化學(xué)人教版九年級上冊復(fù)習(xí)課《從化學(xué)方程式中挖掘化學(xué)信息》.ppt

1、復(fù)習(xí)課從化學(xué)方程式挖掘信息,新和二中 張興杰,考點(diǎn)導(dǎo)入,原子的結(jié)構(gòu)、化合價、金屬活動性、物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)變化、化學(xué)式和方程式的書寫、計算等都是中考常考察的內(nèi)容，而這些內(nèi)容又都與化學(xué)式或方程式有關(guān)系。 按照課本順序我們是從微觀入手逐漸學(xué)習(xí)，用各種零碎知識最終得到化學(xué)方程式，就好像用零件組裝成汽車一樣，今天我們換一種思路，從化學(xué)方程式入手倒著思考，看能挖掘出多少信息，一為中考解題、二為充分認(rèn)識化學(xué)方程式的重要、三為增加解題方法。,舉 例,2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2,想一想:回憶前面所學(xué)知識，從這個方程式你能得出哪些信息？,從微觀層面挖掘,1、這個方程式中包含 種元素，分別

2、是 。包含 種原子，Al2(SO4)3中有 個原子,2、Al原子原子序數(shù)是 ；分析Al原子有 個質(zhì)子， 個電子，核電荷數(shù)為 ，畫出Al原子結(jié)構(gòu)示意圖；在化合物中此原子容易 個 電子元素顯 價，畫離子結(jié)構(gòu)示意圖；寫離子符號 。屬于陽離子還是陰離子？,3、根據(jù)Al元素化合價為+3價寫Al的氧化物化學(xué)式 ，,2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零分析Al2(SO4)3中S元素的化合價 ，假如你不知道Al元素化合價能否根據(jù)原子序數(shù)分析出Al元素化合價？其他元素呢？,4,Al,H,S,O,4,17,13,13,13,失去,3,+3,Al3+,Al2O3,+6,

3、13,直擊中考,3、白藜蘆醇化學(xué)式C14H12O3分子中有 個原子構(gòu)成。,2、據(jù)報道，用于清洗龍蝦的洗蝦粉中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉（Na2SO3）等物質(zhì)，可能對人體的健康產(chǎn)生危害。Na2SO3中S元素的化合價 。 大蘇打（Na2S2O3）中S元素的化合價 。,1、鐵原子的核電荷數(shù)為26，中子數(shù)為30，鐵原子的核外電子數(shù)為 。 A、30 B、26 C、56 D、4,2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2,B,+4,+2,29,直擊中考,6、有一個原子失去三個電子后形成的離子核外電子排布和Ne原子核外電子排布一致，寫出該離子符號 ，,5、AlCl2這個化學(xué)式是否正確？,4、用數(shù)字和化學(xué)符

4、號表示：2個鋁原子 ，3個鋁離子 ，4個氧化鋁分子 ，,2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2,2Al,3Al3+,4Al2O3,AlCl3,Al3+,從宏觀層面分析方程式挖掘信息,3、說出金屬活動性順序。金屬Al與酸反應(yīng)置換出氫氣，說明Al化學(xué)性質(zhì) 。,2、該反應(yīng)類型 。,1、這個方程式中包含 、 、 、 4種物質(zhì)； Al、硫酸和氫氣的物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) 。,5、各物質(zhì)相對分子質(zhì)量怎么求？,4、若用該反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置選 ，收集方法選 ，為什么？,2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2,典例分析,1、有X、Y、Z三種金屬， X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不

5、與氧氣反應(yīng)。如果把Y和Z分別放入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，Z不反應(yīng)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到若的順序是 ，,2、有X、Y、Z三種金屬， 如果把X和Y分別放入稀鹽酸中，都能溶解并產(chǎn)生氫氣，Z不與酸反應(yīng)。但Y可以將Z從化合物的溶液中置換出來，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到若的順序是 ，,2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2,你學(xué)到了什么,小結(jié) 1、通過方程式中的原子可分析原子結(jié)構(gòu)、化合價、離子式等。 2、通過方程式中的化學(xué)式可分析化合價、原子個數(shù)比、相對分子質(zhì)量以及進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠嬎愕?3、通過方程式能及時想到各物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)條件等 4、通過方程式能及時想到反應(yīng)發(fā)生需要的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象等。 .所以、通過方程式可以挖掘的化學(xué)信息的量相當(dāng)大，因此、怎樣將方