山東省七年級(jí)生物上冊(cè)2.1.2綠色植物的蒸騰作用第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版.pptx_第1頁(yè)
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1、第二課,第二單元第一章,預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)教材內(nèi)容,了解驗(yàn)證蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)方法。,大樹(shù)下為什么比較涼爽?人在陽(yáng)光下暴曬會(huì)被灼傷,大樹(shù)在陽(yáng)光下暴曬為什么不會(huì)被灼傷?,炎熱的夏季,走在光禿禿的馬路上有什么感覺(jué)?在茂密的大樹(shù)下,你會(huì)又有什么不同感覺(jué)?,導(dǎo)入新課,水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過(guò)程,叫做蒸騰作用。,葉,仔細(xì)觀察塑料袋的內(nèi)壁,有什么現(xiàn)象?,蒸騰作用,新課學(xué)習(xí),探究實(shí)驗(yàn):葉片面積與植物散失水分的關(guān)系,提出問(wèn)題:葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎?,作出假設(shè):,葉片面積越大,植物散失水分 越多。,制定計(jì)劃:,(設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),控制實(shí)驗(yàn)變量),實(shí)施計(jì)劃:,脫脂棉,新課學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄:,得出結(jié)論:,

2、葉片面積越大,植物散失水分越多。,新課學(xué)習(xí),表達(dá)交流:,1.在探究實(shí)驗(yàn)中為什么要在錐形瓶口用脫脂棉塞緊?還有什么方法可以防止錐形瓶?jī)?nèi)清水蒸發(fā)? 2.實(shí)驗(yàn)裝置為什么在放陽(yáng)光下照射?,防止錐形瓶?jī)?nèi)清水蒸發(fā),影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。,在清水中加入植物油。,可以快速觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。,新課學(xué)習(xí),提出問(wèn)題:蒸騰作用的強(qiáng)弱受哪些外界因素影響?,作出假設(shè): 。,制定計(jì)劃:,實(shí)施計(jì)劃:,得出結(jié)論:,表達(dá)交流:,蒸騰作用的強(qiáng)弱與溫度和關(guān)照有關(guān),溫度越高,光照越強(qiáng),蒸騰作用越強(qiáng)。,新課學(xué)習(xí),結(jié)合生活中涼衣服的經(jīng)驗(yàn),分析影響蒸騰作用的因素有哪些?,光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度和空氣流動(dòng)狀況等。,新課學(xué)習(xí),影響因素:,光照強(qiáng)度,環(huán)境溫度,空氣濕度,空氣流動(dòng)狀況,主要器官是葉,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行,蒸騰器官:,蒸騰作用:水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過(guò)程。,結(jié)論總結(jié),1水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉的氣孔,散發(fā)到大氣中的過(guò)程是( ) A光合作用 B蒸騰作用 C吸收作用 D運(yùn)輸作用 2土壤中的水分參與植物蒸騰作用時(shí)的途徑是( ) A土壤根毛導(dǎo)管葉肉氣孔大氣 B土壤導(dǎo)管葉脈氣孔大氣 C土壤根毛導(dǎo)管氣孔葉脈大氣 D土壤根毛葉脈表皮大氣,B,A,課堂練習(xí),1完成課后練習(xí)。 2預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。,作業(yè)布置,影響因素:,光照強(qiáng)度,環(huán)境溫度,空氣濕度,空氣流動(dòng)狀況,主要器官是葉,葉柄和幼嫩的莖

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