們做出自己的奉獻。作為

5、人類，人們理所當然要珍惜愛護它?？墒聦嵱质遣皇沁@樣呢？,紅柳的結(jié)局,紅柳就枝椏遒勁地騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架。 整個紅柳叢就訇然倒下了。 去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術的傷員，依舊大睜著空洞的眼瞼，怒向蒼穹。 紅柳林早已掘凈燒光，連根須都煙消灰滅了。,文章運用比喻的修辭手法，描繪了紅柳被砍伐后觸目驚心的情景，蘊含著作者對生態(tài)環(huán)境遭受破壞的強烈的憂患意識。,從紅柳的結(jié)局體會作者蘊含的思想感情？,作者在贊頌紅柳頑強的生命力、不屈的精神以及為人類做出的貢獻的同時，更突出了紅柳的悲劇，表達出熱愛自然、珍愛生命的感情和對環(huán)境的憂患意識。,魯迅先生說過：悲劇就是將有價值的東西撕碎了

6、給別人看。 紅柳越美就越有價值，摧毀紅柳的行為就越可悲。 所以，作者著力描寫紅柳形象，突出紅柳在雪域高原上的珍貴，突出其頑強的生命力和偉大的力量。不僅僅是歌頌紅柳，更是為了增添文章的悲劇色彩，加強悲劇震撼人心的力量。,速讀課文，了解挖紅柳事件,找出文中記敘挖紅柳事件的語句，并抓住關鍵句分析。,抓住關鍵語句分析，理解作者用大量筆墨渲染挖紅柳場面的用意。,工作量越大，工期越長，勞動力越健碩，越襯出紅柳的頑強。 隊伍越大，工具越先進，越顯示人類破壞自然的可怕與可悲。,人們?yōu)槭裁匆撤ゼt柳？ 你要吃飯，對不對？ 飯要燒熟，對不對？ 燒熟要用柴火，對不對？ 柴火就是紅柳，對不對？ 紅柳是不要錢的，你算

7、算這個賬吧！,你怎樣看待司務長算的這筆“賬”？,和諧的環(huán)境才是人們賴以生存的基礎和前提。那些單純追求經(jīng)濟效益，而以犧牲環(huán)境為代價的急功近利行為，最終都會得到自然界最殘酷的報復。,想一想：文章詳細記敘“我”和司務長的對話有何作用？,司務長那副義正辭嚴、理直氣壯的情態(tài)，反襯了人類挖掘紅柳的可悲。人們不僅親手毀滅了這高原上唯一的綠樹，破壞了生態(tài)平衡，還理直氣壯，振振有詞，認識不到自己行為的可悲。,美被毀滅，可悲！毀滅美而不自知，尤其可悲！,頌歌,高原精靈,頑強生命力,奉獻精神,不屈英魂,悲歌,紅柳,人類,殘酷而不自知,悲慘的結(jié)局,訇然倒下,尸骸散地,怒向蒼穹,一棵不留,思路與主題,紅柳挺立 雪域增色

8、,紅柳遭難 毀于人手,紅柳消亡 沙塵肆虐,紅柳為線索,縱向思路,文章通過對紅柳的美和力量的描寫，贊頌了紅柳頑強的生命力、不屈的精神和為人類作出的貢獻。通過敘述砍伐紅柳的過程及其使用的方法，表達了對破壞生態(tài)環(huán)境的痛心和對人類生存環(huán)境的憂患，流露出對珍愛生命、保護環(huán)境的呼喚。（主題）,情理交融,小結(jié)： 本文融平靜的敘事、描寫于一體，寄寓豐富而深刻的思想。借著平靜的敘事、細致的描寫和大膽的比喻，作者為我們唱響了一曲悲歌為紅柳傲然不屈的英魂而悲，更為人類的殘酷和無知而悲。,救 命 啊,紅柳樹的悲劇讓你想到了什么？,拓展反思：,救 命 啊,這曾經(jīng)是一個美麗的地方,河水清澈地流淌,空氣中充滿了花香,羚羊悠閑地徜徉,然而，因為人類的貪婪和荒唐,如今的地球滿目創(chuàng)傷,森林被砍光，鳥兒無處鳴唱,土地沙漠化，塵土高高飛揚,亂排亂放，河水污濁骯臟,也許，這就是人類未來的模樣？,傾情歌唱，拯救地球,在地球奄奄一息之際，我們將用什么去拯救我們共同的“母親”？,同學們，行動起來吧，不要讓紅柳的悲劇重演，像我們身邊的環(huán)保小衛(wèi)士一樣，做自己力所能及的事情來保衛(wèi)我們的地球，