精編學(xué)校各崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（五）

1、學(xué)校各崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)精品文檔，僅供參考學(xué)校各崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn) 一、 崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn) 1? 校書記 崗位職責(zé)：堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保證黨的教育計(jì)劃全面貫徹執(zhí)行。做好中層干部的培養(yǎng)、推薦、選撥工作，抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。加強(qiáng)黨支部的建設(shè)工作，做好黨員發(fā)展、組織及教育工作。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：對黨的方針政策學(xué)習(xí)不認(rèn)真，理解不全面。在中層干部培養(yǎng)等各方面不能嚴(yán)格要求，放松對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求。不能有效地加強(qiáng)黨支部的建設(shè)工作，在發(fā)展黨員及教育工作中存在包庇、徇私等問題。（風(fēng)險(xiǎn)等級：高等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：不能按照黨組織章程開展工作，越權(quán)越位。不能

2、按照組織程序發(fā)展、提升領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員。（風(fēng)險(xiǎn)等級：高等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) :干部選撥、晉升 黨員發(fā)展、培養(yǎng) （風(fēng)險(xiǎn)等級：高等） 2. 校長 崗位職責(zé)：全面負(fù)責(zé)主持學(xué)校日常工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校各方面工作的開展。履行職責(zé)，對學(xué)校的人財(cái)物依法管理。主持校長辦公會(huì)，發(fā)揮集體民主，解決學(xué)校重大問題。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：在履行職責(zé)時(shí)，不能有效地對人財(cái)物進(jìn)行依法管理。違反學(xué)校相關(guān)規(guī)章，不能公平、公正、公開地開展日常學(xué)校事務(wù)。放松政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不能有效地起模范帶頭作用。接待外單位時(shí)，超標(biāo)準(zhǔn)組織接待。 （風(fēng)險(xiǎn)等級：高等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：不能按照相關(guān)人事制度，提拔使用干部。不能有效地遵守財(cái)政紀(jì)律，計(jì)劃外使用資金。在

3、招生招聘中，不能按照相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行工作。（風(fēng)險(xiǎn)等級：高等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn):學(xué)校招師、招生工作 學(xué)校人財(cái)物管理（風(fēng)險(xiǎn)等級：高等） 3.高中教學(xué)副校長 崗位職責(zé)：協(xié)助校長抓好高中部教學(xué)管理和招生工作。制定本年度高中部三個(gè)年級發(fā)展學(xué)期、年度目標(biāo)。主持年度班主任、任課教師的選聘工作。檢查和督促年級日常教學(xué)和管理工作?？茖W(xué)、有效地評價(jià)教師。組織和開展高中部的教學(xué)科研工作。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能及時(shí)檢查和發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的新問題、興情況。不能科學(xué)地完成高中部班主任和任課教師的選聘。 不能科學(xué)地評價(jià)教師。不能及時(shí)組織和開展高中部的教學(xué)科研工作。（風(fēng)險(xiǎn)等級：高等）。 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：在選聘班主任、任課教師時(shí)，不能

4、做到科學(xué)有效。在招生工作中，存在不按照“三限”招生的情況。日常教學(xué)管理中，存在不按照實(shí)情和程序組織開展工作。（風(fēng)險(xiǎn)等級：高等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn):高中教學(xué)管理 高中招生工作（風(fēng)險(xiǎn)等級：高等） 4.初中教學(xué)副校長 崗位職責(zé)：協(xié)助校長抓好初中部教學(xué)管理和招生工作。制定本年度初中部三個(gè)年級發(fā)展學(xué)期、年度目標(biāo)。主持年度班主任、任課教師的選聘工作。檢查和督促年級日常教學(xué)和管理工作?？茖W(xué)、有效地評價(jià)教師。組織和開展初中部的教學(xué)科研工作，領(lǐng)導(dǎo)教科室開展日常教科研工作。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能及時(shí)檢查和發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的新問題、興情況。不能科學(xué)地完成初中部班主任和任課教師的選聘。 不能科學(xué)地評價(jià)教師。不能及時(shí)組織和開展

