校企合作共建校外實訓(xùn)基地建設(shè)方案

1、南康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校會計電算化專業(yè)校企合作共建校外實訓(xùn)基地建設(shè)方案校外實習(xí)基地是學(xué)生鞏固理論知識、增強(qiáng)勞動觀念、練就實踐能力、實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換、培養(yǎng)綜合職業(yè)素質(zhì)的實踐性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練場所。建設(shè)校外實習(xí)基地是職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、理論與實踐相結(jié)合的基本內(nèi)容。為進(jìn)一步加強(qiáng)校外實習(xí)基地的建設(shè)，規(guī)范基地管理，特制定本實施方案。 一、校外實習(xí)基地的類型 學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置及課程教學(xué)的需要，有計劃、有步驟地選擇能滿足教學(xué)實習(xí)要求的各類單位，建立校外教學(xué)實習(xí)基地，其類型可分為： （一）課程教學(xué)需要的教學(xué)實習(xí)基地； （二）專業(yè)教學(xué)需要的生產(chǎn)實習(xí)基地； （三）其它短期、分散的實習(xí)單位（點(diǎn)）。 二、建立校外實習(xí)基地

2、的基本條件 （一）校外實習(xí)基地的建立應(yīng)有利于促進(jìn)學(xué)校與基地資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。 （二）校外實習(xí)基地的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視實習(xí)基地建設(shè)。實習(xí)基地具備實習(xí)條件和管理環(huán)境；能幫助解決實習(xí)學(xué)生所需的食宿、勞動保護(hù)和衛(wèi)生等條件。 （三）校外實習(xí)基地能夠選派具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的指導(dǎo)教師（師傅）對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生能有效地參與實踐活動，順利完成教學(xué)實習(xí)計劃。 （四）校外實習(xí)基地要求相對穩(wěn)定，每學(xué)期或每學(xué)年有固定專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實習(xí)。 三、校外實習(xí)基地建設(shè)的原則 （一）、滿足教學(xué)需要的原則。實習(xí)基地建設(shè)要從滿足教學(xué)需要的角度出發(fā)，針對專業(yè)設(shè)置及課程教學(xué)要求，制訂科學(xué)合理的實習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃。 （二）、堅持“互

3、惠互利，雙方受益”的原則。學(xué)校在與校外實習(xí)基地的合作過程中，學(xué)校可以利用基地的條件培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新精神，基地可以從實習(xí)生中優(yōu)先選拔優(yōu)秀人才，滿足企業(yè)日益增長的用工需求，達(dá)到 “雙贏”的效果。 （三）、動態(tài)合作發(fā)展的原則。由于行（企）業(yè)競爭日趨激烈，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在不斷調(diào)整，行（企）業(yè)始終處于動態(tài)發(fā)展之中，因此，對校外實習(xí)基地的建設(shè)將實行動態(tài)的合作與發(fā)展。對于一些條件好、發(fā)展穩(wěn)定并具有積極合作意向的行（企）業(yè)可以建立相對固定的基地，有的實習(xí)基地則需根據(jù)實際情況進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，以保證實踐教學(xué)的質(zhì)量和實習(xí)基地使用效果。 四、校外實習(xí)基地組織管理 （一）、成立實習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由雙方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、技

4、術(shù)人員和教師組成，由實習(xí)基地方任組長，學(xué)校方任副組長，定期研究基地建設(shè)事宜。 （二）、成立由校主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校校外生產(chǎn)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對校外生產(chǎn)實習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織和協(xié)調(diào)有關(guān)生產(chǎn)實習(xí)方面的重要事項。 （三）、學(xué)校委派實訓(xùn)處和實習(xí)班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)生校外生產(chǎn)實習(xí)的管理工作。實訓(xùn)處主要負(fù)責(zé)與實習(xí)基地的聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)及生產(chǎn)實習(xí)過程的檢查、督促。實習(xí)班主任是生產(chǎn)實習(xí)的第一責(zé)任人，直接負(fù)責(zé)管理該班學(xué)生在實習(xí)期間的一切事務(wù)。 （四）、學(xué)生到實習(xí)基地頂崗實習(xí)后，由實習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)，實習(xí)車間主任、指導(dǎo)師傅、實習(xí)指導(dǎo)教師等組成實習(xí)指導(dǎo)小組，幫助實習(xí)生制定實習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)，組織管理實習(xí)過

