2020年幼兒園大班下學(xué)期總結(jié)

1、xx年幼兒園大班下學(xué)期總結(jié) 在忙忙碌碌中，又一個學(xué)期結(jié)束了；時間過得真快，回顧這學(xué)期自己的工作，孩子們得進(jìn)步，有喜有悲，望著慢慢進(jìn)步的孩子們從他們身上感到自豪，自己都覺得欣慰！現(xiàn)在，就這一學(xué)期在班級工作中作出總結(jié)。 一、思想品德方面 培養(yǎng)幼兒主動與別人交往，講禮貌；懂得以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感，主動運用一定方法調(diào)節(jié)自己的情緒；主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生；知道避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，有初步的自我保護(hù)意識；喜愛參加體育活動，在集體中生活愉快。 二、教學(xué)方面 （1）語言方面 培養(yǎng)幼兒樂意與人交談，嘗試使用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的想法，做到講話清晰、態(tài)度自然、聲音洪亮；培養(yǎng)幼兒有良好的閱讀習(xí)

2、慣，能認(rèn)真觀察圖片的變化，喜歡閱讀圖書，聽故事；會正確運用跟普通話交談，發(fā)音準(zhǔn)確、清楚，嘗試調(diào)整自己的聲調(diào)和語調(diào)，大膽講述故事；對文字感興趣，了解中國漢字的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識常見的文字；慧正確書寫自己的名字，能認(rèn)讀同班的名字；能用自己的姓名或自己喜歡的圖示標(biāo)注自己的物品。 （2）健康方面 知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，能提醒同伴，有初步的自我保護(hù)意識；喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活；主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔；培養(yǎng)幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。 （3）音樂方面 初步感受并欣賞環(huán)境、聆聽音樂并伴隨音樂變化舞蹈；喜歡參加音

3、樂活動，能感受到活動帶來的快樂，培養(yǎng)對藝術(shù)的敏感性；用飽滿、自然的聲音演唱，并且能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)能力。 （4）英語方面 由于下學(xué)期升學(xué)前班，這學(xué)期我們?yōu)閷W(xué)前幼兒奠下基礎(chǔ)，這個年齡段的孩子對新奇事物和聲音都有著特別的好奇感，充分調(diào)動孩子們得好奇心和積極性，本教材在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上做了精心設(shè)計，采用新奇的故事，好玩的游戲，動感的童謠和優(yōu)美的兒歌等形式吸引孩子；推出VCD，大大吸引孩子們的注意力，也能輔助教師的上課方式，動畫能讓孩子來模仿，模仿動畫中的聲音和動作。例如：學(xué)習(xí)使用與他人第一次見面時打招呼的禮貌用語：Nicetomeetyou”，利用玩具手偶來教學(xué)，更有吸引力

4、。使幼兒能流利的表演英文歌曲Lookingformyfriends，還能組織更有趣味性的英文童謠Teddy,here；為了豐富幼兒的英語，還推出的單詞詞匯，并用詞匯來重組句子。英語的多樣化，讓幼兒學(xué)得更有動力也很輕松。 三、衛(wèi)生保健方面 （1）做好室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生工作，窗戶衛(wèi)生，幼兒的床鋪、被褥整潔；要求家長每個星期把幼兒的枕頭和被子帶回家，進(jìn)行清洗和消毒。 （2）嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度的要求給各種玩具、用具進(jìn)行清洗消毒工作；保證了玩、用具的衛(wèi)生，配合保健醫(yī)生做好預(yù)防疾病和接種工作。 （3）強(qiáng)化幼兒的健康意識，保證了進(jìn)餐時心情愉快，注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；不挑食、不偏食，注重進(jìn)餐時不掉飯粒。

5、（4）勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生，注意幼兒不同的破壞行為給予制止，并進(jìn)行及時的教育。 （5）培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入睡室后不吵鬧盡快入睡，脫下來的衣物要放好，保證幼兒的休息時間。 四、安全方面 （1）教育幼兒不要處朋友有害物品，不玩火、電、水，并使幼兒認(rèn)知其危險。 （2）開展有關(guān)的安全教育活動，讓幼兒認(rèn)識滅火器、消防栓及其用途。 （3）從中教會幼兒一些緊急呼叫電話，例如：110.120.119.122. 沒有必要禁止撥打，避免打擾相關(guān)人員做事，提高幼兒的安全意識。 五、家園共育方面 (1)每天熱情接待每位家長，面帶笑容，態(tài)度和藹、親切有禮。 （2）利用早送晚接時間與家長進(jìn)行溝通

6、，了解幼兒在家情況，在這之前聽取家長對老師提出的建議。 （3）讓家長了解幼兒在園一周的生活情況，雙方相互來教育幼兒，讓幼兒各方面全面發(fā)展。 （4）每周按時填寫家園聯(lián)系手冊，把幼兒在園一周的表現(xiàn)填寫下來，對不好的行為一同改進(jìn)。 為了豐富幼兒在園快樂成長，我園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師組織了一些豐富的活動，有母親節(jié)送康乃馨，父親節(jié)包湯圓，幼兒園園慶等等，讓幼兒知道屬于自己父母的節(jié)日，感受母愛、父愛的偉大，學(xué)會感恩，尊重長輩。為了孩子，我們還開展了家長會，促使幼兒能進(jìn)步的更快，家長能更好地了解幼兒在園的情況，而且我們還進(jìn)行了家訪，通過家訪，我們耐心細(xì)致聽取了家長 _，并做好筆記，針對家長的要求，去教導(dǎo)幼兒，做好溝通工作。從這些活動中，就能促使家園之間的溝通，并得到了家