5、初中部的教學(xué)科研工作。（風(fēng)險(xiǎn)等級：高等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：在選聘班主任、任課教師時(shí)，不能做到科學(xué)有效。在招生工作中，存在不按照“三限”招生的情況。日常教學(xué)管理中，存在不按照實(shí)情和程序組織開展工作。（風(fēng)險(xiǎn)等級：高等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) :初中教學(xué)管理 初中招生工作（風(fēng)險(xiǎn)等級：高等） 5.后勤副校長 崗位職責(zé)：協(xié)助校長做好日常后勤工作。做好學(xué)校食堂、宿舍、物業(yè)等日常管理工作。依法對校工程建設(shè)進(jìn)行招投標(biāo)、組織進(jìn)場施工等工作。組織對校商住樓門面房競拍，簽訂租賃合同。領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處、保衛(wèi)科開展具體工作，維護(hù)校園安全，進(jìn)行常態(tài)化的管理。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：后勤管理中，選聘物業(yè)、組織招標(biāo)中不能嚴(yán)格按照工作程序和規(guī)章。工作

6、開展中，請吃送禮、人情問題。（風(fēng)險(xiǎn)等級：高等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：不能嚴(yán)格按照招投標(biāo)程序來開展工作。在工作中，存在講人情、托關(guān)系干擾正常的工作流程。（風(fēng)險(xiǎn)等級：高等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) :學(xué)校后勤、物業(yè)管理 學(xué)校工程管理（風(fēng)險(xiǎn)等級：高等） 6.辦公室主任 崗位職責(zé)：具體負(fù)責(zé)處理學(xué)校黨政事務(wù)工作，帶領(lǐng)辦公室其他成員，努力貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)的指示和各種會(huì)議決定，上傳下達(dá)，并檢查監(jiān)督會(huì)議、決定的貫徹執(zhí)行，調(diào)節(jié)各科室的工作。 協(xié)助書記、校長做好教職工思想政治工作，經(jīng)常深入科室、聽取和收集教職工的意見和建議，為校領(lǐng)導(dǎo)提供信息和資料，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手和參謀。 負(fù)責(zé)黨支部的黨員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，負(fù)責(zé)

7、組織學(xué)校綜合性的工作報(bào)告、規(guī)劃、計(jì)劃、總結(jié)和決議等文字材料的起草工作。 負(fù)責(zé)信訪接待及學(xué)校有關(guān)表報(bào)工作。按照接待制度負(fù)責(zé)安排用餐事宜。 分月編好學(xué)校大事記，負(fù)責(zé)學(xué)校文書存檔和校史陳列室管理工作。 負(fù)責(zé)學(xué)校小汽車管理和安排用車事宜。 抓好學(xué)校文件收發(fā)管理及保密教育工作。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能很好的完成協(xié)調(diào)各科室，校長辦公會(huì)的精神不能有效地上傳下達(dá)。不能有效地給校長當(dāng)好參謀，好助手，不能高效地完成校長指示下來的工作。不能及時(shí)地完成綜合性的文字起草工作。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：不能按照規(guī)章來處理日常事務(wù)。不能及時(shí)完成材料起草，總結(jié)、規(guī)劃的撰寫工作。不能及時(shí)深入各科室和教師了解情況。（風(fēng)險(xiǎn)等級

8、：中等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) : 人事考核 學(xué)校常規(guī)性工作（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 7.辦公室副主任 崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)教職工調(diào)動(dòng)的鑒定和手續(xù)辦理工作，承辦人事、工資、考核、調(diào)級、離退休、獎(jiǎng)懲等工作。 ?負(fù)責(zé)處理工資、津貼、外出報(bào)銷等事務(wù)。 負(fù)責(zé)節(jié)假日和學(xué)校大型活動(dòng)的組織籌備工作。協(xié)助校長接待上級或外單位的評估，參觀訪問和檢查，做好相關(guān)安排和服務(wù)工作。 負(fù)責(zé)學(xué)校各科室人員和教學(xué)人員出勤考核匯總工作，公布教職工病事假缺勤情況。 負(fù)責(zé)學(xué)校會(huì)議室及重大集體活動(dòng)常備用品的保管工作。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能及時(shí)統(tǒng)計(jì)出勤、病事假情況。組織接待中，不按照標(biāo)準(zhǔn)接待。不能及時(shí)有效地負(fù)責(zé)好重大集體工作用品的保管工作。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等