5、程，負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)成績的鑒定。 五、學(xué)校與實習(xí)基地職責(zé) （一）學(xué)校 1、在實習(xí)前把實習(xí)計劃、實習(xí)大綱和實習(xí)指導(dǎo)書送達(dá)實習(xí)基地，并與基地有關(guān)人員共商實習(xí)措施。 2、根據(jù)實習(xí)基地的需求，提供專業(yè)對口、數(shù)量充足的實習(xí)學(xué)生。 3、實習(xí)結(jié)束后學(xué)?？蓛?yōu)先向?qū)嵙?xí)基地推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。 4、為實習(xí)基地來校宣傳、介紹、雙向洽談提供便利。 5、委派實習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的實習(xí)管理檢查工作，并踐行好實習(xí)協(xié)議書中所賦予的職責(zé)。 6、為實習(xí)基地在職人員崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育提供方便。 （二）實習(xí)基地 1、委派相應(yīng)的專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)的日常管理、實習(xí)考核工作。學(xué)生若有違反實習(xí)紀(jì)律等情況，及時與學(xué)校聯(lián)系溝通；學(xué)生實習(xí)結(jié)束前，

6、按學(xué)校提供的實習(xí)成績評定表做好每位學(xué)生的實習(xí)考核及評定工作。 2、妥善安排實習(xí)師生的教學(xué)、實習(xí)工作以及住宿、生活等。 3、負(fù)責(zé)實習(xí)師生的安全和規(guī)章制度教育，并簽定實習(xí)安全協(xié)議。 4、向?qū)W校提供本基地招聘實習(xí)生的需求信息及相關(guān)信息，如實習(xí)部門、實習(xí)崗位、工作時間、崗位要求等。 5、對學(xué)生進(jìn)行崗前考核篩選，確定基地實習(xí)學(xué)生，并與學(xué)校和實習(xí)學(xué)生共同簽訂實習(xí)協(xié)議書。 6、根據(jù)生產(chǎn)實際，合理安排學(xué)生的實習(xí)崗位和工作，并按照實習(xí)協(xié)議書做好學(xué)生的實習(xí)管理工作，確保學(xué)生實習(xí)的順利完成。 7、為實習(xí)學(xué)生提供一定的崗位或生活補(bǔ)貼，具體金額由基地雙方協(xié)商決定。 六、校外實習(xí)基地協(xié)議書的簽訂 （一）、校外實習(xí)基地共建雙方有合作意向，在符合建立校外實習(xí)基地條件的基礎(chǔ)上，經(jīng)協(xié)商后可由學(xué)校與基地所在單位簽訂校外實習(xí)基地協(xié)議書（一式三份），由學(xué)校、實習(xí)基地、實訓(xùn)處各執(zhí)一份； （二）、校外實習(xí)基地協(xié)議合作年限根據(jù)雙方意向確定，一般不少于1年； （三）、協(xié)議書應(yīng)包括以下內(nèi)容：雙方合作目的；基地建設(shè)目標(biāo)與受益范圍；雙方權(quán)利和義務(wù)；實習(xí)師生的住宿（交通）、學(xué)習(xí)等安排；協(xié)議合作年限；其它 七、建立校外實習(xí)基地協(xié)作會制度和優(yōu)秀實習(xí)基地評選制度 （一）學(xué)校將根據(jù)專業(yè)門類的特點(diǎn)，成立各類由校外實習(xí)基地會員單位組成的協(xié)作會。定期召開協(xié)作會議，旨在加強(qiáng)學(xué)校與校外實習(xí)基地的聯(lián)系，探討教學(xué)實習(xí)發(fā)展的新思路，促