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文檔簡介
1、名校名 推薦2.2價格變動的影響教學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)1 、識記互為替代品、互補商品的概念。2 分析價格變動對生活必需品和高檔耐用品需求的影響。3 分析價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確進行消費選擇的能力。提高他們理解和參與經(jīng)濟生活的能力【學(xué)習(xí)重點】價格變動對生活、生產(chǎn)經(jīng)營的影響?!緦W(xué)習(xí)難點】價格與供求的相互影響關(guān)系【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、活動探究【學(xué)習(xí)過程】1. 了解替代商品和互補商品的含義。2. 理解價格變動對消費者需求和對生產(chǎn)的影響;理解價格變動對生活必需品和高檔耐用品的影響。3. 了解價值規(guī)律的作用,增強學(xué)生競爭意識,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性?!菊n前預(yù)習(xí) 】一
2、、 價格變動對生活消費的影響1價格變動引起需求量的變動。一般說來,當(dāng)某種商品的價格上升時,人們會對它的購買;當(dāng)某種商品的價格下降時,人們會對它的購買。2不同商品的需求量對價格變動的反映程度是不同的。(1) 生活必需品:價格變動對生活必需品需求量的影響。(2) 高檔耐用品:價格變動對高檔耐用品需求量的影響。3對相關(guān)商品的需求量的影響。(1) 在可以相互替代的兩種商品中,一種商品價格,消費者將減少對該商品的需求量,轉(zhuǎn)而消費另一種商品,導(dǎo)致對另一種商品的需求量;反之,一種商品的價格,消費者將增加對該商品的需求量,導(dǎo)致對另一種商品的需求量。1名校名 推薦(2) 在有互補關(guān)系的商品中,一種商品的價格,不
3、僅使消費者對該商品的需求量,而且會對另一種商品的需求量;反之,一種商品的價格、需求量,會引起另一種商品的需求量隨之。二、價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響1調(diào)節(jié)。某種商品的價格下降,生產(chǎn)者獲利減少,這時生產(chǎn)者會生產(chǎn)規(guī)模, 減少產(chǎn)量;某種商品的價格,生產(chǎn)者獲利增加,這時生產(chǎn)者會生產(chǎn)規(guī)模,增加產(chǎn)量。2調(diào)節(jié)。當(dāng)一些生產(chǎn)要素之間可以相互替代時,為了降低成本,哪種生產(chǎn)要素的價格下降,生產(chǎn)者就會這種要素的使用量;哪種生產(chǎn)要素的價格上升,生產(chǎn)者就會減少這種要素的使用量。價格變動對生產(chǎn)的影響是發(fā)生作用的重要體現(xiàn)?!菊n堂合作探究】中秋節(jié),小明一家三口去逛超市,一進超市就發(fā)現(xiàn)了很多買一送一的活動,一家人抵擋不住價格的誘惑,
4、買了好多東西。接著他們到了牛奶區(qū),發(fā)現(xiàn)小明常喝的蒙牛純牛奶由55 元漲到了60 元 ,媽媽就抱怨起來。小明爸爸說: “反正要喝, 漲也得買呀! ”小明說:“媽媽伊利沒漲價,要不我們喝伊利吧!”小明越逛越開心,可是爸爸有點不耐煩了: “要不是汽油價格老漲,我們再買一輛車,這樣出門就方便了。 ”情景探究一:商家為什么要搞買一送一的降價活動?情景探究二: 小明爸爸為什么說 “牛奶漲也得買” ?生活中有哪些商品即使?jié)q我們也得買呢?2名校名 推薦情境探究三:蒙牛價格上漲,伊利牛奶的需求量會發(fā)生怎樣變化?為什么?情境探究四:汽油和汽車是什么關(guān)系?為什么油價上漲爸爸就不打算買車了?【當(dāng)堂檢測 】1、下列曲線中能正確表述在一般意義上價格與需求關(guān)系的是:2、由圖中甲乙兩種商品的價格與需求的走勢,可以推斷()A、甲乙兩種商品互為替代品B、甲乙兩種商品可能都處于賣方市場C、乙商品的價格與需求成呈相關(guān)變動D、甲商品為生活必需品的可能性更大3、在商場里,我們可以看到一些商品的陳列是很有講究的。例如,在雞翅旁邊陳列炸雞調(diào)料;在香皂旁邊陳列香皂盒或者在剃須刀架旁擺放剃須泡沫等。上述陳列商品之間的關(guān)系是()A、互補商品B、替代商品C、價值量相同的商品D 、使用價值相同的商品4、隨著國際油價持續(xù)走高,乙醇汽油代替普通汽油,電動汽車代替燃油汽車正悄然升起,3
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