9、） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：不能按照規(guī)章辦理教職工考核、調(diào)級、離退休、獎(jiǎng)懲等工作。不能完成節(jié)假日和學(xué)校大型活動(dòng)的組織籌備工作。不能按標(biāo)準(zhǔn)接待。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) : 教職工工資、津貼核算 人事考勤（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 8.工會(huì)主席 崗位職責(zé)： 領(lǐng)導(dǎo)和組織會(huì)員積極參加政治和業(yè)務(wù)活動(dòng)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，負(fù)責(zé)落實(shí)市教育工會(huì)布置的各項(xiàng)工作。 協(xié)助做好婦女工作，維護(hù)女教職工合法權(quán)益，宣傳晚婚晚育，抓好計(jì)劃生育工作。 負(fù)責(zé)抓好教職工的生活困難補(bǔ)助，離退休及傷、病教職工慰問工作，負(fù)責(zé)擁軍優(yōu)屬和教職工因病、傷意外事故逝世有關(guān)事宜辦理落實(shí)工作。 制定工會(huì)的工作計(jì)劃，定期檢查各項(xiàng)工作的執(zhí)行情況，并認(rèn)真做好總結(jié)。

10、 代表工會(huì)組織出席各種會(huì)議。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能有效落實(shí)和維護(hù)教職工權(quán)益，不遵循工會(huì)相關(guān)的規(guī)章。不能及時(shí)落實(shí)上級的慰問和政策性關(guān)懷。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：不能按照工會(huì)規(guī)章來進(jìn)行職工權(quán)益的維護(hù)。不能及時(shí)有效地落實(shí)上級的政策和制度。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) : 工會(huì)權(quán)益落實(shí)和維護(hù) 相關(guān)政策的把握（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 9.團(tuán)委副書記 崗位職責(zé)：在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，主持團(tuán)委日常工作，負(fù)責(zé)團(tuán)委工作計(jì)劃、檢查、總結(jié)工作，參與學(xué)生教育管理。 負(fù)責(zé)團(tuán)支部組織、思想建設(shè)，做好團(tuán)委、團(tuán)支部的改選、整頓和團(tuán)員的教育管理工作，指導(dǎo)團(tuán)支部開展常規(guī)工作。 負(fù)責(zé)做好學(xué)生團(tuán)校工作，定期培訓(xùn)團(tuán)員、團(tuán)干和積極要求

11、入團(tuán)的同學(xué)，做好團(tuán)的組織發(fā)展工作。 負(fù)責(zé)做好新生和畢業(yè)生團(tuán)關(guān)系的接轉(zhuǎn)、團(tuán)員證注冊和收繳團(tuán)費(fèi)等團(tuán)務(wù)工作。 負(fù)責(zé)做好每學(xué)期、學(xué)年度的先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干的評選工作。 協(xié)助校黨支部辦好學(xué)生業(yè)余黨校，向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為發(fā)展對象。 參與組織學(xué)生軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、讀書教育活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等大型活動(dòng)。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能做好團(tuán)員的發(fā)展、教育工作。不能有效地選拔優(yōu)秀團(tuán)員。團(tuán)員組織的建設(shè)中，不能主動(dòng)、高效地完成任務(wù)。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：不能按照發(fā)展團(tuán)員程序來完成團(tuán)員的發(fā)展和評優(yōu)。不能按照實(shí)際情況來領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn):團(tuán)員的發(fā)展、評優(yōu) 共青團(tuán)各項(xiàng)建設(shè)（風(fēng)險(xiǎn)

12、等級：中等） 10.教務(wù)處副主任 崗位職責(zé)：每學(xué)期開學(xué)前，制訂本學(xué)期工作計(jì)劃；期末寫出工作總結(jié)。每月按時(shí)填寫月考核評審表，每周均有工作重點(diǎn)。 每學(xué)期開學(xué)前做好開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，并向分管校長提出教研組長和任課教師的配備建議。 指導(dǎo)教研組長開展工作，參加教研組活動(dòng)，共同研究解決教學(xué)中的有關(guān)問題。及時(shí)掌握全校各科教學(xué)現(xiàn)狀，做好教學(xué)反饋收集工作。 組織好期中、期末考試，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，提出改進(jìn)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的方案，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施。 做好教師的招聘工作及新教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。 做好招生的宣傳、組織工作。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能及時(shí)地掌握和反映學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足。不能高效地組織好

13、期中、期末考試工作。不能按時(shí)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：不能按照標(biāo)準(zhǔn)程序展開教務(wù)工作。不能做好招生宣傳組織工作。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) : 教務(wù)工作的開展 科學(xué)評價(jià)教師（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 11.總務(wù)處副主任 崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)制定本科的年度、月度工作計(jì)劃、總結(jié)，主持一切后勤工作。 負(fù)責(zé)組織教學(xué)器材、家具用品、勞動(dòng)工具、文體器材等的購置、制作、發(fā)放，并制定貫徹執(zhí)行教學(xué)物品、儀器、設(shè)備的使用、保管、賠償制度。 監(jiān)督檢查后勤各部門的服務(wù)工作。 發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)本崗職工在完成各項(xiàng)任務(wù)的前提下，充分挖潛、資源節(jié)流，宣傳“勤儉節(jié)約”提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)辦學(xué)能力和生存能力，當(dāng)好

14、參謀作用。 有對損壞公物行為提出批評處理意見。 帶領(lǐng)全體全勤工作人員負(fù)責(zé)校容、校貌的建設(shè)與管理工作，加強(qiáng)校舍維修，美化、綠化校園，并經(jīng)常提出改善校園建設(shè)的合理化建設(shè)。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：在公物管理中，不能按價(jià)采購，不能及時(shí)排查校園公物的保管、損毀情況。不能有效地配合校長完成后勤的督查和整改。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：不能按照規(guī)章進(jìn)行采購，不能按照實(shí)際情況進(jìn)行后勤工作。不按規(guī)定程序開展后勤公物排查和后勤督查。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) : 物品采購 后勤、物業(yè)管理（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 12.教科室副主任 崗位職責(zé)：根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃制定本科室學(xué)期計(jì)劃。善學(xué)校課題管理?xiàng)l例，加

15、強(qiáng)課題管理制度化建設(shè)，加強(qiáng)課題的過程管理，細(xì)化學(xué)校教育科研資料管理，使學(xué)校課題研究更加高效和規(guī)范?？椊炭剖夜ぷ饔?jì)劃的實(shí)施，檢查并審核各教研組工作計(jì)劃和教研活動(dòng)計(jì)劃，督促其貫徹落實(shí)持召開教研組長會(huì)議，布置、研究、討論教學(xué)教研問題。抓好學(xué)科競賽工作。入課堂聽課，檢查教案、學(xué)生作業(yè)等，協(xié)助教導(dǎo)處開展教學(xué)常規(guī)檢查。推動(dòng)教學(xué)改革，抓好課改實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)校本教研工作和校本培訓(xùn)工作的開展。開發(fā)校本課程。織并指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)，抓好以老帶新工作，促進(jìn)青年教師成長。真評價(jià)學(xué)校教研工作，加強(qiáng)管理，做好期末教科室工作總結(jié)。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能制訂和組織本年度教科研工作計(jì)劃，流于形式化。不能真正落實(shí)和開展教育

16、改革，走過場。不能科學(xué)的評價(jià)教科研發(fā)展。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：不能按照標(biāo)準(zhǔn)和要求來組織課題的申報(bào)、結(jié)題。不能按照科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來組織相關(guān)的科研活動(dòng)。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) : 教研論文的推薦、評選 課題的申報(bào)和結(jié)題（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 13.保衛(wèi)科副科長 崗位職責(zé)：充分發(fā)揮保衛(wèi)處的職能作用，開展治安綜合治理工作，為學(xué)校創(chuàng)造安全良好的治安環(huán)境。 強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的治安管理維護(hù)內(nèi)部治安秩序；維護(hù)校園交通秩序。 好消防管理，預(yù)防和減少火災(zāi)事故。 助有關(guān)部門，做好學(xué)校重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。 做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的保衛(wèi)工作。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能有效地完成校園內(nèi)安全環(huán)境的構(gòu)建。不能及時(shí)排查安全隱患。（風(fēng)

17、險(xiǎn)等級：中等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：不能按照標(biāo)準(zhǔn)操作要求來進(jìn)行相關(guān)工作。按照主觀臆想來處理相關(guān)問題。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) : 外來人員、車輛的管理 校園內(nèi)、周邊安全的管理（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 14.主辦會(huì)計(jì)、出納會(huì)計(jì) 崗位職責(zé)：遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)各項(xiàng)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，協(xié)助總務(wù)主任做好學(xué)校預(yù)算并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃。 清資金渠道，嚴(yán)格掌握費(fèi)用、開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審核原始作主。對不符合制度規(guī)定的收支或手續(xù)不全、作主不實(shí)者有權(quán)拒付，此標(biāo)記于明顯違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為，必須堅(jiān)決抵制。 定期分析學(xué)校預(yù)算的執(zhí)行情況和財(cái)務(wù)狀況。檢查監(jiān)督經(jīng)費(fèi)的使用和作用效果。 根據(jù)上級財(cái)務(wù)主管部門規(guī)

18、定，認(rèn)真編造、按期上報(bào)各類報(bào)表，做到準(zhǔn)確無誤。 悉上級財(cái)務(wù)工作的有關(guān)方針、政策 強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，練好基本功。按規(guī)定認(rèn)真做好總帳的結(jié)算、記帳工作，保證做到帳表準(zhǔn)確相符，情況真實(shí)可靠，手續(xù)嚴(yán)格清楚。 保管會(huì)計(jì)憑證、帳冊、報(bào)表等檔案資料，并定期立卷歸檔。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政紀(jì)律。不能及時(shí)入賬，憑證混亂錯(cuò)誤。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：不能按照財(cái)政制度進(jìn)行相關(guān)賬目的報(bào)銷、轉(zhuǎn)賬等業(yè)務(wù)。不按照標(biāo)準(zhǔn)操作程序進(jìn)行賬目的管理。不能報(bào)銷的存在變相非法報(bào)銷。（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) : 賬目不清、不能及時(shí)入賬 報(bào)銷不當(dāng)（風(fēng)險(xiǎn)等級：中等） 15.教研組長 崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)制定本學(xué)科年

19、級學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并將教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度及課時(shí)計(jì)劃上報(bào)教導(dǎo)處審批。結(jié)合教研工作計(jì)劃，教研組長要組織教師實(shí)施，同時(shí)學(xué)期末要寫出教研組總結(jié)。按時(shí)組織好校本教研活動(dòng)，保證教研的時(shí)間和質(zhì)量，填寫好教研活動(dòng)記錄。了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學(xué)科整體成果要有計(jì)劃，有工作目標(biāo)，做到心中有數(shù)，抓年級整體成績提高。抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)組織本學(xué)科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課）發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作，確保在培訓(xùn)中提高年組教師業(yè)務(wù)水平。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能有效及時(shí)開展本學(xué)科的教研

20、活動(dòng)。不能發(fā)現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)教研中出現(xiàn)的問題。教研中，有過場形式化的現(xiàn)象存在。（風(fēng)險(xiǎn)等級：低等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：不能按照學(xué)科特點(diǎn)來進(jìn)行教研活動(dòng)，主觀臆想強(qiáng)烈。過于形式化，不按照實(shí)際情況來開展工作。（風(fēng)險(xiǎn)等級：低等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) : 評價(jià)本學(xué)科教師 組織教研活動(dòng)（風(fēng)險(xiǎn)等級：低等） 16.年級組長 崗位職責(zé)：據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定本年級實(shí)施管理目標(biāo)的工作計(jì)劃及具體安排。督促并指導(dǎo)班主任根據(jù)年級組計(jì)劃制訂班級工作計(jì)劃。 做好本年級班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過班主任做好所在年級各班的常規(guī)管理 面了解所在年級的學(xué)科教師的教學(xué)情況和班主任工作情況并及時(shí)向教務(wù)處和政教處匯報(bào)。定期召開年級班主任及科任教師會(huì)議，了解情況、

21、聽取意見、指導(dǎo)工作、協(xié)調(diào)各種活動(dòng)。 教育本年級學(xué)生全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)，協(xié)同各備課組認(rèn)真做好對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績。 持召開本年級全體學(xué)生及其家長會(huì)議，充分發(fā)揮家長作用，使學(xué)校教育和家庭教育同步。 成學(xué)校交給的臨時(shí)性工作，畢業(yè)年級還應(yīng)組織配合完成相關(guān)工作。 級組長的工作對學(xué)校校長負(fù)責(zé)，其分項(xiàng)工作對各職能部門負(fù)責(zé)。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能有效地管理好本年級。不能完成領(lǐng)導(dǎo)交待的年級組工作目標(biāo)和任務(wù)。不能及時(shí)掌握年級組情況。 （風(fēng)險(xiǎn)等級：低等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：在年級組管理中不能按照規(guī)章管理本年級和班主任。不按照程序進(jìn)行班主任和課任教師的評價(jià)。不能聽取年級

22、組課任教師和班主任的建議，強(qiáng)行采取措施。（風(fēng)險(xiǎn)等級：低等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) : 年級組管理 班主任及課任教師管理（風(fēng)險(xiǎn)等級：低等） 17.年級組副組長 崗位職責(zé)：做好年級組教師的考勤、考核與評比工作。 協(xié)助年級組組長做好年級日常管理工作，定期召開年級組會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，布置工作。 及時(shí)了解和掌握年級教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，溝通教與學(xué)的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各班級、各學(xué)科之間的關(guān)系。 做好年級的會(huì)考、高考、競賽的動(dòng)員和復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作。 做好學(xué)校與教師間的上傳下達(dá)工作。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能有效地協(xié)助組長管理好本年級。不能完成組長交待的年級組任務(wù)。不能協(xié)調(diào)好班主任間班級間的關(guān)系。（風(fēng)險(xiǎn)等

23、級：低等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：不按照制度來開展年級組工作。在具體工作上，脫離教師，不從年級組實(shí)際來制訂、執(zhí)行年級組規(guī)章。（風(fēng)險(xiǎn)等級：低等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) : 年級組協(xié)調(diào)工作 協(xié)助年級組組長管理 （風(fēng)險(xiǎn)等級：低等） 18支部書記 崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)召集年級黨支委員會(huì)，結(jié)合年級的具體情況認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策及黨總支的決議和指示，保證年級組工作的正確方向。 組織年級組黨支委、黨員及教師的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)改革工作中的教師思想實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，采取積極有效的途徑加強(qiáng)師德建設(shè)。 定期召開民主生活會(huì)，檢查支部工作計(jì)劃、決議及執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問題，經(jīng)常向黨總支委員會(huì)、黨員

24、大會(huì)組織報(bào)告工作。 經(jīng)常與支委會(huì)成員和年級組長、年級工會(huì)主任委員交流工作，支持并年級組長履行職責(zé)，協(xié)調(diào)黨政工關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能有效地開展年級組黨員工作。在年級組發(fā)展、考察黨員時(shí)，不能有效地督查、審核。不能切實(shí)地對黨員開展思想教育等活動(dòng)。（風(fēng)險(xiǎn)等級：低等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：年級組發(fā)展黨員時(shí)不能按照組織程序發(fā)展。不能按照民主集中制來進(jìn)行黨員組織活動(dòng)。（風(fēng)險(xiǎn)等級：低等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) : 黨支部黨員發(fā)展、評優(yōu) 黨支部組織建設(shè) （風(fēng)險(xiǎn)等級：低等） 19班主任 崗位職責(zé)：認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結(jié)合班級現(xiàn)狀、積極思考、精心設(shè)計(jì)、進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。

25、 開展對班級的有效的組織管理。組織班集體，建立班級常規(guī)制度和檢查、評比、總結(jié)的制度。 參加班主任的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)。不缺席、遲到、早退，不做與會(huì)議無關(guān)之事，認(rèn)真做好會(huì)議記錄。 定期召開主題班會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行班會(huì)、晨會(huì)或午會(huì)教育，有教案、有記錄。 定期完成家訪工作和指導(dǎo)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 指導(dǎo)學(xué)生搞好班級衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作。 認(rèn)真有效地開展愛護(hù)公物和班級財(cái)產(chǎn)管理工作。 完成學(xué)校布置的其他各項(xiàng)工作。 崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)：不能有效地管理組織班級。不能平等對待每一位學(xué)生。組織學(xué)生有償家教和接受家長請吃、送禮。（風(fēng)險(xiǎn)等級：低等） 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)：在工作開展中，受人情影響。請吃、送禮等現(xiàn)象干擾正常的教學(xué)管理工作。（風(fēng)險(xiǎn)等級：低等） 制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn) : 班級管理 教學(xué)管理（風(fēng)險(xiǎn)等級：低等） 20.課任教師 崗位職責(zé)：按照課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求，制定好教學(xué)計(jì)劃，注意改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，輔導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。 教育教學(xué)要面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長。在教學(xué)中要滲透新的理念，精心上好每一堂課。 不斷提高自己的思想理論水平和教育技能，